韓 偉 黑冬冬
(蘭州大學(xué) 新聞與傳播學(xué)院,甘肅 蘭州 730000)
淺析兒童類圖書出版存在的問題和發(fā)展策略
韓 偉 黑冬冬
(蘭州大學(xué) 新聞與傳播學(xué)院,甘肅 蘭州 730000)
隨著社會觀念和教育理念的進(jìn)步,人們越來越重視孩子的教育。而圖書,是孩子接受教育最常用和最重要的一種方式。分析兒童類圖書存在的問題并解決問題,對圖書在兒童成長的過程中更有效地發(fā)揮積極作用,有著不容忽視的現(xiàn)實意義。本文對兒童類圖書出版現(xiàn)狀進(jìn)行了概述,分析了兒童類圖書存在的問題,并提出了解決這些問題的對策。
兒童類圖書;存在問題;發(fā)展策略
兒童類圖書在兒童成長過程中扮演著重要的角色,圖書的質(zhì)量是能否讓圖書發(fā)揮積極作用的關(guān)鍵。通過筆者對兒童類圖書市場的觀察研究,發(fā)現(xiàn)兒童類圖書種類多,品種雜,質(zhì)量參差不齊,因而筆者對兒童類圖書存在的問題進(jìn)行了總結(jié),并為未來的發(fā)展提出了建議。一般12歲以下稱為兒童,所以本文所研究的兒童類圖書為適合0~12歲的圖書。在這個年齡段的圖書中,教材教輔等助學(xué)圖書占了很大的比例。由于教材教輔圖書的銷售大多是受市場以外的其他因素驅(qū)動,不能真實、全面地反映圖書市場的運作規(guī)律,所以本文不將其包括在內(nèi)。
(1)價格太高,片面追求奢華的裝幀。兒童類圖書價格偏高,一方面是因為出版社為了在外觀上吸引讀者,很多圖書都是豪華裝幀;另一方面,許多兒童圖書都被編成一套一套的“叢書”,少的三五冊,多的幾十冊,常常給人一種“湊數(shù)”的感覺,要買還必須買一套,不能買其中的一本或幾本,這樣買下來自然價格就比較高。
(2)圖書出版社重市場,輕兒童。兒童類圖書的出版和圖書的內(nèi)容存在良莠不齊,甚至魚目混珠的現(xiàn)象。有的出版社在圖書上冠以早教教育專家寫作、權(quán)威讀物等字眼,增加說服力,但實際上,這些書的內(nèi)容卻嚴(yán)重違背兒童發(fā)展規(guī)律,其所謂的“科學(xué)方法”,不過是向兒童進(jìn)行知識灌輸與技能訓(xùn)練,缺乏科學(xué)性和趣味性。由于出版社的炒作和宣傳,這樣的圖書比較暢銷。家長們教子心切,在某種意義上視兒童圖書為“指南”,可是這些違背兒童身心發(fā)展規(guī)律的圖書,只能給家長以誤導(dǎo)。
(3)沒有設(shè)置分級閱讀,不利于家長為孩子選購圖書。目前,在國內(nèi)出版領(lǐng)域,兒童分級閱讀圖書的出版現(xiàn)狀缺乏科學(xué)的分級方法。有的出版社雖然打著“分級閱讀”的旗號,但只是對于不同年齡段的兒童,將作品的長短進(jìn)行調(diào)整。這種分級閱讀對兒童和家長毫無意義。這種情況導(dǎo)致家長們陷入“不知道買什么”的窘境。
(4)引進(jìn)版童書占領(lǐng)大部分童書市場,優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)作品少。我國童書出版市場新作品比例很低,歐美兒童文學(xué)盛行。出版社傾向于引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)、有影響力的童書,這樣可以給出版社帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)回報,降低出版風(fēng)險,也將國外優(yōu)秀的童書引入國內(nèi),對豐富我國兒童圖書市場有積極的作用。但與此同時,過多地將精力放在版權(quán)引進(jìn)上,而沒有充分調(diào)研開發(fā)國內(nèi)童書優(yōu)秀作者資源,不利于我國出版業(yè)的長期發(fā)展。
(5)出現(xiàn)了跟風(fēng)克隆,選題雷同的現(xiàn)象。選題雷同是兒童圖書市場上普遍存在的現(xiàn)象。一些出版商為了追求經(jīng)濟(jì)效益,開始大量“克隆”暢銷書。很少有出版社愿意認(rèn)真研究兒童圖書市場,更沒有耐心去探究兒童對,也很少去深入地探討兒童內(nèi)心對圖書的真正需求,以及兒童圖書出版與兒童教育的內(nèi)在關(guān)系。
(1)成立兒童類圖書出版集團(tuán),形成出版產(chǎn)業(yè)鏈。成立兒童類圖書出版集團(tuán),以資本為紐帶,實現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部資源的有效整合和配置,打造出版產(chǎn)業(yè)鏈,最終實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)是未來兒童類圖書出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢。
(2)提高兒童類圖書的選題質(zhì)量。圖書選題策劃是出版社的核心競爭力。選題應(yīng)寓教于樂,使兒童在閱讀中得到愉悅,受到教育。兒童理解能力與成人有很大的不同,再加上兒童處于成長階段,對周圍的一切都充滿著好奇,對知識的渴望比任何階段都更強烈。因此,兒童類圖書的選題策劃,應(yīng)與兒童所處的時代相聯(lián)系,要切實貼近孩子的心理,要全心全意為孩子的健康成長服務(wù)。
(3)對兒童類圖書劃分正確的等級。兒童分級閱讀不應(yīng)被簡單等同于依據(jù)不同年齡段所進(jìn)行的單一因素劃分閱讀,而應(yīng)該從心理學(xué)、教育學(xué)、生理學(xué)等眾角度,針對不同年齡段、不同智力和心理發(fā)展水平的兒童,進(jìn)行有針對性的、合理的、科學(xué)的閱讀分級。這樣才能方便家長根據(jù)兒童具體特點和階段,選擇適合兒童的圖書進(jìn)行閱讀。
(4)培養(yǎng)優(yōu)秀作者,豐富優(yōu)秀原創(chuàng)作品。出版社要兼顧經(jīng)濟(jì)利益和社會責(zé)任,在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時,更要承擔(dān)起社會責(zé)任,發(fā)掘和培養(yǎng)更多國內(nèi)的優(yōu)秀作家,每年推出一定比例的新人新作,不斷為兒童圖書出版領(lǐng)域注入新的活力,為兒童提供貼近生活、符合兒童心理和社會規(guī)范的圖書。
(5)制定合理的價格,開展多渠道營銷。合理制定圖書價格,讓更多人買得起書。出版企業(yè)可以在不影響傳播圖書內(nèi)容的前提下,采用一些實用的、樸素的裝幀設(shè)計,降低不必要的成本,或者根據(jù)市場需要出版包裝不同的圖書,既有普通人買得起的平裝版,又有針對高消費人群的豪華版。最為重要的是減少中間的流通環(huán)節(jié),用最短的渠道將圖書呈現(xiàn)在讀者面前,流通成本的降低為圖書的低定價、低折扣提供可能。
出版狀況被視為一個國家國力強弱,現(xiàn)代化進(jìn)展程度的重要尺度之一。兒童類圖書對兒童心靈滋養(yǎng)是其它形式無法取代的。但是,我國的兒童類圖書出版產(chǎn)業(yè)在很多方面存在著缺陷和不足,這需要一段時間去調(diào)整和完善。走集團(tuán)化發(fā)展線路,提高圖書品質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀的本土作者等建議或許能對我國兒童類圖書出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供借鑒。
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G230
A
1674-8883(2015)19-0112-01
韓偉,蘭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院研究生。黑冬冬,蘭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院研究生。