英 國人麥克說:“只有經(jīng)歷過失敗的艱辛,才能享受到成功的喜悅,也只有一步步成功,孩子才能真正地長大?!丙溈说膬鹤硬槔砭褪沁@樣長大到10歲的。如今,這個小男孩不但會照顧自己的起居,修理家里的水管、電器,就連修汽車也能說得頭頭是道。
查理第一次做事,是在2歲的時候。他看到父親正在洗碗池里洗碗,很好奇。麥克把查理抱到洗碗池上:“來吧,查理,你來洗碗好了,看看你干得怎么樣?”查理跳進(jìn)洗碗池里就干了起來,衣服褲子濕了個透,碗不但沒有洗干凈,而且還摔碎了一個。
麥克沒有制止兒子,也沒有指點他該怎么做,一直站在旁邊,笑看查理的一舉一動。慢慢地,查理覺得一點也不好玩,油污涂了滿身,濕衣服貼在身上,很不舒服。他求助地看著麥克,麥克把頭轉(zhuǎn)向了窗外。查理無聊地把水潑到水池外面,把碗推到洗碗池一角,把水龍頭打開……終于,他再也忍不住,大哭起來。這時,麥克才把他抱出來,帶他去洗澡,換了干凈衣服,把他放到洗碗池旁邊,自己系好圍裙,在查理的注視下,把碗一個個地洗干凈,抹干。接著,把查理的玩具碗筷放到了水池里。
查理這一次洗玩具碗筷,衣服只濕了一半。第三次時,只有袖子濕了一點點。麥克又教他怎樣把碗洗干凈的方法,查理做得越來越好?!坝梦医棠愕姆椒ǎ阋欢ㄐ械?。”麥克夸獎道。
這不過是小兒科,比較危險的是燒水。
水壺放在煤氣灶上,壺里的水被燒得吱吱響,麥克用一塊毛巾墊在手上,把壺拿了下來。查理也要做。那時他4歲,對于他來說,這是件非常危險的事,不但可能燙到手,還可能會把整壺水倒到身上,造成大面積燙傷。麥克知道,查理對已燒開的水壺很感興趣,他原本同意妻子所說的,不讓查理接近水壺就行了??墒?,誰能保證查理在大人們的視線之外不去動那個水壺呢?因此,麥克決定,教查理正確的拿水壺的方法,讓他知道,會發(fā)生什么危險,并具備躲開這種危險的能力。
他把水壺里的水換了溫水,告訴理查,水開時的水汽會把水壺把蒸熱,所以要墊上毛巾才能拿,水很熱,要注意,不能讓水壺傾倒。第一次嘗試時,半壺水都倒在了查理身上,由于是溫水,只不過燙紅了查理的胸膛和手臂?!斑@是因為你的力氣不夠,”麥克說,“你需要用兩只手?!闭f完,麥克又為他換了壺溫水。
“不,爸爸,我再也不拿水壺了?!辈槔砟懬拥睾笸酥?。
“你一定要再試一試,你有這個能力?!丙溈斯膭钏?,“用我教你的方法,你一定行的?!痹邴溈说闹更c下,查理又試了一次。這次,他安全地把水壺取了下來。
麥克的想法非常簡單:“要給孩子失敗的機(jī)會,面對失敗,一次次改正錯誤,直到成功,這不只是教孩子學(xué)習(xí)并掌握能力,同時也是教他一種人生態(tài)度?!彼晒α?,因為他的想法是正確的。
(李歡愉)