孫樹偉 張海燕
(1.徐州工程學(xué)院數(shù)理學(xué)院 江蘇徐州 221111;2.江蘇師范大學(xué)商學(xué)院 江蘇徐州 221116)
人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度測量模型研究
孫樹偉1張海燕2
(1.徐州工程學(xué)院數(shù)理學(xué)院 江蘇徐州 221111;2.江蘇師范大學(xué)商學(xué)院 江蘇徐州 221116)
人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間是一種復(fù)雜的關(guān)系。要了解人力資源流動是否與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào),就必須對二者之間的協(xié)調(diào)度進(jìn)行測量。這就需要構(gòu)建科學(xué)合理的人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度測量模型。為此文章借助灰色系統(tǒng)理論構(gòu)建了人力資源流動存量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)協(xié)調(diào)度測量模型,基于塞爾奎因-錢納里結(jié)構(gòu)變動模式理論構(gòu)建了人力資源流動存量產(chǎn)業(yè)分布結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展偏離度測量模型,借鑒適合度景觀理論和NK模型的基本思想構(gòu)建了人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展總協(xié)調(diào)度測量模型。希望這些測量模型對衡量人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度值、促進(jìn)人力資源流動與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展有所裨益。
人力資源流動;協(xié)調(diào)發(fā)展;人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度
人力資源流動對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言,并非簡單的線性相關(guān)關(guān)系,而是一種復(fù)雜的關(guān)系。所謂協(xié)調(diào),是指人力資源流動系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)及要素之間具有配合得當(dāng)、和諧一致、良性循環(huán)的關(guān)系。人力資源流動若能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,則二者表現(xiàn)為協(xié)調(diào);若不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,則表現(xiàn)為不協(xié)調(diào)。對于后一種情形,如果不協(xié)調(diào)狀態(tài)持續(xù)時間較長,則勢必會阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻則直接影響國民收入水平及科教文衛(wèi)支出水平,進(jìn)一步制約人力資源的開發(fā),如此反復(fù),二者之間就形成了惡性循環(huán)。因此,從一個國家或區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展角度而言,人力資源流動系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)及各要素之間應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
對如何界定和測量一個國家或區(qū)域人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的協(xié)調(diào)度值,如何根據(jù)協(xié)調(diào)度值來作出評價并提出促進(jìn)人力資源流動與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的對策等問題的探討和研究,既有利于豐富和完善現(xiàn)有人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系理論,同時對于一個國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)以人力資源為根本的跨越式發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實意義。
(一)人力資源
人力資源是指一國或區(qū)域范圍內(nèi)能夠推動社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的、具有智力勞動和體力勞動能力的人的總稱,從范圍來講,劃分為宏觀人力資源和微觀人力資源。本文主要探討宏觀人力資源。宏觀人力資源在數(shù)量上包括由適齡就業(yè)人口、未成年就業(yè)人口、老年就業(yè)人口所構(gòu)成的現(xiàn)實人力資源數(shù)量和由適齡待業(yè)人口、適齡就學(xué)人口、從事家務(wù)勞動人口、正在軍隊服役的人口和適齡其他人口所組成的潛在人力資源數(shù)量。本文測量模型僅考慮現(xiàn)實人力資源??紤]到數(shù)據(jù)的可獲得性,模型所涉及的一個區(qū)域內(nèi)的人力資源數(shù)量等同于該區(qū)域內(nèi)從業(yè)人數(shù)。
(二)人力資源流動
人力資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用主要體現(xiàn)在以其作為載體所承載的人力資本含量。人力資本是人力資源身上的智力、知識和技能的總和,是資本的一種重要形態(tài),與其他資本一樣在市場上具有流動性。依據(jù)美國心理學(xué)家勒溫的場論,人力資本的有效發(fā)揮取決于周圍的環(huán)境。如果個體處于一個不利的環(huán)境之中,則很難發(fā)揮其聰明才智,也很難取得應(yīng)有的成績,而且一般而言,個體對環(huán)境往往無能為力,改變的方法就是離開這個環(huán)境,轉(zhuǎn)到一個更舒適的環(huán)境去工作,這就是人力資本流動。而眾多人力資本流動的趨向就構(gòu)成了人力資源流動。人力資源流動是一個系統(tǒng),包括諸多要素,從時間上可以劃分為靜態(tài)要素和動態(tài)要素兩類。所謂人力資源流動系統(tǒng)靜態(tài)要素即人力資源流動存量(在統(tǒng)計上即人力資源數(shù)量)、人力資源流動存量產(chǎn)業(yè)分布結(jié)構(gòu)和人力資源能力;所謂人力資源流動動態(tài)要素即人力資源凈流動數(shù)量。
(三)人力資源流動與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展
協(xié)調(diào)是指兩種或兩種以上系統(tǒng)或系統(tǒng)要素之間配合得當(dāng)、和諧一致、良性循環(huán)的關(guān)系[1]。發(fā)展是指系統(tǒng)或系統(tǒng)組成要素本身從簡單到復(fù)雜、從低級到高級、從無序到有序的變化過程。協(xié)調(diào)發(fā)展是協(xié)調(diào)與發(fā)展的交集,是系統(tǒng)或系統(tǒng)內(nèi)要素之間在和諧一致、配合得當(dāng)、良性循環(huán)的基礎(chǔ)上由低級到高級、由簡單到復(fù)雜、由無序到有序的總體演化過程。人力資源流動系統(tǒng)包括人力資源流動存量、存量產(chǎn)業(yè)分布結(jié)構(gòu)、能力和凈流動數(shù)量等四個要素,經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)包括人均GDP、經(jīng)濟(jì)增長率、三大產(chǎn)業(yè)GDP占比等三個要素,因此,人力資源流動與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展是指人力資源流動系統(tǒng)及其四要素與經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)及其三要素在發(fā)展演化過程中彼此充分利用并形成積極作用關(guān)系,兩系統(tǒng)及其要素之間達(dá)到和諧一致、有序、良性循環(huán)的狀態(tài)。
(四)人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度
系統(tǒng)之間或系統(tǒng)組成要素之間在發(fā)展演化過程中彼此和諧一致的程度為協(xié)調(diào)度。我們把人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度界定為——在某一確定的時間、空間范圍內(nèi),人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩大系統(tǒng)及系統(tǒng)組成要素距離良性有序狀態(tài)(理想狀態(tài))的接近程度。人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)度是判斷人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否處于協(xié)調(diào)狀態(tài)的定量指標(biāo)。
(一)模型構(gòu)建思路
人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度是對一定空間和時間范圍內(nèi)人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩大系統(tǒng)及系統(tǒng)組成要素距離良性有序狀態(tài)接近程度的衡量??紤]到人力資源流動和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)關(guān)系是一個動態(tài)與靜態(tài)的相互過程,因此,人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度也應(yīng)包含靜態(tài)協(xié)調(diào)度和動態(tài)協(xié)調(diào)度。所謂靜態(tài)協(xié)調(diào)度是指在某一具體時間點上某一國家或區(qū)域人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的協(xié)調(diào)狀態(tài);所謂動態(tài)協(xié)調(diào)度是指在某一較長時間段內(nèi)某一國家或區(qū)域人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的變化的協(xié)調(diào)狀態(tài)。由于人才資源流動系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)具有上述動態(tài)協(xié)調(diào)關(guān)系和靜態(tài)協(xié)調(diào)關(guān)系,本文試圖先從這兩個方面對兩大系統(tǒng)間的協(xié)調(diào)度進(jìn)行測量。人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度測量模型構(gòu)建思路如圖1所示。
圖1 人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度測量模型構(gòu)建思路
在動態(tài)協(xié)調(diào)度測量中,將依據(jù)鄧聚龍的灰色系統(tǒng)理論并采納基于該理論提出的現(xiàn)有相關(guān)協(xié)調(diào)度模型;在靜態(tài)協(xié)調(diào)度測量中,將根據(jù)塞爾奎因-錢納里結(jié)構(gòu)變動模式的基本思想及基于該思想提出的現(xiàn)有相關(guān)結(jié)構(gòu)偏離度模式來測量人力資源流動存量產(chǎn)業(yè)分布結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的偏離度。以上兩方面僅僅是從人力資源流動的靜態(tài)衡量指標(biāo)(人力資源流動靜態(tài)數(shù)量及產(chǎn)業(yè)分布結(jié)構(gòu))出發(fā),并不能對人力資源流動系統(tǒng)(人力資源流動靜態(tài)數(shù)量、產(chǎn)業(yè)分布結(jié)構(gòu)、人力資源能力及流動比率等)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)的總體協(xié)調(diào)度進(jìn)行評價與分析,因此,還需要結(jié)合適合度景觀理論和NK模型從人力資源流動存量、人力資源流動存量產(chǎn)業(yè)分布結(jié)構(gòu)、人力資源能力和人力資源凈流動四個要素對人力資源流動系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總協(xié)調(diào)度進(jìn)行測量。
(二)灰色系統(tǒng)理論與人力資源流動存量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)協(xié)調(diào)度測量模型
灰色系統(tǒng)理論是以“灰色系統(tǒng)”表示部分信息已知、部分信息未知的小樣本、貧信息不確定性系統(tǒng),以灰色系統(tǒng)為研究對象,通過對部分已知信息的生成、開發(fā),提取有價值信息,從而實現(xiàn)對灰色系統(tǒng)運行行為、演化規(guī)律的正確描述和有效監(jiān)控[2]。該理論是鄧聚龍教授于1982年創(chuàng)立的。盡管我們在前述部分描述人力資源流動系統(tǒng)包含4個要素、經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)包括3個要素,事實上,這兩大系統(tǒng)的要素類型和數(shù)量均很多,衡量這些要素的指標(biāo)就更多,要素和指標(biāo)的不可定量性等特點,使人力資源流動系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)存在許多信息未知領(lǐng)域。而我們前述部分所選取的人力資源流動系統(tǒng)4個要素、經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)3個要素則可以通過相關(guān)渠道獲取定量的、明確的信息。因此,人力資源流動系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)有部分信息已知、部分信息未知,是典型的灰色系統(tǒng)。我們可通過對部分已知信息(即人力資源流動系統(tǒng)的4個要素及其評價指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)的3個要素及其評價指標(biāo))的生成、開發(fā),提取有價值的信息,實現(xiàn)對人力資源流動系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)協(xié)調(diào)度的正確測量與評價。
依據(jù)灰色系統(tǒng)理論,張曉東等提出了動態(tài)協(xié)調(diào)度指標(biāo)[3],李春平等將該動態(tài)協(xié)調(diào)度指標(biāo)運用于人力資源與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性分析[4]。因此,我們借鑒他們的成果構(gòu)建人力資源流動存量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)協(xié)調(diào)度測量模型,計算公式為
該公式中,Cxy為人力資源流動存量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動態(tài)協(xié)調(diào)度,x為人力資源流動存量的增長速度,y為經(jīng)濟(jì)的增長速度。Cxy取值范圍為[-1.414,1.414]。結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段,我們對人力資源流動存量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)協(xié)調(diào)度分級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行總結(jié),如表1所示。
表1 人力資源流動存量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)協(xié)調(diào)度分級標(biāo)準(zhǔn)
(三)基于塞爾奎因-錢納里結(jié)構(gòu)變動模式理論的人力資源流動存量產(chǎn)業(yè)分布結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展偏離度測量模型
一個國家或區(qū)域,其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化升級與其人力資源的產(chǎn)業(yè)分布結(jié)構(gòu)及流動密切相關(guān)。1989年塞爾奎因-錢納里提出就業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換滯后理論。該理論認(rèn)為,由于現(xiàn)代工業(yè)對勞動力的需求彈性較低,農(nóng)業(yè)剩余勞動力首先被吸引到勞動比較密集、技術(shù)不太先進(jìn)的工業(yè)部門;當(dāng)達(dá)到劉易斯拐點時,盡管工業(yè)比重已經(jīng)占據(jù)主導(dǎo)地位,但因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和勞動生產(chǎn)率并沒有達(dá)到相應(yīng)的水平,所以就會出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)的不對稱。據(jù)此,他們提出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏離度概念。各產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏離度等于各產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重減去各產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重,總偏離度則為各產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏離度絕對值之和。
國內(nèi)學(xué)者楊益民借鑒就業(yè)結(jié)構(gòu)偏離度系數(shù)原理,提出產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才結(jié)構(gòu)偏離度公式,并對江蘇省人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)狀況進(jìn)行了分析,取得了一定成果[5]?;谌麪柨?錢納里結(jié)構(gòu)變動模式基本思想和楊益民等提出的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏離度思想,人力資源流動存量產(chǎn)業(yè)分布結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展偏離度計算公式為
公式中,GDP產(chǎn)業(yè)構(gòu)成比是指某產(chǎn)業(yè)GDP占三次產(chǎn)業(yè)全部GDP的比例,人力資源流動存量產(chǎn)業(yè)構(gòu)成比是指某產(chǎn)業(yè)人力資源流動存量占三次產(chǎn)業(yè)全部人力資源流動存量的比例。偏離度評價標(biāo)準(zhǔn)如表2所示。
表2 人力資源流動存量產(chǎn)業(yè)分布結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展偏離度
(四)基于適合度景觀理論、NK模型的人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展總協(xié)調(diào)度測量模型
1.人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展總協(xié)調(diào)度。適合度景觀是一種山谷和高峰相間的崎嶇地貌。1932年,Wright首次提出適合度景觀概念,并把它引入生物基因的研究過程:每一種基因組合對應(yīng)于景觀中的一個點,這個點即基因型的適合度值?;蛐偷倪m合度值高,點的高度就高,對應(yīng)著景觀中的高峰;基因型的適合度值低,點的高度就低,對應(yīng)著景觀中的山谷。進(jìn)化過程就是物種為了達(dá)到高的適合度值,在景觀中適應(yīng)性行走或適應(yīng)性跳躍的過程[6]。在Wright的基礎(chǔ)上,1993年Kauffman提出了NK模型。在NK模型中,適合度景觀被描述成不同系統(tǒng)的適合度,通過研究系統(tǒng)中不同要素間的相互關(guān)系及其對該系統(tǒng)適合度的影響,尋找更高適合度的系統(tǒng)構(gòu)成。繼生物學(xué)研究之后,適合度景觀理論被用于物理學(xué)領(lǐng)域,并逐步推廣到其他復(fù)雜系統(tǒng)領(lǐng)域。20世紀(jì)90年代以來,適合度景觀理論開始應(yīng)用于管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,得到了經(jīng)濟(jì)學(xué)家和管理學(xué)家的認(rèn)可。
依據(jù)適合度景觀理論,我們將經(jīng)濟(jì)發(fā)展與物種進(jìn)化過程相類比,將人力資源流動要素視為物種基因,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比擬為基因的適合度,因此,人力資源流動系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)景觀就是基于現(xiàn)有的人力資源流動要素組合尋找另一種與其更協(xié)調(diào)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的人力資源流動要素組合的過程。具體來講,某一種人力資源流動要素組合的“適合度”即該種人力資源流動要素組合中各要素經(jīng)過彼此之間的相互作用帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平。當(dāng)然,在本文中,我們將這種人力資源流動要素組合對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“適合度”稱為“人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展總協(xié)調(diào)度”。
2.人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展總協(xié)調(diào)度測量模型。如圖2所示,依據(jù)前文對人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展總協(xié)調(diào)度的界定,總協(xié)調(diào)度測量模型涉及4個人力資源流動要素(要素名稱及測量指標(biāo)見圖2)及1個經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平要素(測量指標(biāo)為人均GDP)。通過一定途徑搜集擬研究區(qū)域相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù),對搜集到的數(shù)據(jù)依次經(jīng)過圖2中STEP1、STEP2、STEP3,分別計算出人力資源流動4個要素在狀態(tài)1和狀態(tài)0時對應(yīng)的對總協(xié)調(diào)度值的貢獻(xiàn)值。
圖2 人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展總協(xié)調(diào)度測量模型思路
人力資源流動系統(tǒng)共有4個要素,每種要素2種狀態(tài),所以人力資源流動要素組合狀態(tài)從理論上講有16種,而某區(qū)域一定時間人力資源流動要素組合狀態(tài)只能是這16種中的一種。因此,針對該區(qū)域人力資源流動要素組合狀態(tài),運用公式
求得該區(qū)域人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展總協(xié)調(diào)度值。其中,F(xiàn)j代表人力資源流動系統(tǒng)組合狀態(tài)j與經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)的協(xié)調(diào)度值,J代表人力資源流動系統(tǒng)組合狀態(tài),N代表人力資源流動系統(tǒng)要素數(shù)量(N=4),A表示人力資源流動要素的狀態(tài)數(shù)(A=2),Xij代表人力資源流動要素i對人力資源流動系統(tǒng)組合狀態(tài)j的總協(xié)調(diào)度值的貢獻(xiàn)。
人力資源作為知識經(jīng)濟(jì)時代的第一資源,對一個國家或區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。人力資源流動作為人力資源實現(xiàn)優(yōu)化配置的必然途徑,任何一個國家或區(qū)域都無法阻擋,只能對以市場經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的人力資源自由流動模式加以引導(dǎo)和優(yōu)化。對于一個國家或區(qū)域來講,必須明確國家或區(qū)域人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)程度,解決這個問題則需要一個能夠衡量國家或區(qū)域人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度的測量模型。本文在界定人力資源、人力資源流動、人力資源流動與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度等基本概念的基礎(chǔ)上,借助灰色系統(tǒng)理論構(gòu)建人力資源流動存量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)協(xié)調(diào)度測量模型,基于塞爾奎因-錢納里結(jié)構(gòu)變動模式理論構(gòu)建人力資源流動存量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展偏離度測量模型,借鑒適合度景觀理論和NK模型的基本思想構(gòu)建人力資源流動與經(jīng)濟(jì)發(fā)展總協(xié)調(diào)度測量模型。希望上述研究能夠?qū)Υ龠M(jìn)國家或區(qū)域人力資源流動與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展有所裨益。
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[責(zé)任編輯 楊 瑜]
2015-01-06
徐州工程學(xué)院科研課題(XKY2012303);江蘇省社科應(yīng)用研究精品工程課題(14SWC-104);教育部重點課題(DIA130325)。
孫樹偉(1985—),男,講師,研究方向為應(yīng)用統(tǒng)計。
F240
A
2095-1124(2015)03-0061-05