據(jù)英國《衛(wèi)報》2014年12月9日報道,以兒童為中心,讓兒童完全在室外享受大自然新鮮空氣的戶外托兒所正風(fēng)靡英國。這些托兒所堅持以兒童為中心,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)體驗和自由享受,而不是像傳統(tǒng)的小學(xué)那樣關(guān)注學(xué)生的測試成績。
蒲公英森林學(xué)校是英國的一所戶外托兒所。該學(xué)校沒有教室,但是有火、有一棵可以攀爬的樹,一個可以做泥餡餅的水槽和一頂紫色的帳篷。這里的學(xué)生一年四季都是在戶外學(xué)習(xí)和生活的,他們可以在戶外生火、拿著各種工具玩耍,雨雪天也在戶外。戶外托兒所的理念是以兒童為主,同時強調(diào)感官對兒童的重要性。
有人認(rèn)為,雨雪天讓兒童在戶外未免有些過分,而且這是否具有良好的教育效益也被很多人懷疑。對此,蒲公英學(xué)校的哈伍德老師說道:“我遇到過很多認(rèn)為森林學(xué)校是在浪費時間的家長,但我還未遇到把孩子送到森林學(xué)校之后,不對森林學(xué)校給孩子帶來的變化感到震驚的家長。”除此之外,該教師還表示她的兩個兒子也是在森林學(xué)校長大的?,F(xiàn)在,她的一個兒子是作家,另一個兒子是物理學(xué)家。兒童在森林學(xué)校能夠?qū)W會思考、提問和判斷問題,這些為兒童長大后進入商業(yè)領(lǐng)域或是成為工程師奠定了良好的基礎(chǔ)。
(華東師范大學(xué)教育學(xué)系姚秋蘭編譯)