李文

我坐在家里的客廳里，突然傳來一陣急促的敲門聲，打開門，只見女兒氣喘吁吁地背著書包，雙手捧著一株花，急切地對我說：“爸爸，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)一株不知名的花，我很喜歡，就把它挖回家來，我要把它種在花盆里，美化我的房間。”我端詳著這株花，它的莖是灰褐色的，有手指那么粗，但看起來好像在發(fā)著淡淡的光；葉圓心臟形，呈淺裂片狀有長柄，葉緣多鋸齒，葉面有較深的環(huán)狀斑紋，碧綠碧綠的，葉片上好像鋪上了一層細(xì)小的絨毛。

我告訴女兒：“爸爸小時(shí)候家里也種過這種花，它叫天竺葵，由于群花密集如球，又叫洋繡球、石蠟紅。它怕高溫，喜歡充足的陽光和肥沃土壤，開花周期比較長，畏寒，冬季正適合放在室內(nèi)?！迸畠号d奮地說：“太好了，那我可要好好地栽種，讓它裝扮我的房間?！闭f完，便找來了一個(gè)小巧精致的花盆，小心翼翼地將天竺葵種下，放在自己房間的書桌上。

女兒每天都精心地護(hù)理，按時(shí)澆水。半月以后，她哭喪著臉說：“種不活了，都快枯萎了?！敝灰娔翘祗每娜~子耷拉著腦袋，沒有一點(diǎn)兒生氣。妻子看見后，不聲不響地將天竺葵移栽在一個(gè)更大的花盆里，將它放在陽臺(tái)上。半月后的一天，女兒在陽臺(tái)上興奮地喊起來：“天竺葵開花了，爸爸媽媽快來看呀！”只見那天竺葵紅彤彤地開得正艷，在陽光的照耀下，被綠色襯托著，就像一團(tuán)火，顯得那樣光彩奪目，全家人都沉浸在歡樂之中。

同樣是一株花，在不同的環(huán)境下，境遇卻截然不同。我不禁沉思：世界上沒有一塊廢料，只是它放錯(cuò)了地方。我們教育學(xué)生何嘗不是如此。沒有一生下來就不好的孩子，有的只是你對他的教育不當(dāng)，培養(yǎng)不當(dāng)。試問：我們有沒有真正關(guān)愛每一個(gè)孩子？有沒有從內(nèi)心深處真正欣賞過他們？也許我們在無意中傷害了孩子的自尊心，在無意中打擊了孩子的上進(jìn)心，又在無意中剝奪了孩子內(nèi)心真正渴求的東西。作為家長、老師的我們，往往以自己的意念來要求孩子，把自己未實(shí)現(xiàn)的夢想轉(zhuǎn)嫁到孩子的頭上，結(jié)果適得其反，最終慘遭教育的失敗。

所以，作為一名教師，我們有理由堅(jiān)信，每個(gè)孩子正如那棵天竺葵，并不是它沒有用，只是它放錯(cuò)了地方?。ㄗ髡邌挝唬航魇∫舜菏性輩^(qū)化成小學(xué)）

責(zé)任編輯 甘 甜

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