劉克錫

課堂訓(xùn)練內(nèi)容

人教版一年級(jí)下冊(cè)“語(yǔ)文園地二·口語(yǔ)交際”。

找根源

你在家里幫助爸爸媽媽做家務(wù)事嗎？有沒(méi)有爸爸媽媽不讓做家務(wù)的情況？他們?yōu)槭裁床蛔屇阕黾覄?wù)？

教材中的小朋友為什么不能做家務(wù)？

出主意

1.怎樣才能勸說(shuō)父母讓我們做家務(wù)？

2.請(qǐng)你試著用下面的理由說(shuō)服家長(zhǎng)。

愛(ài)勞動(dòng)：

孝敬長(zhǎng)輩：

培養(yǎng)生活實(shí)踐能力：

想辦法

你遇到過(guò)類似的情況是怎么處理的？

在下面這些情況下，怎樣做比較好？

A.父母讓你一心搞學(xué)習(xí)：

B.有父母在，不需要你操心家務(wù)：

C.父母說(shuō)你小，不會(huì)做：

D.父母怕你把事情辦砸了：

實(shí)演練

1.小組內(nèi)幾個(gè)同學(xué)分別扮演父母、孩子、同學(xué)等角色。

2.表演勸說(shuō)父母的過(guò)程。

3.說(shuō)服“父母”后，請(qǐng)“父母”談?wù)?，為什么接受了“孩子”的要求?/p>

4.選代表在全班表演。

寫(xiě)下來(lái)

天，我要幫父母做 ?？墒歉改竻s說(shuō)：“ ”我想， 。于是我說(shuō)：“ ”父母終于 。