語言交換理論初探………………………………………………………………………………徐大明（1-1）

“母語經(jīng)濟”若干問題思考………………………………………………………………………方小兵（16-1）

主持人語:文學史寫作與個案研究……………………………………………………………木 齋（25-1）

舍彼其誰？——論蔡琰名下五言《悲憤詩》兼向宇文教授所安請益………………………王寄瀛（27-1）

魏晉“鄭王之爭”及其學術史意義………………………………………………………鄭偉，侯藍煙（38-1）

海南科技創(chuàng)新發(fā)展評估與比較研究……………………………………………………………張應武（44-1）

海上絲綢之路建設背景下的海南與非洲經(jīng)濟合作研究………………………………………盧江勇（49-1）

毛澤東關于社會主義文化建設的思想及其現(xiàn)實啟示…………………………………………任 健（54-1）

葉適《論語》記言分析……………………………………………………………………………侯本塔（60-1）

清初傳記文人物底層化傾向研究………………………………………………………………陸學松（65-1）

李白、李頎詩中盛唐名士形象描寫之比較……………………………………………楊 賀，李 穎（70-1）

論魯迅《野草》中二元對立思維的生成及其超越意義…………………………………………周啟星（74-1）

《毛詩傳箋通釋》聲訓條目語義關系初探——以《周南》《召南》為例…………………………葛光輝（80-1）

“須、髭、髯、胡子”的歷時替換考………………………………………………………………張 妮（84-1）

淺談“詩”字與“志”字的不解之緣………………………………………………………………宗 晶（90-1）

《蜀王本紀》著者考………………………………………………………………………………孫 遠（95-1）

地方督撫對預備立憲的輿論引導……………………………………………………………吳康林（101-1）

拒斥與再發(fā)現(xiàn)：近代中國士人對基督教經(jīng)典的認識…………………………………………王英維（107-1）

文化隱喻視角下中國龍和西方Dragon的比較……………………………………朱 珺，李 旋（111-1）

澳大利亞高等教育及其借鑒意義——以“中國和澳大利亞大學領導能力建設項目”實地考察為依據(jù)……………………………………………………………廖民生，卞正富，高海燕，楊凌春，范瑞泉（118-1）

師范生實踐性知識的養(yǎng)成研究——以小教專業(yè)本科生為例……………王昭君，許振光，李小敏（125-1）

模李超代數(shù)Θ的偶部生成元…………………………………………………………李 樂，徐曉寧（1-2）

一類漁業(yè)捕撈的生物模型………………………………………………………………………黃立壯（6-2）

一類特殊指數(shù)和的均值估計……………………………………………………………………馬新文（12-2）

貝葉斯網(wǎng)絡在MOOC用戶建模中的應用研究………………………………………潘 怡，杜紅燕（15-2）

0-1規(guī)劃問題的膜計算算法………………………………………邢潔清，王春騰，駱銘鴻，肖 群（20-2）

基于群簽名的安全電子招投標方案……………………………………………………………陳開兵（24-2）

基于改進蜂群算法的神經(jīng)網(wǎng)絡及其應用………………………………………………………李曉靜（29-2）

基于ARM9的嵌入式視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)…………………………………………劉 雍（35-2）

基于可靠性通信網(wǎng)絡設計的探究…………………………………朱國燕，朱家明，翟 浩，吳秀盟（39-2）

非傍軸雙曲余弦平方-高斯光束的傳輸特性…………………………………………康小平，何 仲（44-2）

熱稠密等離子體躍遷能級的理論研究…………………………………………………………郝良煥（47-2）

部分相干雙曲余弦-高斯光束通過像散透鏡的光束參數(shù)變化…………………………李長偉，馮浩（52-2）

以醇/水為溶劑的鐵鹽催化甲基丙烯酸甲酯沉淀聚合……………………………………………楊超洪，蔡子翔，張雯卿，陳智睿，段娜玲，王國祥，劉立超（57-2）

3-甲?；?(S)-聯(lián)二萘酚的快速高效合成及其結構表征……………………………………………劉 沖，叢 榕，李國柱，吳思遠，劉風嬌，江 杰，吳明書（61-2）

海南五指山小葉榕樹須中總黃酮含量測定…………………………………蘇利興，孫宏元，李文仙（66-2）

超聲波輔助提取菠蘿皮中黃酮及其抗氧化性研究………………杭瑜瑜，齊 丹，劉志燕，王曉玲（71-2）

三亞引種櫻桃蘿卜產(chǎn)量和營養(yǎng)成分變化………………………………………………………王 剛（77-2）

5種生物濾料掛膜期間氨氮去除效果的比較……………鄭 興，崔云亮，姚 瑤，孟凡同，顧志峰（80-2）

園林廢棄物堆肥適宜菌劑的篩選………………趙懷寶，鄧新兵，吉向平，雷 鑫，孫樂帆，陳 鑌（85-2）

三亞市區(qū)綠地生態(tài)破壞后豐度恢復的數(shù)學模型研究……………………………………………………王湘君，陳 文，杜 宇，黎 明，符家磊，鄒 明（90-2）

ERP采納與內部控制有效性——來自2012年我國A 股市場的證據(jù)………………………汪元華（95-2）

IT環(huán)境下會計流程再造……………………………………………………湯 巖，甘庭芳，陳慶海（100-2）

海南服務外包產(chǎn)業(yè)承接能力評估——基于?？谂c21 個服務外包示范城市對比的實證研究……………………………………………………………………………蔣國洲，吳 昊，蔡 亮（104-2）

吉林省中考試題中數(shù)學思想方法的研究……………………………………………鄭 晨，李淑文（111-2）

計算機監(jiān)控系統(tǒng)仿真開發(fā)實驗室的創(chuàng)建與教學應用研究………………孫 冰，汪文彬，馬玉春（118-2）

基于FUZZY-AHP綜合評價法下生物科學專業(yè)實驗課程評價體系的建立及應用研究……………………………………………………馬 軍，王沛政，李麒麟，姜芳燕，張 燕，馬紅梅（123-2）

主持人語：原典——學術研究的基礎原點和基本方法…………………………………………木 齋（1-3）

律句觀念源流小史………………………………………………………………………………柯繼紅（4-3）

論曹操的士人情結……………………………………………………………………祖秋陽，木 齋（12-3）

海南漁民抄本《更路簿》所載南海諸島俗名再研究……………………………………………王 彩（17-3）

三亞黎語地名的文化解析………………………………………………………………………文 珍（27-3）

黎族“哩咧”的制作與演奏方法及其音樂表現(xiàn)特色……………………………………………吳大信（35-3）

崖州民歌的美學境界……………………………………………………………………………邢孔史（40-3）

論網(wǎng)絡文學的價值觀問題………………………………………………………………………李國平（48-3）

談唯美主義的靈魂作品《莎樂美》………………………………………………………………謝庚全（52-3）

漢語的語素就是詞嗎？——與李德鵬先生商榷………………………………………………李顯赫（57-3）

2013年度媒體新詞語特點分析………………………………………………………………鄭 珊（63-3）

漢語形容詞“頭痛”的來源………………………………………………………………………李 雪（68-3）

西漢“提封”和“提封田”再釋——兼與臧知非先生商榷………………………………………奚林強（73-3）

戰(zhàn)前李烈鈞對馮玉祥政治態(tài)度轉變的影響……………………………………………………王英維（79-3）

“同一性”的他者——從安提戈涅和迪迪的墳墓談起………………………………………蔣秀云（84-3）

《本草綱目》中奇方異藥的巫術根源……………………………………………………………高 凡（90-3）

德國農民社會保障制度的啟示…………………………………………………………………劉靜申（97-3）

城市流浪兒童問題之研究……………………………………………………………………吳 肖（102-3）

我國慈善文化建設的研究……………………………………………………………………林建鵬（108-3）

民族地區(qū)大學英語教師教學負動機研究……………………………………………………單 巖（114-3）

三亞現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建研究……………………………………………………張 僑，王 千（119-3）

高校音樂教育專業(yè)理論課程改革芻議………………………………………………………毋海明（125-3）

主持人語：再談原典為學術研究的基本原則……………………………………………………木 齋（1-4）

英語學界陶淵明研究補遺………………………………………………………………………田晉芳（5-4）

漢代“私書”與漢代士人心態(tài)……………………………………………………………………李明麗（12-4）

《更路簿》是我國南海維權的重要歷史依據(jù)和法理依據(jù)……………………………周偉民，唐玲玲（18-4）

《中論》實相理論探析……………………………………………………………………………汪韶軍（26-4）

王陽明對《大學》的經(jīng)典詮釋……………………………………………………………………高 麗（32-4）

郁達夫小說創(chuàng)作的四個支點和四層解讀維度…………………………………………………鄭文浩（37-4）

悲劇美感的根源探析……………………………………………………………………………莫太平（42-4）

《左傳》中回指旁語的篇章零形回指研究………………………………………………………劉文霞（46-4）

語義韻研究的若干重要問題……………………………………………………………………李芳蘭（54-4）

語域轉換和關聯(lián)隱喻對普拉斯后期詩歌的闡釋力……………………………………………盛 艷（60-4）

“守制”與“新變”中的掙扎——試論宋襄公霸業(yè)悲劇………………………………………劉 軍（66-4）

論漢代平民求學費用及解決……………………………………………………………………史 靜（71-4）

“九一八”事變之前馮玉祥對日本的認識及其原因……………………………………………劉 濤（76-4）

淺析張藝謀電影“文革”敘事的特點——從《活著》到《歸來》…………………………………萬良慧（80-4）

碎片中的整體——試論微電影的生活世界總體化邏輯………………………………………柳改玲（86-4）

對我國城市化進程中的農民工身份認同問題的分析…………………………………………胡正云（92-4）

從“占中”看香港對大陸的群體偏見——基于社會認同理論視角……………………………邱珊珊（98-4）

當事人違反民事訴訟誠實信用原則的刑法規(guī)制……………………………………………石春雷（104-4）

民歌與黎族傳統(tǒng)教育…………………………………………………………………余詠梅，宋愛芬（111-4）

從幾則語詞的訓釋看訓詁在古典文學教學中的作用………………………………………智宇暉（118-4）

慕課與網(wǎng)考對大學英語教學的推動作用……………………………………………………楊云升（124-4）

具分布時滯的偶數(shù)階非線性中立型泛函微分方程的Philos型振動定理……………林文賢，張君敏（1-5）

一類不連續(xù)映射的邊界碰撞分岔分析………………………………………………諸葛得莉，李群宏（6-5）

關于丟番圖方程1+5x+2y11z=2u·5v·11w的研究……………………………………………陳小燕（10-5）

第二型邊界條件下拋物型方程反問題的變分迭代解法……………………………黃得建，李艷青（13-5）

基于優(yōu)勢度的序信息系統(tǒng)屬性重要性度量…………………………………李 敬，王利東，李曉慶（17-5）

基于區(qū)間粗糙數(shù)互補判斷矩陣的一種排序方法……………………………謝鳳平，曾雪蘭，段云艷（22-5）

中子星外殼層超強磁場對核素56Fe，56Co，56Ni，56Mn，56Cr 和56V的Beta衰變的影響……………………………………………符 智，劉晶晶，張 鵬，熊磊仕，陳曉丹，朱木英，懂慧果（27-5）

多酰胺的合成及其在鹽酸介質中對銅的緩蝕性能………………………………………………………吉瑞寧，廖德仲，謝珊珊，鐘尊姝，吳娜，何節(jié)玉（32-5）

秋刀魚魚油的提取與膠囊化研究…………………………………宋維春，徐云升，范桂林，李 燕（37-5）

CTAB和雞蛋殼膜對碳酸鈣晶型影響……………………白 燕，陳 東，李 丹，蔡訓志，孫宏元（41-5）

明膠-山梨酸鉀抗菌膜的制備及性能研究…………………………王 卉，薛長風，黃朝暉，曹 輝（46-5）

海南苦丁茶多糖的提取及對紅細胞溶血的保護作用研究…………………………………………………………………于淑池，王珮，許琳瑯，王海涓，周穩(wěn)平（50-5）

靈芝孢子粉沖劑加工工藝的研究…………………………………袁學軍，王瓊妹，方慧麗，蔣玉花（56-5）

紅樹林根際土壤中產(chǎn)三種酶枯草芽孢桿菌的分離鑒定……………………………………………………馬 軍，馬 芮，葉佳琪，李麒麟，姜芳燕，曲江勇（61-5）

不同栽培介質和處理方式對盆栽綠蘿扦插繁殖的效果……………………………………………………………王 燕，康小平，何 仲，王群駒，劉書偉（67-5）

對蝦養(yǎng)殖廢水對潮間帶生態(tài)系統(tǒng)中有機物含量的影響…………李由明，邱清波，王 平，郭爭艷（71-5）

鉛對近江牡蠣的急性毒性研究………………………………………………李曉梅，郭體環(huán)，張來軍（77-5）

外來物種白灰毛豆（Tephrosia candida）繁殖生物學研究…………趙懷寶，張 燕，袁文豪，甘 麗（81-5）

基于數(shù)學模型研究三亞市區(qū)綠地生態(tài)破壞后蓋度恢復……………………………………………………王湘君，陳 文，杜 宇，黎 明，符家磊，王勝楠（86-5）

房地產(chǎn)上市公司盈余管理行為研究—來自滬市2008年到2013年的經(jīng)驗證據(jù)………………………………………………………………………………………劉 杰，周 悅（91-5）

Dijkstra算法在三亞旅游線路規(guī)劃中的應用………………………………王哲河，林 越，張 僑（98-5）

基于GARCH 模型的VaR方法對中國股市風險的實證分析……………………周敦輝，王 路（103-5）

熱帶農產(chǎn)品物流風險測評與控制……………………………………………………………張成甦（110-5）

美國印第安納大學健康健身指導員本科課程研究…………………………………………俞愛玲（116-5）

基于虛擬化實驗環(huán)境的網(wǎng)絡信息安全課程的實踐教學改革………………………朱曉靜，林元乖（120-5）

基于區(qū)域特色的應用型本科院校中園藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討…………………………文 攀（125-5）

論華茲生的蘇軾詩譯介…………………………………………………………………………萬 燚（1-6）

簡論韓國古代詩話對蘇軾的接受………………………………………………………………莊逸云（10-6）

主持人語：力求窮盡史料歷時研究……………………………………………………………木 齋（15-6）

身份認同與學術自覺——以木齋漢魏古詩研究為中心……………………………侯海榮，向 欣（18-6）

從陶淵明詩文中的典故看《論語》對陶淵明的影響……………………………………………杜治偉（25-6）

論《南海海上絲綢之路多媒體數(shù)據(jù)庫》的建設…………………………………………………張軍軍（33-6）

1931-1933年南洋華僑抵制日貨運動探析……………………………………………………伍淑斌（42-6）

黎族與高山族舞臺道具舞蹈之比較…………………………………………………亞 根，周小玲（47-6）

黎族兒童的師生關系、自我調節(jié)學習和學校適應…………………………宋愛芬，余詠梅，史學武（55-6）

對時代的診斷——論《馬橋詞典》的現(xiàn)實意義…………………………………………………尚 群（62-6）

廣告文案的美學追求和詩化功能………………………………………………………………趙阿穎（67-6）

語用學視角下醫(yī)患會話模糊性語言現(xiàn)象分析…………………………………………………劉維靜（71-6）

龐勛起義中的鹿塘寨和新興鎮(zhèn)地理位置考辨…………………………………………………王天堂（78-6）

李烈鈞在西安事變中的表現(xiàn)及原因……………………………………………………………劉 濤（85-6）

試論“平庸的惡”與“法治的善”…………………………………………………………………劉 政（90-6）

用唯物史觀破解“三個倡導”踐行中的若干難題……………………………………秦步煥，藏雨楓（96-6）

當代農村宗族組織保障功能之發(fā)揮…………………………………………………………胡忠林（102-6）

現(xiàn)代教育家梁漱溟教學思想述評……………………………………………………吳洪成，劉春苗（107-6）

從囚徒困境看高?，F(xiàn)代師生關系構建………………………………………………侯冠平，何曉爽（116-6）

醫(yī)學院校二段式創(chuàng)業(yè)教育模式的研究……………………………………林典岳，王明興，林英姿，鄧少柳，英小若，馮武，余偉新 廖小平（121-6）

高校圖書館閱覽服務質量提升探討…………………………………………………………黎英蓉（125-6）