電視專題片音響的特殊表現(xiàn)方法

尤美

電視片創(chuàng)作中的音響是指除了人的語(yǔ)言、音樂(lè)之外的其他聲響，包括自然環(huán)境的聲響、動(dòng)物的聲音、機(jī)器工具的音響及人的動(dòng)作發(fā)出的各種聲音。音響的表現(xiàn)方法有很多，最直接的表現(xiàn)方法莫過(guò)于同期錄音。對(duì)于黨教片創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，掌握這種方法并不難，難的是能否熟練運(yùn)用專題片音響的一些特殊表現(xiàn)方法，比如音響的說(shuō)明、烘托、對(duì)比、重復(fù)、象征、夸張等表達(dá)手段。專題片創(chuàng)作者在制作 時(shí)如能熟練運(yùn)用這些表達(dá)方法，對(duì)于豐富片子畫面表現(xiàn)方式、延伸畫面表達(dá)效果都大有裨益。

對(duì)比表現(xiàn)方法是指通過(guò)音響把相異或相反的東西加以對(duì)照，來(lái)反映事物的矛盾和差異，使事物的本質(zhì)或特點(diǎn)表現(xiàn)得更加明顯。這種表現(xiàn)方法的實(shí)質(zhì)在于讓觀眾在相似中發(fā)現(xiàn)差異或?qū)α?，在差異或?qū)α⒅薪⑵鹉撤N邏輯關(guān)系，在某種邏輯關(guān)系中再進(jìn)行比較。音響既可以與畫面形成對(duì)比，也可以與其他音響進(jìn)行對(duì)比，還可以與人聲進(jìn)行對(duì)比。

首先是音響與畫面對(duì)比。音響與畫面對(duì)比在影視劇中較為常見(jiàn)，如畫面是地主老財(cái)?shù)南惭纾繇懪涞膮s是窮人的哭泣聲，這樣畫面與音響就形成了對(duì)比關(guān)系。這種因階級(jí)不同而導(dǎo)致生活境遇不同的差異，構(gòu)成了十分鮮明的矛盾對(duì)立，使觀眾能在對(duì)立的情感中開(kāi)始深思。畫面是歡樂(lè)愉快的，音響卻是悲愴的，或畫面是悲愴的，而音響是歡樂(lè)愉快的，都可以造成強(qiáng)烈的對(duì)比效果。

其次是音響與音響對(duì)比。這種對(duì)比往往能帶來(lái)新的寓意。如從邊防前線歸來(lái)的戰(zhàn)士，星期日漫步在繁華的街市上，當(dāng)他從喧鬧的卡拉OK 廳門口走過(guò)時(shí)，節(jié)奏歡快的音樂(lè)聲猛烈地、似鼓點(diǎn)般地敲打在他的心頭，于是在他的耳畔又響起戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒的吶喊，響起隆隆的槍炮聲。此時(shí)，美好生活的音響和犧牲奉獻(xiàn)的音響，前方和后方，和平與戰(zhàn)爭(zhēng)，便形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，讓觀眾去感受、去聯(lián)想，從而大大拓展了內(nèi)容本身的時(shí)空感，在音響與音響的對(duì)比中，撞擊出了新的思想火花。

最后是音響與人聲對(duì)比。在電視專題片中，當(dāng)音響與人聲同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，根據(jù)需要的不同，既可以讓音響低于人聲，作為人聲的陪襯，讓人聲在真實(shí)的客觀環(huán)境中發(fā)揮主導(dǎo)作用；也可以讓音響高于人聲，作為聲音主角，讓音響發(fā)揮主導(dǎo)作用。

音響重復(fù)的表現(xiàn)方法指的是相同的音響在整部電視專題片或整個(gè)段落中反復(fù)出現(xiàn)，其作用一方面是在積累中加強(qiáng)觀眾對(duì)音響的識(shí)別和記憶，另一方面是為了強(qiáng)化專題片的整體結(jié)構(gòu)。此外，就是為了讓音響起到強(qiáng)調(diào)、突出、呼應(yīng)和渲染的作用。

首先是段落之間重復(fù)。每部專題片都是由若干段落組成的，為了喚起受眾對(duì)段落標(biāo)題的關(guān)注，或在沒(méi)有標(biāo)題的情況下分清段落，編創(chuàng)者常常在兩個(gè)段落之間插一段短暫的、重復(fù)的音響，通過(guò)音響的這種重復(fù)來(lái)引起受眾的注意。這種表現(xiàn)方法與現(xiàn)實(shí)生活中的一些行為習(xí)慣異曲同工，如騎自行車的人為了警示前方行人注意避讓，總是重復(fù)地按響車鈴；救火車和救護(hù)車為了警示搶救生命財(cái)產(chǎn)任務(wù)的緊急，急促、重復(fù)地鳴放警笛聲，要求車輛行人讓開(kāi)道路。

其次是全片或整段重復(fù)。這是一種較特殊的手法，如在電視小品《列車北去》中，記敘了在北去的列車上， 一位解放軍藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系的女大學(xué)生在途中所經(jīng)歷的一段令人難忘的故事。這個(gè)小品的特點(diǎn)是人物口頭語(yǔ)言少，注重和突出對(duì)人物的心理描寫和刻畫，更多的是讓畫面來(lái)說(shuō)話，因此造成了很多、很長(zhǎng)時(shí)間的聲音空白。而在這里，音響發(fā)揮了十分突出的作用，全篇都貫以火車“轟隆隆” 的音響。這個(gè)極富節(jié)奏感的重復(fù)音響，不僅客觀自然，而且對(duì)全片起到了烘托情緒、渲染氣氛的作用。

音響象征的表現(xiàn)方法指的是通過(guò)某一音響去表現(xiàn)與之相似或相近的概念、思想、情感。音響的象征性具有含蓄的特點(diǎn)和浪漫色彩，其象征意義十分豐富。如喜鵲的叫聲象征著喜慶吉祥；烏鴉的叫聲象征著兇兆而不吉利；新年的鐘聲象征著辭舊迎新等等。

象征性的音響用在專題片中具有創(chuàng)造新質(zhì)的聽(tīng)覺(jué)意象，從而加強(qiáng)聲音造型的功能。它可以通過(guò)顯現(xiàn)聲音本質(zhì)炫示物體的具象以及自身的某種象征性，并以此來(lái)展示音響的多義性，從而帶來(lái)新的寓意。例如，專題片《隊(duì)列曹》中有一個(gè)由右向左移動(dòng)的長(zhǎng)鏡頭：整齊列隊(duì)的學(xué)員頭頂軍帽，立正站立在驕陽(yáng)下，誰(shuí)也不說(shuō)話，畫面中只有無(wú)休無(wú)止的蟬鳴聲響起。這蟬鳴聲，讓人感到時(shí)間漫長(zhǎng)、煩躁難耐。這種漫長(zhǎng)煩躁的音響感覺(jué)正是蟬鳴音響的象征指向，準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了曹教員進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、塑造軍人品質(zhì)和形象的嚴(yán)格性，以及學(xué)員磨煉自己的耐力和意志的韌勁。再如，美國(guó)反映越戰(zhàn)的影片《現(xiàn)代啟示錄》中有一個(gè)反映美軍襲擊越南海邊一所學(xué)校和村莊的段落，最先出現(xiàn)的畫面是美軍直升機(jī)群從海面上空飛來(lái)，而后出現(xiàn)海邊的小學(xué)和村莊，接著直升機(jī)群開(kāi)始襲擊。這時(shí)候出現(xiàn)了直升機(jī)的引擎聲，伴以音樂(lè)的“啊……”的人聲、鐘聲、孩子們的嘈雜聲、人跑在木板橋上的聲音、海的波濤聲、火箭發(fā)射的聲音、機(jī)槍掃射聲、爆炸聲、房屋倒塌聲、牛車奔跑聲， 等等。這十多種聲音交匯融合出現(xiàn)， 與畫面內(nèi)恢宏慘烈的場(chǎng)景構(gòu)成了一個(gè)波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。同時(shí)，這些音響也象征了戰(zhàn)爭(zhēng)狂人的殘暴和受難人們的哀嘆。

音響暗示的表現(xiàn)方法指的是把音響表現(xiàn)的內(nèi)容隱藏在另一種具體物象之后，常常是“言此意彼”。而具體到電視片音響的實(shí)施手段，就是把與電視專題片內(nèi)容相關(guān)的事物拉開(kāi)一段距離，讓受眾在想象中去探求和思索，增強(qiáng)審美情趣，強(qiáng)化藝術(shù)效果。例如，寂靜的前沿塹壕里突然傳來(lái)一聲槍響，喧鬧的街市突然傳來(lái)救護(hù)車笛聲的鳴叫，更深夜半突然響起一陣急促的敲門聲，這些音響都預(yù)示著發(fā)生或即將發(fā)生什么，其暗示性可引導(dǎo)受眾在想象中完成新的聲音或畫面形象的再創(chuàng)造。

音響的暗示性有助于改變電視專題片已有的節(jié)奏定勢(shì)，并創(chuàng)造出新的情緒氣氛，以積極的因素去影響受眾的心理。如專題片《海上求生》中有一組鏡頭，先是一個(gè)遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)處海面上有一艘登陸艇，艇上濃煙滾滾；接著是一個(gè)近景，甲板上火勢(shì)兇猛。與這兩個(gè)鏡頭相伴的是節(jié)奏急促的電子合成音響，讓觀眾立刻產(chǎn)生一種新的感覺(jué)——有什么事要發(fā)生了。接著，觀眾看到了登陸艇本身出了故障，情況緊急，艇上人員必須想法求生的情節(jié)。這種以虛引實(shí)、以暗代明的表現(xiàn)方法，常常使受眾在觀看電視片時(shí)處于對(duì)片中即將發(fā)生的事件的猜測(cè)與揣摩中，極大地拓展了畫面外部空間，不僅使電視專題片的內(nèi)容得到了深化，也充分調(diào)動(dòng)了受眾的觀看積極性與主動(dòng)性。

音響夸張的表現(xiàn)方法指的是抓住音響自身的特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行一定程度的變形處理，以獲得某種特殊音響藝術(shù)效果。這在敘事性電視專題片中運(yùn)用較多，對(duì)烘托畫面的情緒氣氛、調(diào)動(dòng)受眾心理因素有一定的幫助。

音響的夸張主要是通過(guò)加大或壓低正常音響的響度來(lái)實(shí)現(xiàn)的，如讓蚊蟲(chóng)之聲似“響鼓”、讓大炮之聲如“ 蚊蠅”。另外，對(duì)人們難以正常聽(tīng)到的音響加以擴(kuò)音放大，或給陌生物體配上怪誕的音響等，都屬于音響的夸張，能在一定程度上達(dá)到音響夸張的藝術(shù)效果。例如，電視專題片《蛙心跳的搏點(diǎn)與興奮傳導(dǎo)》，在講述青蛙心臟的時(shí)候，便對(duì)青蛙心跳的聲音加以夸張，讓觀眾在觀看過(guò)程里充分感受到電視片中的主體存在，具有強(qiáng)烈的沖擊效果。

夸張的運(yùn)用是需要?jiǎng)?chuàng)作者格外注意的，要考慮到夸張之后與預(yù)期效果是否一樣。有的電視專題片夸張后導(dǎo)致受眾的過(guò)激心理，掩蓋了主體出現(xiàn)的意義，或者扭曲了主體的教育含義，這就會(huì)出現(xiàn)主題表達(dá)的變形與偏差。因此，對(duì)音響的夸張運(yùn)用要慎之又慎。

（作者單位為黑龍江省電視臺(tái)）endprint