邊紅艷,劉霞,韓繼明,郭淑芳,史娟,張永莉
(1.延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院護理教研室,陜西延安716000;2.延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院綜合內(nèi)科,陜西延安716000;3.榆林市中醫(yī)醫(yī)院內(nèi)分泌科,陜西榆林719000)
生物運動的人際交互辨識研究
邊紅艷1,2,劉霞3,韓繼明1,郭淑芳1,史娟1,張永莉2
(1.延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院護理教研室,陜西延安716000;2.延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院綜合內(nèi)科,陜西延安716000;3.榆林市中醫(yī)醫(yī)院內(nèi)分泌科,陜西榆林719000)
目的研究人際交互的辨識特征。方法向參與者播放19項人際互動刺激和8項非交流性對照刺激,要求參與者作答,再由評判員進行判斷。結(jié)果(1)對交流行為識別率方面女性和男性點光源視頻識別率做對比后發(fā)現(xiàn)“靠近點”這一動作識別率差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=21.52,P=0.001);(2)對社會動機識別率方面女性和男性點光源視頻識別率做對比后發(fā)現(xiàn),“不要”這一動作識別率存在顯著性差異(χ2=8.66,P=0.003)?!澳囊粋€?”這一動作存在顯著性差異(χ2=8.37,P=0.004);(3)對具體姿勢的識別率差異有統(tǒng)計學(xué)意義的是:“我很生氣”(χ2=5.44,P=0.020)、“不要”(χ2=8.27,P=0.004)和“撿起來”(χ2=5.70,P=0.017)。結(jié)論我國大學(xué)生在互動交流識別方面的敏感性較高;在社會動機和姿勢識別率方面部分動作和國外研究一致,部分不一致。
生物運動;人際互動;跨文化差異;辨識
人類對生物信息具有敏感的知覺能力,并能進而認知人際關(guān)系。相對于生物信息認知,對人際關(guān)系的認知加工更多地受到自身認知系統(tǒng)特性的影響。目前,國外已開展正常人群的人際關(guān)系知覺特性研究。由于文化差異可能對人際關(guān)系認知特征產(chǎn)生較大影響,國外的研究結(jié)果未必適用于中國人。本研究致力于測量中國正常人群的人際交互辨識特征,從而為進一步研究中國異常人群的人際交互辨識特征提供基礎(chǔ)測量。
1.1 一般資料研究對象均來自陜西省延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)一年級在校本科生,視力正?;虺C正視力正常。測試總?cè)藬?shù)87人,去掉無效測試6人,剩余81人,其中女生51人,男生30人,年齡18~20歲,平均年齡18.91歲,有效測試率為93.10%。所有研究對象均不知道研究目的,且之前沒有觀察點光源生物運動材料的經(jīng)歷。
1.2 方法
1.2.1 實驗材料實驗材料為兩個行為人(簡稱為A和B)的動作,以白色光點的運動表達行為者肢體運動軌跡。觀察角度包括兩個側(cè)面視角即A的位置在右邊(90o)和A的位置在左邊(270o)和兩個四分之三視角,即A的位置在右邊且從前方(125o)觀看和A的位置在左邊,從后面觀看(305o)。每個動作分別由男、女兩組表演者完成。實驗控制條件為8項由兩個行為人相互獨立做出的非交流性對照組刺激。
1.2.2 實驗流程采用集體測試,將研究對象集中于階梯教室。實驗材料隨機播放。全部動作刺激均是相同播放次序:每個動作按90o、125o、270o和305o的順序播放。在四個動作播放結(jié)束時,要求被試作答。在測試中,測試人員沒有任何暗示性語言。
1.2.3 評分程序由一名對實驗?zāi)康牟恢榈脑u判員進行評判。評判員未看過實驗材料,只對各人際互動動作的文字描述熟悉。對于每個動作,評判員確定:(1)是否正確判斷為交流性;(2)是否識別出社會動機;(3)是否識別出交流姿勢。
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法用SPSS18.0進行統(tǒng)計分析,對交流行為正確識別率、社會動機正確識別率和姿勢正確識別率進行χ2檢驗,顯著性水平P<0.05。
2.1 對交流行為、社會動機、具體姿勢的正確識別情況對交流行為的正確識別率較高,平均識別率為(89.48±5.24)%。女性和男性點光源視頻識別率做對比后發(fā)現(xiàn)“靠近點”這一動作識別率差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=21.52,P=0.001)。對社會動機的正確識別率從48.7%到97.4%,平均識別率為(78.11± 14.13)%。女性和男性點光源視頻識別率做對比后發(fā)現(xiàn)“不要”這一動作識別率差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2= 8.66,P=0.003)。“哪一個?”這一動作差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=8.37,P=0.004)。對具體姿勢的識別率從43.4%到96.1%,平均識別率為(73.33±14.65)%。表識別率較高的動作是:“坐下”、“起立”和“停止”。識別較低的動作是:“靠近點”和“哪一個?”。有統(tǒng)計學(xué)意義的是:“我很生氣”、“不要”和“撿起來”,見表1。
表1 研究對象對交流互動視頻辨識結(jié)果(%)
2.2 對非交流行為識別情況對非交流行為(控制條件)識別為有交流行為的比例較低,最低的動作為3.9%,最高的動作為21.3%,見表2。
表2 研究對象對控制性非交流視頻辨識結(jié)果(%)
3.1 我國大學(xué)生在互動交流識別方面的敏感性較高本實驗發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對交流性動作和非交流性動作的識別正確率均較高,表明我國大學(xué)生在互動交流識別方面的敏感性較高。而且他們對于社會動機和交流姿勢判斷的正確率也較高。這一研究結(jié)果顯示交流意圖的可識別性較高,與社會認知的人體運動推斷意圖的理論相一致,這些結(jié)果進一步為人體運動系統(tǒng)參與交流意圖理解的假設(shè)提供了實驗證據(jù)[1-3]。
3.2 社會動機識別率與國外對比情況在正確識別社會動機點光源視頻結(jié)果顯示:我國大學(xué)生在“這么高嗎?”這一動作社會動機識別結(jié)果與Manera等[4]研究結(jié)果不一致。Manera等[4]研究發(fā)現(xiàn)外國被試識別“這么高嗎?”的男性點光源視頻和女性點光源視頻動作的正確率都比較低(對于女性點光源視頻,識別率為17%;男性點光源視頻,識別率為2%),而我國大學(xué)生的研究結(jié)果是對女性點光源視頻識別率為68.4%,對男性點光源視頻識別率為48.7%。我們的研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)我國大學(xué)生在此方面的識別率遠遠高于國外被試。對于這一有趣結(jié)果的原因,我們初步推測認為與中國人日常生活中經(jīng)常用到這樣相似的交流行為有關(guān),人們對這一動作的普遍熟悉性較高。
3.3 姿勢識別率與國外對比情況在姿勢的識別率中,識別率較高的動作“停止”與Manera等[4]研究結(jié)果一致。“坐下”和“起立”這兩個動作姿勢識別率與國外研究結(jié)果不一致。我國識別率比國外高。對這一研究結(jié)果的原因,我們推測與中國日常生活中經(jīng)常用到這兩個動作姿勢的表達姿勢與視頻中是一致的,人們普遍對這兩個姿勢的熟悉程度較高?!翱拷c”這一動作姿勢識別率與國外研究結(jié)果不一致,中國對這一動作姿勢識別率較低,這可能與文化差異有關(guān)。“我很生氣”這一交流動作姿勢識別率女性點光源視頻識別率顯著高于男性點光源視頻識別率,這一研究結(jié)果與國外研究結(jié)果是一致的,這一結(jié)果提示可能女性在情緒表達方面優(yōu)于男性。
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Interpersonal interaction recognition of biological motion.
BIAN Hong-yan1,2,LIU Xia3,HAN Ji-ming1,GUO Shu-fang1,SHI Juan1,ZHANG Yong-li2.1.Nursing Department,Medical College of Yan'an University,Yan'an 716000,Shaanxi,CHINA;2.Department of Internal Medicine,the Affiliated Hospital of Medical College of Yan'an University,Yan'an 716000,Shaanxi,CHINA;3.Department of Endocrinology,Yulin Hospital of Traditional Chinese Medicine,Yulin 719000,Shaanxi,CHINA
ObjectiveTo study the interpersonal interaction recognition characteristics of biological motion.MethodsWe played 19 interpersonal interaction stimulations and 8 non-communication stimulations to the participants,who were asked to answer to the stimulations.Then the results were assessed by the judges.Results(1)As for communication behaviors,point source video test showed that significant difference existed in the recognition rate of“the near point"between females and males(χ2=21.52,P=0.001).(2)As for the social motivation,there were significant differences in the recognition rate of“don't”(χ2=8.66,P=0.003)and“which one”(χ2=8.37,P=0.004)between females and males.(3)As for specific gestures,there were significant differences in the identification rates of“I am very angry”(χ2=5.44,P=0.020),“don't”(χ2=8.27,P=0.004)and“pick up”(χ2=5.70,P=0.017).ConclusionChinese college students have high sensitivity in the interactive recognition.In the recognition rates of social motivation and gestures,some actions are consistent with foreign studies,and some are not.
Biological motion;Interpersonal interaction;Cross-cultural difference;Recognition
R318
A
1003—6350(2015)12—1761—03
2014-11-18)
陜西省高水平大學(xué)建設(shè)專項資金資助項目(編號:2013SXTS02)
張永莉。E-mail:zyl_1218@sina.com
doi∶10.3969/j.issn.1003-6350.2015.12.0631