等我的身體也有了曲線

一

等我的身體也有了曲線，

我就會是一個媽媽，

我會有一個小孩子，

她一定要是女的。

二

我要帶她走遍全球，

問問十分了解日本的中國游客為什么日本那么小，

再用英語問問英國人：你們這里的美食有哪些，

我一定不老是騙她說：

“你現(xiàn)在還小，等你大一點再說吧?！?/p>

三

我要給她買一只她最最喜歡的寵物，

順便也告訴她小狗為什么會汪汪叫，

還要告訴她為什么小貓喜歡抓布，（當然，我得先知道這是為什么。）

我一定不會對她說：

“我現(xiàn)在很忙，下次再去吧?！?/p>

四

我要問問她她的夢想是什么，

如果她的夢想可以實現(xiàn)的話，

我一定會幫她實現(xiàn)她的夢想，

不管有多困難。

五

你可別以為我說的都是謊話，

到時候，我不騙你，

一定做個這樣的好媽媽。

讀完這首小詩，你會發(fā)現(xiàn)，這個小姑娘對世界充滿了好奇。詩中提到了日本、英國，雖然她沒去過，卻對這兩個國家的特點有著精準的認識—日本小，英國沒有美食。想必是從書本或電視上有所了解，難得小小年紀的她能抽象地提煉出來。這首詩反映出小作者語言等方面的能力。同時，詩是用來表達心聲的，小姑娘無人陪伴的淡淡憂傷溢于言表。她的父母一定工作繁忙，沒有很多時間陪她。她想養(yǎng)一只寵物，但媽媽不贊成，總是用“下一次”來敷衍她。為此，她對媽媽表達了3個愿望：帶她環(huán)游世界、養(yǎng)寵物、幫助她實現(xiàn)夢想。

只是，做媽媽的看到此詩，恐怕要喜憂參半了。喜的是，她不要吃、不要穿，可見經(jīng)過幾代父母的努力，現(xiàn)在的孩子們（大多數(shù)）生活在比較富裕的條件下，擺脫了對基本生存和物質(zhì)層面的需求和束縛；愁的是，養(yǎng)孩子的難度不減反增，因為對父母的要求更高了。以前窮困的時候，你只需要努力讓她吃飽穿暖，就覺得很幸福了。但現(xiàn)在，孩子的心理需求直接跨越物質(zhì)層面，希望得到情感和精神層面的滿足，甚至包括馬斯洛最高層次的對自我實現(xiàn)的愿望！

這可和許多媽媽自己小時候的成長經(jīng)歷大不同，怎么應(yīng)對呢？首先，不要小看小孩子，她會撕碎你的謊言，拆穿你的借口，所以不要糊弄，不要撒謊，不要騙人。別看人家只有8歲，清醒、明白得很呢。其次，尊重孩子，相信她的理解能力，實話實說。不管是反對什么事還是沒有時間，把背后的原因和道理講給小孩。第三，多抽時間陪伴孩子。并不是說一定馬上就要環(huán)游世界，但確實要幫孩子打開視野、開闊眼界。第四，要關(guān)心、傾聽和分享她的喜怒哀樂，以及她的夢想。

關(guān)于寵物，很多家長和這位媽媽一樣，心里反對又不好直接拒絕，所以總是搪塞、拖延。我見過不止一位家長因為寵物和孩子雷霆大動，有怕麻煩的，有怕不衛(wèi)生的，有怕耽誤學習的等等。其實，養(yǎng)寵物除了解決獨生子女缺乏玩伴的問題以及帶給小朋友快樂之外，也可以成為教育的好機會。往大里說，多數(shù)寵物的壽命有限，必會涉及生命、死亡和珍惜的話題；小的方面呢，可以培養(yǎng)孩子的責任感和勞動意識。只是，在同意之前，家長要和孩子溝通好，把養(yǎng)寵物的過程、辛苦和可能遇到的麻煩講清楚，然后和孩子約法三章，如對待寵物要善始善終，不能拋棄；他是第一責任人，寵物的一切由他照料；不能因此耽誤學習等。

以上這些是二到四段的內(nèi)容，相對比較直白，概括來說，主要表達了小姑娘對媽媽的一些小小的不滿和抱怨，希望擁有一個理想的媽媽。

再來看看詩的其他部分，更復(fù)雜，也更有意思。詩的題目用曲線指代成人女性的第二性征相當精妙，不僅吸引眼球，更性感傳神，反映出一個8歲女孩對性和性別的意識和認知。有些父母看到肯定會緊張，擔心孩子太早熟。但其實這是符合該年齡階段的心理發(fā)展規(guī)律的，區(qū)別只在于現(xiàn)在的小孩較之過去更勇于表達與性相關(guān)的內(nèi)容，而這個孩子又特別擅長語言。同時，題目中還流露出渴望長大的急切心理。就像很多女孩子在小時候，都會偷偷穿上媽媽的高跟鞋，涂上口紅，恨不得一夜長大，進入成人五光十色的世界，為所欲為。

最關(guān)鍵的首尾段來了，它意味深長，包含了很多豐富、復(fù)雜和微妙的內(nèi)容。她希望趕緊長成有曲線的女人，這樣她就可以成為一個媽媽，擁有一個小孩，而且是女孩，其實這是她對媽媽的認同和模仿。一方面，如字面的意思，這是她的理想。但另一方面，她想成為的人不就是她的媽媽嗎？再結(jié)合全詩，她的言下之意是：“如果我成為你，一定比你做得好?！彼岛?、希望取代媽媽的幻想呼之欲出，這里面和媽媽競爭、羨慕、嫉妒的感覺不難體會。

那這個是不是像有些網(wǎng)友評論的，她對媽媽的怨念很深呢？我不這么認為。8歲的女孩還有一些俄狄浦斯情結(jié)（注解：由弒父娶母的神話故事引申的，仇視同性父母，想取而代之和異性父母結(jié)婚生子的情結(jié)）的殘余，她和媽媽存在著性的競爭，她想趕緊擁有曲線打敗媽媽，于是對媽媽的關(guān)系又愛又厭，既認同又不滿，非常矛盾復(fù)雜。有的孩子甚至會表現(xiàn)出很強的攻擊性。對于她的這種心理，媽媽不用大驚小怪，笑而納之即可。尤其需要注意的其實是爸爸，再疼愛女兒也要永遠把妻子放在前面，和妻子一起溫和地挫敗女兒想取而代之的幻想，幫助孩子順利度過俄狄浦斯期，受挫后，孩子自然會將眼光從家庭轉(zhuǎn)向外面的世界。

拋開心理，從現(xiàn)實層面講，這對母女的親子關(guān)系還是相當不錯的。她家的氛圍足夠?qū)捤?，因此，小朋友的天賦和靈氣才沒有被扼殺，可以很自然地表達，包括一些禁忌的隱喻，這足以說明父母不是控制、嚴厲型，而是足夠?qū)捜?、接納。當然，也有可能是他們太忙沒顧得上管孩子，間接得到這樣的效果。此外，我們看到這個女孩有非常好的女性自我認同，這一定要歸功于母親的榜樣。

一首詩，讀懂一個孩子的世界，也讓更多的父母了解孩子的想法。當然，并不是所有的孩子都會寫詩，也不是所有孩子的詩都能引起如此大的關(guān)注，所以，更切實際的做法是多和孩子溝通，才能真正走進孩子的世界。