鐘書(shū)閣二期的設(shè)計(jì)理念不僅延續(xù)了那種被書(shū)海所包裹的閑適而愉悅的閱讀與購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn),又增添了一處趣味與絢麗的場(chǎng)景,不僅給成年讀者創(chuàng)造了更多的休閑閱讀體驗(yàn)感,且增添了給小讀者專(zhuān)屬的書(shū)籍空間。
鐘書(shū)閣二期的位置就在一期的旁邊,通過(guò)改造,兩個(gè)空間由一條寬闊的讀書(shū)連廊連接,從而形成了一個(gè)平衡的空間,由此,鐘書(shū)閣的入口便改在了鐘書(shū)閣一、二期中間的位置。從新的大門(mén)進(jìn)入到鐘書(shū)閣,會(huì)看到三扇可旋轉(zhuǎn)的書(shū)架旋轉(zhuǎn)門(mén),平時(shí)它們被旋轉(zhuǎn)到垂直于墻面90度角的方位,寓意著書(shū)籍的大門(mén)正在為你而打開(kāi),自然而然地引領(lǐng)人們從外面的世界通往神圣與嫻靜的殿堂。進(jìn)入轉(zhuǎn)門(mén)后,就到了鐘書(shū)閣二期里面的中央閱讀博物館空間。在這里,設(shè)計(jì)師把書(shū)架從墻壁延續(xù)到了空中,再?gòu)牧硪贿叺膲Ρ诼湎拢纬闪艘粋€(gè)如宮殿般的拱形書(shū)籍空間,許多倒置的臺(tái)燈懸在空中,正如愛(ài)書(shū)人如癡如醉地沉浸在閱讀中一樣,忘了何處,忘了時(shí)間。
慢慢向書(shū)店深處走去,視線不禁突然被絢麗的一角吸引,那里好像不屬于這個(gè)殿堂般深沉和濃郁的書(shū)海,更像是從天而落的彩虹,多彩、活潑。它,就是鐘書(shū)閣二期專(zhuān)為小讀者打造的絢麗童書(shū)館。童書(shū)館以一顆代表生命的大樹(shù)為中心,印在地板上的航海地圖指引孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這個(gè)具有蓬勃生機(jī)力的新世界。墻面用幼稚線條勾勒出來(lái)的不同動(dòng)物圖案就是這里的書(shū)架,動(dòng)物們略帶調(diào)皮與幽默的表情展現(xiàn)出孩子般的單純與快樂(lè),地面上的地圖上同樣站立著各種動(dòng)物,它們是代表不同大洲的標(biāo)志性生物,同時(shí)也是書(shū)架。也許,動(dòng)物的心靈和小朋友是最相同的,所以設(shè)計(jì)師用“夢(mèng)幻動(dòng)物園”這個(gè)概念為小朋友們打造了一個(gè)繽紛夢(mèng)幻的動(dòng)物園童書(shū)館。
通過(guò)與一期一樣的書(shū)架樓梯來(lái)到二樓。這里同樣沒(méi)有整列的書(shū)架,你會(huì)感覺(jué)靈魂隱隱被竹木書(shū)卷樣的格柵營(yíng)造出的從歷史深處襲來(lái)的古樸質(zhì)感引領(lǐng)著,被那些參天而立、高低錯(cuò)落的書(shū)卷用一種優(yōu)雅弧度攬入懷中。天花板被設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)成夢(mèng)幻的星空,若隱若現(xiàn)的星辰投來(lái)悠遠(yuǎn)的凝望,似乎在述說(shuō)沒(méi)有文字的史詩(shī)。四周墻上的書(shū)架更有種逃脫并要沖破形式感的欲望,也許這也是一種使命,如出竅的魄,瀟瀟灑灑起舞笙歌,伴隨光影懸浮于天。