本刊編輯部
“有種我們教室外面見!”別誤會,這可不是向你約架哦。誰說教室外面只能打架了?我的意思是,讓我們放下書本,摘下眼鏡,穿上運動鞋,去戶外動起來!
身體缺鈣會影響發(fā)育,而補鈣的最好辦法就是走到戶外擁抱陽光,因為太陽光中的紫外線照射皮膚后,能促使人體合成維生素D,而維生素D是促進鈣吸收的重要物質(zhì)。其實,我們走到戶外,不僅是為了曬曬太陽,更是為了經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受錘打,給身體也給心靈補補鈣。
登山、跑步、騎車、滑板、采集標(biāo)本、野外觀鳥……總有一款是你的“菜”!來吧來吧,是時候走進大自然,沐浴風(fēng)雨和陽光,舒展我們的身體,接受春天的洗禮。
在“自然大學(xué)”的志愿者老師的帶領(lǐng)和講解下,我這只“菜鳥”開始了觀鳥之旅。以前一直坐在課堂中學(xué)習(xí),大自然對我來說僅僅是書上的文字。第一次走進南嶺保護區(qū),第一次舉起望遠鏡,我驚喜地發(fā)現(xiàn):原來鳥的羽毛竟有這么動人的顏色,鳥動起來的樣子是那么可愛!
以前我特別困惑,為什么有那么多人癡迷于野外觀鳥?要看鳥,可以去動物園??!經(jīng)過幾次野外觀鳥,我終于明白它的樂趣就在于探尋那些充滿活力的生命。大自然的鳥是自由自在無拘無束的,想要看鳥兒最鮮活生動的樣子,必須去野外觀察。在神農(nóng)架,我第一次看到斑頭鵂鹠(一種貓頭鷹)。我在大樹底下看著那只幼鳥,它也萌萌地看著我,目光相遇的一瞬著實讓人驚喜!這種感覺在動物園里是絕對不可能找到的。
只有當(dāng)你真正走到野外去觀察鳥兒,才能體悟到這種震撼。放大來看,不僅鳥兒是這樣,萬物都是如此。在教室里,幾乎所有人的面目都是千篇一律的木訥,我常常有一種錯覺,走到教室,整個人都會不自覺地沉默下來,因為老師再三強調(diào)“這是學(xué)習(xí)場所”。
幾次野外觀鳥后,我沒成為觀鳥達人,但是生活卻有了變化。清晨,我會被窗外的麻雀或喜鵲嘰嘰喳喳的聲音喚醒,仔細聽,還有白頭鵯和珠頸斑鳩的聲音,各種鳥鳴聲交相呼應(yīng),傳遞給我一天的正能量!一樣的生活,但是感受完全不一樣了,我的心走出了狹窄的教室,徜徉在自由的天地間。
發(fā)呆不如去跑步,我想能堅持的人運氣不會太差?!?/p>
洪慧婷(杭州高級中學(xué))
想當(dāng)初我還不是跑步的忠實“粉絲”,直到某次被體育老師評價“心肺功能不錯,不跑步浪費了”,我才走上了跑步這條“不歸路”。
跑步時候的我是無憂無慮的,戴上耳機,聽著音樂,在塑膠跑道上慢慢悠悠地小跑前進,是那么自在。而且我感覺,只要開始,就有一股力量驅(qū)使自己不要停下來。
減肥的妙招,無非是“管住嘴邁開腿”,嘴先不說,腿我是毫不猶豫地邁開了,還給自己創(chuàng)了一套“去跑步吧”的理論。作為一名“拖延癥”患者,很多事放在那兒我都懶得想,但是坐在教室發(fā)呆又讓我自責(zé)不已。那就找點實在事兒做做吧!跑上兩圈,時間過去了,身體也變健康了。這個理由好low?既然都是“浪費時間”,上網(wǎng)聊Q刷劇還不如出去跑兩圈。沒事的時候出去“呼哧呼哧”跑幾公里,和看一部電視劇也沒啥區(qū)別,反正都是休閑。
體育課跑步,當(dāng)其他妹子還在糾結(jié)怎么逃避時,作為一條“女漢子”,我已經(jīng)開始熱身了。說實話,以前,我怎么也不會想到,自己有一天會成為這項看似有點自虐的運動的擁躉。其實真正開跑,你就會發(fā)現(xiàn)一點也不虐人,每天給自己留下一小段時間悠閑地跑上一會兒,邁開步子時耳邊是風(fēng)吹過的聲音,結(jié)束后大口呼吸分外新鮮的空氣,那種前所未有的滿足感籠罩全身。在遠離了教室以后,愉悅的情緒被調(diào)動起來,美好的感覺沸騰起來。在教室發(fā)著呆,你會有這樣的感覺嗎?
相信我吧,發(fā)呆不如去跑步,對了,我還相信,能堅持的人運氣不會太差!
在周圍同學(xué)眼里,我簡直是個“爬山專業(yè)戶”,家周圍的小山基本上被我爬遍了。到了寒假,便約上幾個伙伴來到黃山,看著很多游客都在慈云閣乘坐纜車上山,我們不愿意這么輕松地上去,心一狠,選擇了一旁的山路,決定自己爬上去。
黃山跟我想象的完全不一樣,爬上一座山峰,然后下到半山腰,再繼續(xù)攀爬另一座,不知這樣上上下下了幾回,后面的一個挑夫趕上了我們,他的肩頭挑著滿滿一麻袋食物和一個大煤氣罐。要不是親眼所見,我實在不敢相信這些都是人力挑上去的。也許迫于生計,這些挑夫不得不挑起這副重擔(dān),但這也讓我意識到原來人的潛力不可估量。
有經(jīng)驗的人說:“走路不看山,看山不走路?!鄙仙降搅艘欢ǖ碾A段時,我才敢停下腳步,小心地抬頭。身后峭壁千仞,頭頂高嶺入云,云霧縹緲,這是前不巴村后不著店的境地??!爬到云梯那里,我的小腿肚都抽筋了,真正體驗了一把精疲力竭的感覺。抬眼還能看到前方同行的挑夫一步步走得很有節(jié)奏感,頓時就不想停住步伐了。
就這樣,我們一步步走到了寫著“1860M”的光明頂!同去的朋友大呼:“我都不敢相信是自己爬上來的!”那一刻,我的心里只有一個念頭:我還可以挑戰(zhàn)更高的山峰!
想起山腳下賣油豆腐的大叔見我們打算徒步上山,連聲勸阻“你們膝蓋肯定吃不消的”。還好沒聽這個“老人言”,要不是“爬”上黃山,我怎么知道自己的潛力有這么大?
比起那些隨時都能沉心靜氣的學(xué)霸,我可沒那耐心長時間坐在同一個地方,我喜歡騎車四處游蕩。黑金色的單車是我的好伙伴,它帶我看不一樣的風(fēng)景。
印象最深刻的一次是,和小伙伴騎車爬遍了整座達蓬山。剛開始,我們五個人對這座海拔400多米的小山很不屑,隨著坡度一點點增加,我們的信心呈反比迅速下降。上坡時只能使勁地踩,爬長坡的時候,都能聽到伙伴們粗重的喘氣聲……我們唱著歌互相打氣,在太陽升到最高處時,我們也站在了達蓬山的最高點——氣象臺。站在安全欄邊上眺望山腳下的窖湖,幽綠色的湖水在陽光下折射出一層淡淡的金色,歷經(jīng)滄桑歲月的古樹帶著祥和的氣息。雖然伙伴們都說再也不愿重騎一趟了,但是我卻想著什么時候能再挑戰(zhàn)一次,享受揮汗后美麗的風(fēng)景。
對我來說,騎行是一種能讓自己更加親近大自然的方式。那些坐在教室里的同學(xué)眼中遙不可及的風(fēng)景和快樂,是我隨時都能享受得到的。我的單車對我不離不棄,一直陪伴我在路上。我曾騎著它去海邊,聽潮水歌鳴;曾騎著它從慈溪來到繁華的寧波市區(qū),黑夜里,站在天一廣場,看噴泉灑出一片絢爛;也曾騎著它碾過泥濘的山路,去尋找武俠小說里提到的一處幽居……單車把我從180度的平面世界里拖了出來,讓我感受到了360度的精彩人生。
我心里總會響起一個聲音:向前,向前!不要停,最好的風(fēng)景還在前面!
感謝所有的摔倒與站起?!?/p>
方子儀(慈溪范市初中)
“不要傻站著啦!”一旁玩滑板已經(jīng)玩得很順溜的辰嘲笑我。
我在娛樂中心最平的地面上練習(xí),辰一推,我的滑板輪子就亮起來,然后我的女高音也跟著響起來。
“哇,‘死方塊,有你這么滑的嗎?” 辰已經(jīng)圍著我轉(zhuǎn)了兩圈,其間不斷地變換姿勢 。
“死開!”我面色陰沉,士可殺不可辱,你給我等著!我心里想啊,要么不在同學(xué)面前顯擺,一亮相必須要有驚天動地的帥氣。
“啪!”不知道是第幾次摔倒了,腳下這塊被我擱置了三年的滑板老是不待見我,看來是我把它打入“冷宮”太久了。重新爬起來,給自己打氣后,我輕動后腿,繼續(xù)向前滑行。正慶幸著,不料前面有一個坑,輪子卡了一下沒能過去,我一下子就摔倒了。當(dāng)時我的第一反應(yīng)就是用手肘支撐,瞬間胳膊肘被磨去了一大塊皮,血淋淋一片。
人會在同一個地方摔兩次嗎?有人說當(dāng)然會,不過我還偏不信這個邪!這道坎我一定要滑過去。如果一個坑就把我打敗,下次哪還有臉在辰面前秀技術(shù)。我要滑過那道坎——以一種勝利者的姿態(tài)!
挪動雙腳,我試著加速,再用右腳使勁踩一下滑板后部,前輪在空中轉(zhuǎn)了兩圈重新落地,另一個輪子也過去了。再試一次,加速!飛快沖向“敵人”,風(fēng)在耳邊呼呼作響,抓準(zhǔn)時機蹬腳,前輪騰空,落地。再用左腳蹬,右輪躍起,耶,我過來了!
撇去摔了N次這個黑歷史,我終于讓滑板拜倒在我的“石榴裙”下。現(xiàn)在我還會不斷地改變姿勢,偶爾來個上斜坡,順便玩?zhèn)€翹板。
還真得感謝那個坑,雖然它著實“坑”了我一把(疤到現(xiàn)在還沒徹底褪去),但重復(fù)這種摔倒又爬起來的體驗,讓我從此覺得,做不出題目或是考試考砸了再也不是什么天大的事兒,多想想多試試,逼一逼自己,等到回頭看的時候,發(fā)現(xiàn)一切都不過是小case。
辰,不管學(xué)習(xí)多忙,讓我們每周末暫別作業(yè),相約去廣場,秀出我們的精彩!
最蓬勃的時節(jié),最熱烈的節(jié)奏,這是一個全新的世界?!?/p>
陳夏青(衢州市衢江區(qū)杜澤初中)
什么時候起,你習(xí)慣了一下課就趴在課桌上睡覺,疲憊得抬不起頭來看一眼窗外?要是以一種初見的眼光去看外面的世界,就當(dāng)一切都是嶄新的,是不是會不一樣?一場毛毛細雨,洗出一個新的天地,我的暴走便開始嘍!
你不知道現(xiàn)在的我依然十分喜歡玩水,走著走著就喜歡沖進水坑濺自己一身,在雨中能洗凈所有;你不知道雨后看見彩虹的我有多么興奮,又蹦又跳,竟想追上它,惹來旁人訝異的目光。我還喜歡大叫一聲驚起草叢里的小動物,它們帶著慌張、害怕的鳴叫好可愛。最難忘的是,有一次我竟然發(fā)現(xiàn)并不是所有的動物都這樣——那只青蛙斜著眼看我,露出無比鄙視的神情,熟視無睹般繼續(xù)它的歌唱。嗯哼,這次驚訝的當(dāng)然不是它,而是我了。最感動的一次是,兩只結(jié)伴的膽小蝴蝶,在受到驚嚇之后緊緊地依偎在一起。
陽光孕育了生命,當(dāng)然更不能錯過。春夏之交是最生機勃勃的時節(jié),熱烈的節(jié)奏中有愉悅也有安寧。萬物蘇醒,早起的鳥兒外出吃蟲,一想自己還沒吃早飯呢,復(fù)雜的情感瞬間襲來……好在我的熱情足夠,繼續(xù)向前,沒有錯過一分一秒的愉悅。我想,不是這世界變得乏味了,只是大家在課上日復(fù)一日地將心磨鈍了,眼里灑滿疲憊的灰塵,忘記了怎么去感動。
Hey!就是你,沒錯!別坐在位子上睡覺了,我是陳夏青,Come on!讓我們一起暴走,去迎接一個全新的世界,好嗎?
成長,就是在這樣互相陪伴的日子里悄然到來?!?/p>
夏雪萱(浙江寧波)
作為名副其實的宅女,在老媽無數(shù)次讓我出去運動的勸說下,我依然以“作業(yè)多”為借口,捧著書看。小狗的出現(xiàn)打亂了我“宅到底”的計劃。
那天,老媽終于答應(yīng)養(yǎng)只狗。我興奮地抱著可愛的小狗,沒注意到老媽嘴角一抹隱秘的笑意。后來我才明白,她那時的潛臺詞是:以后你想不出去都不可能,就乖乖地跟著跑吧!
小狗一直被關(guān)在籠子里想必是悶壞了,我一回家它就雀躍地拽著我奔向公園。我死命地拽住狗繩,跟著它狂奔,一不小心還會剎不住沖到綠化帶里。周圍的人都驚訝地看著一只狗和一個小姑娘飛奔而過。對此,我只能感嘆:不是我在遛狗,而是狗在遛我!好容易它才停下來,我已經(jīng)累得說不出一句話了。
期末考前作業(yè)堆積如山,小腰都沒時間直起來??墒清薰窌r間到了,小狗開始在我腳邊打轉(zhuǎn),我倆大眼瞪小眼。我無奈地望望沒完成的卷子,俯身繼續(xù)做題。突然,它一下子竄了出去,我只好起身跟上它。隨著它的加速,我也不得不加快腳步。外面涼風(fēng)習(xí)習(xí),我暫時忘掉了作業(yè),好久都沒這么暢快淋漓地奔跑了,原來星星無比璀璨,作業(yè)堆外面的世界是這么美??粗谀_邊一起欣賞風(fēng)景的小狗,我忍不住對它說:“謝謝你!”
一人一狗賽跑已有些時日了,我的耐力越來越好,終于不用被小狗“拖著”跑了。但好景不長,一段時間后,我又開始跟不上狗,難道是我退步了?看著在前面撒歡奔跑的狗,才發(fā)現(xiàn),帶著我離開桌案的小狗已經(jīng)長成大狗了!而我,也從跑兩步就喘氣不止的小姑娘,變成了一名有著不錯體育成績的高中生。
成長,或許就是在這樣互相陪伴的日子里悄然到來的吧!
小編的話
當(dāng)我們坐在教室埋頭學(xué)習(xí)時,地球另一端的少年們在干什么:
在法國,戶外露營活動是學(xué)生休假中的主要內(nèi)容;在德國,各類戶外教育是青少年暑假作業(yè)的主要形式,大部分學(xué)生都要參加為期3周的露營生活,享受集體生活和自然美景,并學(xué)習(xí)相關(guān)知識;在新西蘭,學(xué)校直接將“野外生存生活”列入課程,給學(xué)生發(fā)展個人社會技能和關(guān)注環(huán)境等提供了機會;在美國,政府設(shè)立了一些大規(guī)模的野外生存訓(xùn)練實驗基地,自愿參加的學(xué)生達數(shù)百萬;在日本,定向越野等戶外活動非常普及,很多地方都設(shè)有“青少年野外教室”“少年自然之家”;……
這就是當(dāng)下流行的戶外教育。是舒適地、安全地坐在室內(nèi),還是走到戶外接受陽光和風(fēng)雨的洗禮?這是生活給我們的考驗。
有種我們教室外面見!
你,敢來嗎?