摘要成語(yǔ)意義的正偏移理解,是指對(duì)成語(yǔ)的整體意義,或是其中關(guān)鍵或主要的詞語(yǔ)或語(yǔ)素,做想當(dāng)然或“望文生義”式的理解。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:局部偏移與整體偏移。這種理解
有的已被詞典認(rèn)可;如果超過(guò)一定限度,便成了負(fù)偏移——誤用。
關(guān)鍵詞成語(yǔ)意義正偏移望文生義習(xí)非成是發(fā)散思維
成語(yǔ)是漢語(yǔ)詞匯中一種特有的長(zhǎng)期相沿習(xí)用的固定短語(yǔ)。人們對(duì)成語(yǔ)意義的理解和運(yùn)用一方面“循規(guī)蹈矩”;另一方面又追求出新出奇,即對(duì)成語(yǔ)的整體意義,或是對(duì)其中關(guān)鍵或主要的詞語(yǔ)或語(yǔ)素,做想當(dāng)然或“望文生義”式的理解,這便是成語(yǔ)意義的正偏移(或正偏離)理解[1],這種理解是對(duì)成語(yǔ)常規(guī)用法“故意的充滿(mǎn)美感的扭曲”(讓·麥卡羅夫斯基語(yǔ)),有些理解已被詞典認(rèn)可。本文分兩個(gè)部分來(lái)探究。
一、成語(yǔ)意義的正偏移理解
這種理解主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:
(一)將成語(yǔ)的意義做局部偏移理解,即抓住成語(yǔ)中關(guān)鍵的詞或語(yǔ)素,做想當(dāng)然或“望文生義”式的理解
這是最常見(jiàn)的方式??偟那闆r是把成語(yǔ)中古奧生僻、艱深難懂的成分做通俗化的理解。具體說(shuō)來(lái),有以下一些情況:
1.把生僻的古義理解為通俗而常用的今義。例如“愛(ài)財(cái)如命”,意為吝惜錢(qián)財(cái)就像吝惜他的生命一樣。清嶺南羽衣女士《東歐女豪杰》第四回:“我想近來(lái)世界,不管什么英雄,什么豪杰,都是愛(ài)財(cái)如命,何況吃官司的?!逼渲械摹皭?ài)”,在古代是吝惜、貪婪的意思,現(xiàn)在被人們理解成了“喜愛(ài)”。
又如“七月流火”,本義是說(shuō)在農(nóng)歷七月天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)節(jié),每當(dāng)黃昏的時(shí)候,可以看見(jiàn)大火星從西方落下去?,F(xiàn)在人們把它理解為七月酷熱的天氣,像火焰在涌動(dòng)。這是把“大火星”(古義)的“火”俗解成了現(xiàn)在常用的“火焰”的“火”。如:“流火七月桑拿天,最高溫度在32—35℃之間?!保ㄋ押?2006—07—14)
2.把甲語(yǔ)法性質(zhì)的成分理解為乙語(yǔ)法性質(zhì)的成分。這包括以下幾種情況:
(1)將動(dòng)詞性的成分理解為名詞性的成分。如“感同身受”,意為感激的心情,如同親身受到對(duì)方的恩惠一樣(多用來(lái)代替別人表示謝意)?!锻砬逦膶W(xué)叢鈔·轟天雷》第二回:“再者北山在京,萬(wàn)事求二兄代為照顧,感同身受。”其中的“感”很多詞典都釋為“感激”,這是作為單音節(jié)的文言詞的動(dòng)詞義。但在現(xiàn)代漢語(yǔ)中“感”作為語(yǔ)素多為名詞義——感情、感覺(jué)、感受。于是,人們很容易將該成語(yǔ)的意思理解成:雖未親身經(jīng)歷,但感受就同親身經(jīng)歷過(guò)一樣。例如:“韓正:政策制定者要感同身受理解買(mǎi)房人的渴求”(鳳凰網(wǎng) 2011—01—20)。這種理解已被《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第5版(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《現(xiàn)漢》)認(rèn)可。
(2)將名詞性的成分理解為動(dòng)詞性成分。比如“首當(dāng)其沖”的“沖”指要沖、交通要道(名詞義),現(xiàn)在有時(shí)被人們理解成了“向前快速奔跑;沖鋒”的動(dòng)詞義,整體義成了“沖在最前面”,例如:“看到群眾遇險(xiǎn)了,作為消防戰(zhàn)士,我們就應(yīng)該首當(dāng)其沖!”(龍泉新聞網(wǎng) 2010—12—31)
(3)將形容詞性的成分理解為名詞性成分。比如“難(nán)兄難弟”,指兄弟們品德、才能都好,難以分出高低,其中的“難”是形容詞義。據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)·德行》記載,陳元方的兒子長(zhǎng)文和陳季方的兒子孝文,爭(zhēng)著說(shuō)自己的父親更好,請(qǐng)祖父陳寔評(píng)判。陳寔說(shuō):“元方難為兄,季方難為弟?!钡搅嗽?,該成語(yǔ)就指患難兄弟了,其中的“難”(nàn)是名詞義。元張可久《折桂令·湖上飲別》曲:“難兄難弟俱白發(fā)相逢異鄉(xiāng),無(wú)風(fēng)無(wú)雨未黃花不似重陽(yáng)。”此義一直沿用至今。鄒韜奮的《經(jīng)歷·“難兄難弟”的一個(gè)》中也有這樣的用法:“除‘家長(zhǎng)外,我們還有幾個(gè)‘難兄難弟,倘若這里所用的‘難可作‘共患難的‘難字解?!?/p>
(4)將名詞性成分理解為形容詞性成分。如“不登大雅之堂”,意思是粗俗的文藝作品是不能拿到大雅之人的堂前去觀賞的?!按笱拧痹笇?duì)文學(xué)藝術(shù)有一套“雅正”標(biāo)準(zhǔn)的人,現(xiàn)在被理解成了高雅、華貴。清文康《兒女英雄傳·緣起首回》:“這部評(píng)話(huà)原是不登大雅之堂的一部小說(shuō),初名‘金玉緣?!比~的意思為粗俗的東西(多指文藝作品)是上不了高雅、華麗的廳堂(比喻嚴(yán)肅、正式的場(chǎng)合)的。
(5)將實(shí)詞理解為虛詞。典型的如“從井救人”中的“從”,是動(dòng)詞(跟從)?!冬F(xiàn)漢》的釋義為:“跳到井里去救人。原來(lái)比喻徒然危害自己而對(duì)別人并沒(méi)有好處的行為。”《論語(yǔ)·雍也》:“宰我問(wèn)曰:‘仁者,雖告之曰:井有仁(人)焉,其從之也?子曰:‘何為其然也?君子可逝也,不可陷也?!爆F(xiàn)在人們將“從”理解為介詞,成語(yǔ)的字面意思是“從井里救人”,整體義指冒極大的危險(xiǎn)去救人。章炳麟《革命道德說(shuō)》:“昔華盛頓拯一溺兒,躍入湍水,蓋所謂從井救人者?!贝肆x已被《現(xiàn)漢》認(rèn)可。
又如“人定勝天”,“人定”本指人謀。指人的力量、智慧能夠戰(zhàn)勝大自然?!兑葜軙?shū)·文傳》:“人強(qiáng)勝天?!彼蝿⑦^(guò)《襄陽(yáng)歌》:“人定兮勝天,半壁久無(wú)胡日月。”現(xiàn)在人們把名詞的“定”理解為副詞的“定”(一定),整個(gè)成語(yǔ)的意思是人類(lèi)一定能夠戰(zhàn)勝大自然。
3.將屬于同一語(yǔ)法性質(zhì)的甲語(yǔ)義理解為乙語(yǔ)義。
(1)將一種名詞義理解為另一種名詞義,有時(shí)是將“施動(dòng)”理解為“受動(dòng)”。例如“雅俗共賞”,意思是不論文化水平高低,人人都能夠欣賞。明孫人儒《東郭記·綿駒》:“聞得有綿駒善歌,雅俗共賞?!逼渲械摹把潘住?,原是施動(dòng)義——將文化水平高的人稱(chēng)為“雅人”,將沒(méi)文化的人稱(chēng)為“俗人”,現(xiàn)在被人們理解為受動(dòng)義,指高雅的和低俗的文藝作品,在語(yǔ)法上也能得到合理的解釋。
有時(shí),是將較為抽象的名詞義理解為較為具體的名詞義。比如“斯文掃地”中的“斯文”,指名譽(yù)、信用、地位等(抽象義)(完全喪失)?!墩撜Z(yǔ)·子罕》:“天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也?!爆F(xiàn)在被想當(dāng)然地理解為顏面或面子(具體義)(完全喪失),整體義為:顏面掃地、面子盡失。如:“身置此境,一向鄙視粗魯而極其珍惜面子的陳墨涵也難保讀書(shū)人的禮教了,常常在心里恨恨地罵娘。他娘的實(shí)在不是個(gè)滋味,真正是斯文掃地。”(徐貴祥《歷史的天空》)endprint
(2)將某一動(dòng)詞義理解為另一種動(dòng)詞義。比如“格殺勿論”,本指把行兇、拒捕或違反禁令的人當(dāng)場(chǎng)打死,不以殺人論罪?!敦?fù)曝閑談》第三回:“如有白拒捕等事,格殺勿論。”其中的“勿論”,意思是不論(追究;認(rèn)定)罪,現(xiàn)在人們想當(dāng)然地理解為“不管(顧及/考慮)后果”,整體義為:殺(打)死再說(shuō),不管(顧及/考慮)后果。
4.用方言中的意義去理解成語(yǔ)中某個(gè)詞的意義。例如“老氣橫秋”,形容老練而自負(fù)的神態(tài),也形容自高自大,擺老資格。其中的“老氣”指老年人的氣派。南朝齊孔稚珪《北山移文》:“風(fēng)情張日,霜?dú)鈾M秋?!鼻鍏酋氯恕抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第七十回:“眾人取笑了一回,見(jiàn)新人老氣橫秋的那個(gè)樣子,便紛紛散去?!爆F(xiàn)在有人根據(jù)“老氣”在方言中的用法[西南官話(huà)和吳方言中指“年紀(jì)很大的樣子”(《簡(jiǎn)明吳方言詞典》1986)],把該成語(yǔ)理解為老態(tài)龍鐘或年輕人缺乏朝氣。如:“從興高采烈的年輕人到老氣橫秋的已婚男……或許你會(huì)明白,到底什么是愛(ài)情?!保z東在線(xiàn) 2011—02—12)《漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》收錄了此義。
5.將不能分開(kāi)理解的聯(lián)綿詞理解為可以分開(kāi)理解的短語(yǔ)。典型的是“望洋興嘆”(蕪崧 2002),原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?!肚f子·秋水》:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆?!逼渲械摹巴蟆保ㄒ沧鳌巴颉薄巴?yáng)”)是個(gè)聯(lián)綿詞(單純?cè)~)(仰視的樣子),不能分開(kāi)理解,可是,現(xiàn)在人們想當(dāng)然地把它理解成了動(dòng)賓短語(yǔ)——望著海洋。當(dāng)敘述人們要達(dá)到某個(gè)目的或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)愿望力量不夠或缺乏必要的條件,而無(wú)可奈何的時(shí)候,都可表述為“望X興嘆”。諸如:望山興嘆、望河(江、海、水)興嘆、望官興嘆、望博士興嘆、望房興嘆、望車(chē)興嘆等。這種理解已被有的詞典認(rèn)可,諸如袁林、沈同衡編的《成語(yǔ)典故》(1981)的括注為:“洋,現(xiàn)在一般都理解為‘海洋了?!笔Y蔭南、郭熙的《同義成語(yǔ)詞典》(1987)說(shuō):“它的前后半截(都)是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),兩截間是偏正關(guān)系,‘望洋修飾‘興嘆?!?/p>
(二)將成語(yǔ)的意義做整體偏移理解
細(xì)究起來(lái),有以下幾種不同的情況:
1.收縮成語(yǔ)整體義的范圍,或者將成語(yǔ)的整體義割裂做局部的理解。比如“安步當(dāng)車(chē)”,意為慢慢地步行,當(dāng)作坐車(chē)。《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》:“斶愿得歸,晚食以當(dāng)肉,安步以當(dāng)車(chē),無(wú)罪以當(dāng)貴?!爆F(xiàn)在人們將原義的范圍縮小,理解為僅指緩慢步行(甲)或棄車(chē)步行?!督ê瓿烧Z(yǔ)義類(lèi)辭典》(2001)收錄了該義。如:“雖然他能直接把車(chē)開(kāi)到家門(mén)口,但為了增加運(yùn)動(dòng)量,他堅(jiān)持每天安步當(dāng)車(chē),有時(shí)候還會(huì)騎自行車(chē)?!保ㄖ袊?guó)玉環(huán)新聞網(wǎng) 2010—10—22)
有時(shí)理解成語(yǔ)時(shí),舍去其中的某個(gè)語(yǔ)素。比如“不恥下問(wèn)”,意思是:樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺(jué)得可恥。《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”現(xiàn)在被人望文生義地理解為“向別人請(qǐng)教、提問(wèn),不覺(jué)得可恥”,舍去了語(yǔ)素“下”的意義。例如:“就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到自己不明白的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該不恥下問(wèn),你可以問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)問(wèn)父母,‘三人行則必有我?guī)熉??!保ā缎旅裢韴?bào)》2009—07—13)
2.改變?cè)烧Z(yǔ)的語(yǔ)氣。比如“曾幾何時(shí)”是個(gè)疑問(wèn)格式,指才過(guò)了多少時(shí)候。表示沒(méi)過(guò)多久。宋王安石《祭盛侍郎文》:“補(bǔ)官揚(yáng)州,公得謝歸。曾幾何時(shí),訃者來(lái)門(mén)?!爆F(xiàn)在人們將它理解為陳述語(yǔ)氣:曾經(jīng)在某個(gè)時(shí)候(時(shí)間)。例如:“日月如梭,曾幾何時(shí),我們還稱(chēng)呼他為……小馬??赊D(zhuǎn)眼小馬哥竟然已過(guò)不惑之年?!保ㄋ押?2009—05—25)
又如“好自為之”,原意是陳述語(yǔ)氣:喜歡自己親手去做。《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》:“君人者不任能,而好自為之,則智日困而自負(fù)其責(zé)也?!逼渲械摹昂谩蹦頷ào,現(xiàn)在念作hǎo,整條成語(yǔ)的意義成了祈使語(yǔ)氣,規(guī)勸別人好好地生活、工作,或妥善處理某事,如:這件事你好自為之吧(網(wǎng)絡(luò)《百度百科》)。與此同時(shí),詞語(yǔ)的語(yǔ)法功能也改變了:原來(lái)的“好”是動(dòng)詞,帶小句賓語(yǔ)“自為之”,現(xiàn)在的“好”是形容詞,做狀語(yǔ)修飾“自為之”。
3.改變?cè)烧Z(yǔ)的語(yǔ)義關(guān)系。例如“既來(lái)之,則安之”,原意是遞進(jìn)關(guān)系,而且是指向別人的:已經(jīng)把他們招撫來(lái)了,就要把他們安頓好?!墩撜Z(yǔ)·季氏》:“夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之。既來(lái)之,則安之。”其中的“來(lái)之”和“安之”都是使動(dòng)用法:使之來(lái),使之安。后來(lái)被人們理解成了因果關(guān)系——既然來(lái)了就要安心(語(yǔ)義不再是外向)。清吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一百零二回:“但既來(lái)之,則安之,姑且住下再說(shuō)?!保ā稘h語(yǔ)成語(yǔ)詞典》)
4.將成語(yǔ)意義做泛化理解。比如“美輪美奐”,最初是形容建筑美(房屋高大華麗)(輪:高大;奐:眾多)?!抖Y記·檀弓下》:“晉獻(xiàn)文子成室,晉大夫發(fā)焉。張老曰:‘美哉輪焉,美哉奐焉?!爆F(xiàn)在被人們做了泛化理解,可指風(fēng)景、服裝、文藝作品等的種種美態(tài)。例如:“阿聯(lián)酋迪拜風(fēng)景美輪美奐?!保ū狈骄W(wǎng) 2008—02—05)“掛滿(mǎn)了攝影、剪紙、書(shū)法、美術(shù)等作品,美輪美奐、栩栩如生?!保ňW(wǎng)易 2011—03—21)
5.既改變成語(yǔ)的意義,又改變其感情色彩。比如“炙手可熱”(蕪崧 2007),本指手一挨近就感到熱得燙人,形容權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。唐杜甫《麗人行》:“炙手可熱勢(shì)絕倫,慎莫近前丞相嗔。”現(xiàn)在被人們想當(dāng)然地理解為人的人氣旺、名氣大、影響大,或者指事物緊俏、熱門(mén),這樣,原來(lái)的貶義便成了褒義。例如:“炙手可熱的風(fēng)云人物”(新浪 2011—01—17)。“一居室房屋租賃炙手可熱,價(jià)格直逼三居室。”(膠東在線(xiàn) 2011—02—16)
也有由褒義轉(zhuǎn)向貶義的。比如“差強(qiáng)人意”(朱楚宏 2000),原指勉強(qiáng)或大體上使人滿(mǎn)意。《后漢書(shū)·吳漢傳》:“帝時(shí)遣人觀大司馬何為,還言方修戰(zhàn)攻之具,乃嘆曰:‘吳公差強(qiáng)人意,隱若一敵國(guó)矣?!爆F(xiàn)在人們望文生義地理解為表示情況很差,令人感覺(jué)很勉強(qiáng),即不太令人滿(mǎn)意。這是把成語(yǔ)中副詞“差”(chā,稍微,比較)和“強(qiáng)”(qiáng,振奮)想當(dāng)然地理解為形容詞的“差”(chà,差勁,不好)和“強(qiáng)”(qiǎng,勉強(qiáng)?!皬?qiáng)人所難”的“強(qiáng)”)了。這樣,該成語(yǔ)的感情色彩就由原來(lái)的褒義變成了貶義。例如:“一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查顯示,中國(guó)公用企業(yè)和行業(yè)壟斷性企業(yè)收費(fèi)透明度低,服務(wù)質(zhì)量差強(qiáng)人意?!保ňW(wǎng)易2000—12—19)endprint
6.賦予成語(yǔ)另一深層含義。典型的是“呼之欲出”,其字面意思是:繪畫(huà)逼真,似乎叫一聲他就從畫(huà)里出來(lái)了,深層含義指文藝作品對(duì)藝術(shù)形象的描寫(xiě)、塑造相當(dāng)生動(dòng)逼真。宋蘇軾《郭忠恕畫(huà)贊序》:“恕先在焉,呼之或出?!爆F(xiàn)在人們賦予它一個(gè)新的深層義——“新生事物即將產(chǎn)生”,此義深受青睞。例如:“中國(guó)高速鐵路呼之欲出?!保ā犊萍既?qǐng)?bào)》2006—05—15)“‘十二五規(guī)劃呼之欲出。”(《中國(guó)日?qǐng)?bào)》2011—02—10)“房產(chǎn)稅呼之欲出?!保P凰網(wǎng) 2011—02—05)
7.將成語(yǔ)的意思做反向理解。如“空穴來(lái)風(fēng)”,意思是有了洞穴才刮進(jìn)風(fēng)來(lái)。比喻消息或謠言的傳播不是沒(méi)有根據(jù)或原因的。戰(zhàn)國(guó)楚宋玉《風(fēng)賦》:“臣聞?dòng)趲煟鸿拙鋪?lái)巢,空穴來(lái)風(fēng)?!爆F(xiàn)在人們做了反向理解:空洞里飄來(lái)的一股冷風(fēng),或者憑空刮來(lái)一股冷風(fēng),比喻消息或謠言的傳播毫無(wú)根據(jù)或原因。例如:“建材漲價(jià)非空穴來(lái)風(fēng),商家進(jìn)貨價(jià)漲幅達(dá)35%。”(慧聰網(wǎng) 2011—01—19)
8.僅僅理解成語(yǔ)的字面意思,這是名副其實(shí)的望文生義。比如“上下其手”,比喻玩弄手法,串通作弊。源于《左傳·襄公二十六年》:伯州犁有意偏袒公子圍,叫皇頡作證,并向皇頡暗示,舉起手說(shuō):“夫子為王子圍,寡君之貴介弟也。”把手放下說(shuō):“此子可為穿封戍,方城外之縣尹也,誰(shuí)獲子?”現(xiàn)在被人俗解為用手上下摸捏,猥褻。例如:“不料,陳姓少年突向被害少女上下其手……并將她強(qiáng)壓在地、強(qiáng)行脫去衣褲性侵得逞?!保ā吨袊?guó)日?qǐng)?bào)》2011—01—24)有時(shí)還被人們賦予了“
上上下下一齊動(dòng)手”的含義,并將“上下其手”改成了“上下齊手”。例如:“如順德的大部門(mén)體制改革……不但在改革謀劃上省區(qū)上下齊手,且黨政群聯(lián)動(dòng)寬幅展開(kāi),黨政部門(mén)從41個(gè)精簡(jiǎn)為16個(gè)。”(中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng) 2010—02—04)
故意使用成語(yǔ)的字面意義,這在廣告語(yǔ)中表現(xiàn)得最為突出。比如某電冰箱的廣告詞是“停電二十四小時(shí)依然冷若冰霜”;某牙膏的廣告詞是“一毛不拔”;某減肥藥品的廣告詞是“能讓女人原形畢露”。新聞?dòng)谜Z(yǔ)也“不甘示弱”,例如:“近日,本報(bào)連續(xù)關(guān)注了中山東路發(fā)現(xiàn)的古代建筑遺址的挖掘和遭施工破壞的過(guò)程……記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,尚未被破壞的部分,一排排精美的皇宮石柱礎(chǔ)呼之欲出(一呼叫就要露出來(lái)了),情形喜人?!保ㄖ袊?guó)江蘇網(wǎng) 2004—11—10)“社區(qū)護(hù)士大練兵,打針要能‘一針見(jiàn)血?!保h網(wǎng) 2008—03—31)
不過(guò),物極必反,對(duì)成語(yǔ)的意義做正偏移理解,如果與傳統(tǒng)意義相去甚遠(yuǎn),超過(guò)了一定的限度——大多數(shù)人的語(yǔ)感和可接受程度,就成了負(fù)偏移——誤用。比如:“八年來(lái),林黛對(duì)我的關(guān)懷,罄竹難書(shū)?!保ā抖唐≌f(shuō)·情書(shū)·絕情書(shū)》2000)“1930年最后一條野生袋狼被殺于墨本納……袋狼這個(gè)曾經(jīng)繁盛的物種從地球上銷(xiāo)聲匿跡了。”(《百科知識(shí)》2006年第3期)這兩個(gè)成語(yǔ)用得有點(diǎn)離譜:“罄竹難書(shū)”是形容罪惡、劣跡的,不能形容關(guān)懷之類(lèi)的積極現(xiàn)象。“銷(xiāo)聲匿跡”形容隱藏起來(lái)或不公開(kāi)出現(xiàn),并不是滅絕、死亡的意思,因此,“銷(xiāo)聲匿跡”屬于誤用。
對(duì)于成語(yǔ)的誤用與否,有時(shí)莫衷一是,一般人不好下結(jié)論,這時(shí)工具書(shū)特別是權(quán)威工具書(shū)就要站出來(lái)說(shuō)話(huà)了。比如這樣一些標(biāo)題:“奪冠30萬(wàn)消息為空穴來(lái)風(fēng),國(guó)腳奪冠獎(jiǎng)金5萬(wàn)”“山西試射三導(dǎo)彈?空穴來(lái)風(fēng)”“史美倫離任傳聞再起,種種跡象表明并非空穴來(lái)風(fēng)”,等等。其中“空穴來(lái)風(fēng)”的意思是“傳言毫無(wú)根據(jù)”,許多人對(duì)此提出質(zhì)疑(彭健等 2004,2007)。這種理解是否合理??jī)刹繖?quán)威的工具書(shū)及時(shí)做了表態(tài):李行健主編的《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》(2004)大膽認(rèn)可了這一新義,《現(xiàn)漢》隨后跟進(jìn),可謂一錘定音,起到了導(dǎo)向和規(guī)范的作用。
二、成語(yǔ)意義的正偏移理解活躍的原因
目前,對(duì)成語(yǔ)做正偏移理解為什么會(huì)這樣活躍?首先,這與人們的思想解放有關(guān)。過(guò)去,由于漢語(yǔ)規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)嚴(yán),人們理解和運(yùn)用詞語(yǔ)包括成語(yǔ),總是中規(guī)中矩,不敢造次。隨著社會(huì)的改革開(kāi)放,漢語(yǔ)規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)比過(guò)去放寬了,人們的思想也解放與活躍起來(lái)了。于是,人們對(duì)成語(yǔ)意義的理解不再過(guò)多地參照現(xiàn)成的工具書(shū)所做的“硬性規(guī)定”,做一般的理解,而是發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做創(chuàng)造性的理解和運(yùn)用,比如把“呼之欲出”理解為“新事物即將產(chǎn)生”,就很有創(chuàng)意?!鞍l(fā)散思維是一種沿著不同方向、不同角度思考,從多方面尋求多樣性的答案的展開(kāi)性思維方式”(董奇 1985),這種思維方式值得在詞語(yǔ)理解方面乃至語(yǔ)言文字應(yīng)用領(lǐng)域推廣。其次,與社會(huì)的發(fā)展對(duì)詞語(yǔ)運(yùn)用的要求和人們遣詞造句的追求目標(biāo)有關(guān)?,F(xiàn)階段,成語(yǔ)傳統(tǒng)的意義有些已經(jīng)很難適應(yīng)日新月異的社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變遷,這就要求人們運(yùn)用成語(yǔ)也要與時(shí)俱進(jìn)。于是,人們推陳出新,讓現(xiàn)有的成語(yǔ)翻出新義。以“炙手可熱”為例,其新義反映了人們?cè)谠~語(yǔ)的選用上對(duì)形象性、典雅性、新穎性的追求。與這個(gè)成語(yǔ)意思差不多的還有“走紅、緊俏、火爆、熱門(mén)”等常用詞語(yǔ)。另外,人們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)上也存在“喜新厭舊”的心理,當(dāng)“走紅”之類(lèi)詞用“膩”了的時(shí)候,自然要選擇新鮮的詞語(yǔ),于是,“炙手可熱”和“呼之欲出”也就“再度出山”,使舊詞翻出了新義,頗有新鮮感和表現(xiàn)力。
對(duì)成語(yǔ)意義的正偏移理解,是對(duì)成語(yǔ)的靈活運(yùn)用,“是一定文化背景下的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),有著豐富的文化意蘊(yùn)與鮮明的時(shí)代特色”(朱楚宏 2010:15)。上述“人定勝天、望洋興嘆、差強(qiáng)人意、首當(dāng)其沖、美輪美奐、雅俗共賞、感同身受”等許多成語(yǔ)的新義新用法都負(fù)載了新的文化因子,打上了鮮明的時(shí)代烙印。成語(yǔ)的傳統(tǒng)意義是經(jīng)過(guò)全社會(huì)約定俗成的,人們對(duì)成語(yǔ)意義的正偏移理解所產(chǎn)生的意義,雖說(shuō)是對(duì)傳統(tǒng)意義的“叛逆”,但由于使用頻率相當(dāng)高,就應(yīng)該予以承認(rèn)。事實(shí)上,它們已被廣大群眾認(rèn)可和接受,而且有一部分已被工具書(shū)收錄,將形成第二次“約定俗成”。這樣,就為讀者理解成語(yǔ)的“另類(lèi)”用法提供了“從俗從眾”(朱楚宏 2000)的客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。
成語(yǔ)的正偏移理解所產(chǎn)生的新義是對(duì)其傳統(tǒng)意義的合理補(bǔ)充,二者形成了成語(yǔ)“義系”的新格局。這種新義為什么能夠形成而沒(méi)有另創(chuàng)新成語(yǔ)來(lái)表示呢?語(yǔ)言學(xué)家是這樣解釋的:“語(yǔ)言所要表達(dá)的意義總是在不斷地增多的,讓一個(gè)詞兼表幾個(gè)意義而不必另造新詞,符合經(jīng)濟(jì)的原則。語(yǔ)言的這個(gè)要求由于詞義的模糊性而得到滿(mǎn)足,因?yàn)橐话阍~的意義不像科學(xué)術(shù)語(yǔ)那樣界限分明,它具有一定的彈性而能夠向外延伸,這使它能夠兼表有關(guān)的事物。”(葉蜚聲,徐通鏘 1997:134)反之,如果另創(chuàng)新成語(yǔ),就會(huì)大大增加漢語(yǔ)成語(yǔ)詞庫(kù)的容量,增加人們的記憶負(fù)擔(dān)。于是,人們放棄了另創(chuàng)新成語(yǔ),而是借已有成語(yǔ)來(lái)表達(dá)新的意義和用法。
附注
[1]修辭學(xué)上所謂的“正偏離,是相對(duì)負(fù)偏離而言,指的是一種積極的反常規(guī)現(xiàn)象”。參考:祝敏青.荒謬信息的正偏離效應(yīng).修辭學(xué)習(xí),1999(1).
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(長(zhǎng)江大學(xué)文學(xué)院荊州434023)
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