山東女子學(xué)院重點學(xué)科
——計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)科

計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是依托信息技術(shù)學(xué)院設(shè)立的校級重點學(xué)科。自2010年山東女子學(xué)院改制升本以來，該學(xué)科在整合了數(shù)據(jù)挖掘、智能計算、計算機圖形和數(shù)字媒體技術(shù)師資力量的基礎(chǔ)上，先后設(shè)立了數(shù)據(jù)挖掘與信息系統(tǒng)、軟件理論與應(yīng)用等校級研究所，獲批了校級計算機應(yīng)用重點實驗室和數(shù)據(jù)挖掘與智能應(yīng)用科研創(chuàng)新團隊，使學(xué)科的學(xué)術(shù)隊伍、硬件設(shè)施得到發(fā)展，研究與教學(xué)實力進一步提高。2015年經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會評定，確定計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)科為校級重點學(xué)科，予以重點支持。

計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)科現(xiàn)有成員23人，其中教授5人，副教授7人，博士5人，碩士生導(dǎo)師3人。近5年來，在科學(xué)研究方面，本學(xué)科教師在數(shù)據(jù)挖掘與智能算法、虛擬現(xiàn)實與交互等方面參與研究國家級課題3項，主持省部級課題15項、廳局級課題10項，獲得國家專利3項，獲得科研成果獎勵10項，發(fā)表論文38篇。在人才培養(yǎng)方面，該學(xué)科獲批山東省特色專業(yè)、山東省卓越工程師試點專業(yè)、山東省大學(xué)生工程實踐教育基地、山東省教學(xué)改革立項、校級精品課程群、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、計算機實驗教學(xué)示范中心等一系列建設(shè)項目；學(xué)生獲得全國數(shù)學(xué)建模比賽一、二、三等獎等各類國家級獎項42人次，各類省級獎項150余人次。學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)率為70%以上，畢業(yè)生受到用人單位好評。

目前，計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)科主要研究方向集中在數(shù)據(jù)挖掘與智能算法、虛擬現(xiàn)實與交互兩個方面。數(shù)據(jù)挖掘與智能算法方向，強調(diào)學(xué)科領(lǐng)域知識的交叉復(fù)合，著眼于空間信息、交通、統(tǒng)計、金融、生物醫(yī)學(xué)、視頻處理等應(yīng)用領(lǐng)域研究，緊密結(jié)合行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H應(yīng)用，跟蹤數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和智能算法研究的前沿，有效地將數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、智能算法和行業(yè)領(lǐng)域知識結(jié)合起來，研究應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)的數(shù)據(jù)挖掘支撐技術(shù)、智能算法，以及兩者結(jié)合的創(chuàng)新平臺。虛擬現(xiàn)實與交互方向，既著重于研究虛擬現(xiàn)實仿真、三維重建的基礎(chǔ)算法，又研究虛擬現(xiàn)實技術(shù)的跨學(xué)科應(yīng)用，現(xiàn)實場景與虛擬三維場景的自然性交互，將計算機的交互方式融合到藝術(shù)設(shè)計、文化傳播等領(lǐng)域中，為藝術(shù)、文化等與計算機的結(jié)合提供解決方案。

（信息技術(shù)學(xué)院 徐婷婷供稿）

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