某“拖拉”同學(xué)完成作業(yè)的流程
1. 找張舒服的椅子坐下,掏出手機(jī)登錄QQ,把狀態(tài)設(shè)定為“離開(kāi)”,然后詳細(xì)閱讀作業(yè)要求,確保完全理解;
2. 為了集中注意力,泡了一杯咖啡,再次閱讀作業(yè)要求,確保100%理解內(nèi)容;
3. 打開(kāi)手機(jī)音樂(lè)播放器,播放幾首舒緩的歌曲,然后在QQ上和朋友閑聊幾句關(guān)于今天的家庭作業(yè),聽(tīng)?zhēng)资仔孪碌母鑳?,感覺(jué)意猶未盡,然后繼續(xù)下載;
4. 打電話問(wèn)同班同學(xué)是否開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),然后閑話家常;
5. 逛一下QQ空間,把好友們更新的狀態(tài)看個(gè)遍,然后一個(gè)個(gè)回復(fù),如果遇上個(gè)志同道合的朋友,就拿狀態(tài)回復(fù)當(dāng)聊天工具瞎侃半天;
……
49.早晨5點(diǎn)開(kāi)始馬不停蹄地寫(xiě)作業(yè),早晨6點(diǎn)完成作業(yè);
50. 和同學(xué)抱怨為寫(xiě)作業(yè)害自己整晚沒(méi)睡好。
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?待收拾的桌面、待上交的作業(yè)、要看的書(shū)全堆在眼前,焦慮的小心臟不安地跳動(dòng)著。明明有很多事情趕著做,我們偏偏跟自己說(shuō),再玩一會(huì)兒,等一下再做。于是,一分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一天也過(guò)去了 。凌亂的桌面依然凌亂,要看的書(shū)仍未打開(kāi)——這就是拖拉。
?箏EQ故事秀
拖拉小子VS數(shù)學(xué)王子
小耿是一個(gè)非常聰明的學(xué)生,他在班上是公認(rèn)的“數(shù)學(xué)小王子”,不僅如此,小耿的作文也寫(xiě)得很好,他的作文常常被當(dāng)成范文在班里讀??墒牵」⒂幸粋€(gè)不好的習(xí)慣——做事情總是拖拖拉拉的,常常都是該睡覺(jué)了,卻還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。就拿今天來(lái)說(shuō)吧,學(xué)校由于停電,很早就放學(xué)了,小耿慢慢悠悠地回到家中,本來(lái)準(zhǔn)備先寫(xiě)完作業(yè)再去玩耍,可是他拿作業(yè)本的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有污漬,于是他就拿刷子刷了半天的書(shū)包,刷完書(shū)包,發(fā)現(xiàn)家里的小貓趴在沙發(fā)上,他又逗了一會(huì)兒小貓,然后喝了一瓶汽水,又看了一會(huì)電視才想起要寫(xiě)作業(yè)。這期間,小耿還上了兩趟廁所,當(dāng)他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上的10點(diǎn)半了。
我是這樣快起來(lái)的
我一向磨蹭,無(wú)論做什么,我都是最慢的那一個(gè),所以班上的同學(xué)給我起了個(gè)外號(hào)叫“老磨”??墒墙裉煸绯?,我的生活突然有了變化。
像往常一樣,今天鬧鈴響的時(shí)候,我習(xí)慣性地按了推遲報(bào)時(shí)的選項(xiàng),于是,媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在是6∶45,從現(xiàn)在開(kāi)始,你穿好衣服去看一下時(shí)間,你去刷牙洗臉時(shí)再看一下時(shí)間,看看你每做一件事情都花多少時(shí)間,然后告訴我?!甭?tīng)了媽媽的建議,本想賴床的我突然覺(jué)得很有趣,于是我趕緊起床收拾。很快,我在半小時(shí)內(nèi)搞定了穿衣、洗漱、吃飯、收拾碗筷四件事。如此神速,連我自己都嚇了一跳。
“明日君”的困擾
我已經(jīng)11歲了,但還是不知道哪些事情該做哪些不該做。比如說(shuō),我原本計(jì)劃要寫(xiě)寒假作業(yè),但是同學(xué)打電話來(lái)叫我一起出去吃飯,我覺(jué)得好像和同學(xué)吃飯也很重要,于是我馬上放下手里的事,和同學(xué)出去玩了。而我常常會(huì)玩到很晚才回家,因此寫(xiě)作業(yè)的事就被挪到第二天,而第二天又會(huì)出現(xiàn)各種各樣的狀況,寫(xiě)作業(yè)這件事情就被一拖再拖。再比如有些瑣事可能只需要5~10分鐘就可以做完,但是不知為什么,身體里總有個(gè)聲音告訴我:“現(xiàn)在不要處理這事,等明天和某某事情一起處理。”其實(shí)我并非不知道自己要做什么,相反,我覺(jué)得自己很有理想,有很多很棒的計(jì)劃,而且這些計(jì)劃并非很難完成,只是需要我一點(diǎn)點(diǎn)去做,去堅(jiān)持。但是,我覺(jué)得自己完全不知道時(shí)間應(yīng)該怎樣分配。
?箏雨童“急”診室
我們不難發(fā)現(xiàn),愛(ài)磨蹭的同學(xué)在我們生活中是比較常見(jiàn)的,甚至可以說(shuō),基本上我們每個(gè)人多多少少都會(huì)在做某一件事時(shí)有以上故事中人物的行為。在我們的生活中有很多干擾源,例如手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)等,當(dāng)我們想要專心做一件事情的時(shí)候,尤其是在做一件很想拖延到第二天的事情時(shí),一條來(lái)自他人的短信也許就可以讓我們轉(zhuǎn)移注意力,甚至很難再回到最初的狀態(tài)。我們要做的就是排除周圍的干擾源,把所有你認(rèn)為可能會(huì)打斷自己專注狀態(tài)的東西通通切斷。
比如斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)連接,把手機(jī)調(diào)到靜音,找一個(gè)獨(dú)處的環(huán)境開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),直到寫(xiě)完。保持專注的狀態(tài)很重要,本來(lái)磨磨蹭蹭要兩個(gè)小時(shí)做完的事情,你可能不到一個(gè)小時(shí)就搞定了。那么節(jié)省的時(shí)間你可以用來(lái)徹底放松。這樣即完成了任務(wù),又可以好好地休息,何樂(lè)而不為呢?
如果你已經(jīng)嘗到“磨蹭”的苦頭,想改改不了,怎么辦呢?試試下面的方法吧。
一、遠(yuǎn)離無(wú)關(guān)事物,集中注意力
寫(xiě)作業(yè)時(shí)可以到一個(gè)安靜的房間去,讓家長(zhǎng)把電視聲音調(diào)到最低。寫(xiě)字臺(tái)上盡量不要擺設(shè)可以使你分神的物品,這樣可以避免無(wú)關(guān)事物的刺激,使自己集中注意力,效率自然就提高了。
二、我能管住自己
當(dāng)我們需要改變自我時(shí),最重要的力量不是來(lái)自他人的幫助,而是來(lái)自我們自己。因此,若要改變拖拉的習(xí)慣,就應(yīng)該加強(qiáng)自己的控制能力。比如,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在做某件事情的中途又去做別的事情了,你就馬上命令自己回到要做的事情上來(lái),時(shí)刻提醒自己先做最重要的事,節(jié)約下來(lái)的時(shí)間算是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì),再自由支配。
三、請(qǐng)父母幫忙,增強(qiáng)時(shí)間觀念
現(xiàn)在很多同學(xué)在家除了學(xué)習(xí)之外,基本上什么事都不做,因此沒(méi)有時(shí)間緊迫感。為了增強(qiáng)時(shí)間觀念,大家一方面可以自己主動(dòng)干一些家務(wù)活,另一方面也可讓爸爸媽媽給自己安排一些事情,通過(guò)做家務(wù)你會(huì)從生活中的小事中感受到時(shí)間的重要性。
四、樹(shù)立信念——立即動(dòng)手去做
你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?靈巧敏捷的兔子雖然跑得快,但中途停了下來(lái),它不知道時(shí)間就是在它呼呼大睡中匆匆溜走的。等它趕到終點(diǎn),烏龜已經(jīng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。抓住現(xiàn)在的一分一秒,立即動(dòng)手去做該做的事才是最聰明的辦法。
?箏EQ測(cè)試鏡
下面是一份自測(cè)題,趕快來(lái)做一下吧!
1. 我做作業(yè)時(shí),經(jīng)常走神。
A. 是 B. 有時(shí)是 C. 不是
2. 我總是邊吃飯邊看電視,最后飯桌上只剩下我一個(gè)人了。
A. 是 B. 有時(shí)是 C. 不是
3. 老師布置的家庭作業(yè)只要半小時(shí)就能完成,可我要花很長(zhǎng)時(shí)間。
A. 是 B. 有時(shí)是 C. 不是
4. 放學(xué)的路上,我喜歡東看看、西看看,回家經(jīng)常挨批評(píng)。
A. 是 B. 有時(shí)是 C. 不是
5. 我在做一件事時(shí),聽(tīng)見(jiàn)電視機(jī)里傳來(lái)有意思的聲音,我就跑過(guò)去看一看。
A. 是 B. 有時(shí)是 C. 不是
6. 我正在收聽(tīng)廣播時(shí),家里來(lái)了客人,我就豎著耳朵聽(tīng)媽媽和客人說(shuō)些什么有意思的事情。
A. 是 B. 有時(shí)是 C. 不是
測(cè)試結(jié)果
通過(guò)做上面的題目,我覺(jué)得自己是一個(gè)做事情( )的人。
A. 嚴(yán)重拖拉的人
你是一個(gè)做事很拖拉的人,你很容易被周圍的事物“打擾”,確切地說(shuō),你做事時(shí)精力不夠集中,并且你總喜歡將事情拖到最后才去解決,所以,雨童姐姐提醒你,一定要小心嘍。拖拉成性可不是什么好現(xiàn)象??!
B. 有點(diǎn)拖拉的人
你屬于輕度拖拉的人,雖然你也會(huì)有懶惰的心理,但是你有一定的自我控制能力,你會(huì)在思想拋錨或者出現(xiàn)懶惰心理的時(shí)候讓自己堅(jiān)持把事情完成再去休息。
C. 從不拖拉的人
你似乎與“拖拉”二字毫無(wú)緣分,因?yàn)槟愫芮宄约荷钪械闹攸c(diǎn)在哪里。endprint
學(xué)生天地·小學(xué)中高年級(jí)2015年3期