荊棘公主

發(fā)條橙

01

全市中學(xué)生詩歌背誦大賽的最終決賽，許鳶和對手爭奪著冠軍之席，交鋒激烈，詩詞曲賦來來回回。最后許鳶急了，背誦了半首莎翁的十四行詩，本以為這下可以壓倒對方的氣焰，殺個措手不及，誰料男生眉頭都不皺一下，迅速接著背了下去。

現(xiàn)場氣氛緊張，然而雙方旗鼓相當(dāng)，勝負(fù)難分，比賽甚至從古詩詞對背升級到了英文詩歌，評委只好連忙叫停。

周澤爍這時才發(fā)現(xiàn)，眼前的女孩穿著嚴(yán)肅的黑色正裝，臉上卻不知何時呈現(xiàn)出嗔怒的模樣。他不禁被逗樂了。

評委宣布，特例讓他們并列第一。

頒獎時，許鳶不甘心地側(cè)過臉來，看著身邊的男生。他的個子比她高了好多，她只能用仰視的角度，卻看到他俊朗的側(cè)臉有些逆光，他頭頂是光芒一般四射的燈光，映得他整個人看起來熠熠生輝。

要知道，雖然沒有被打敗，但這是她第一次遇到對手，并且取得最終勝利。

很快到了升高二分文理科的時候，許鳶成績優(yōu)異，毫不猶豫地選擇了邏輯縝密的理科。開學(xué)剛一走進(jìn)新的班級，她就看到了一張熟悉的面孔，全身的血倏地?zé)崃藥锥取?/p>

之前或許是太專注于書本知識了，她確實沒有注意到，那個和她打成平手的人，居然和她在同一個學(xué)校和年級。

周澤爍看到了她，忽然揚(yáng)了嘴角，帶著慣有的自信。他也沒有想到，又在此處狹路相逢。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師從暑假作業(yè)中挑出一道很難的數(shù)學(xué)大題，抄在黑板上，為大家解析，希望大家能從中學(xué)習(xí)到特別的解題思路和方法。

老師話音剛落，正要問問大家聽明白沒有，許鳶就已經(jīng)高舉著手，說：“老師，我有更好的方法！”

她走上講臺，拿著粉筆，很快就寫出了更為簡潔的解題方法。老師仔細(xì)地審查，也找不出任何漏洞，不禁贊賞起許鳶舉一反三的聰慧。

接下來又傳來一個聲音，接著，周澤爍走上講臺，又寫出了另一種簡潔的方法。

許鳶不樂意地白了他一眼，心想一定要打壓一下他的囂張氣焰，于是開始苦思冥想起來。周澤爍看到她微蹙眉頭，艱難思索的樣子，不禁覺得可愛極了。

之后，數(shù)學(xué)老師在辦公室添油加醋地描述了一番當(dāng)時兩位學(xué)生頭腦風(fēng)暴的比拼，在場的老師都拍手叫絕。

0 2

在各自課堂上，他們都不甘示弱。一兩個月過去了，他們之間居然還沒有過正式的對話，只有幾乎每天不斷的競爭。

老師決定讓他們成為同桌，認(rèn)為他們的競爭很有利于進(jìn)步。而此時，他們兩個成績優(yōu)異的各種事跡，都在全校內(nèi)如同傳說一般傳開。

競爭再次升級到，連每日早讀的英文課文背誦，或者做卷子，都在速度上爭先恐后。

學(xué)校成立了辯論隊，要求隊員必須有敏銳的邏輯思維。許鳶在成員第一次開會時，一眼就看到了安坐在椅子上的周澤爍。

“喲，真巧?！彼室飧甙恋匦α艘幌?。

“嗯，巧。”

她說：“我是受邀加入的，還不太知道規(guī)則，你給我講講吧。”

他紳士地笑了，說：“我也不知道，因為我也是受邀?！?/p>

這次又和他不相上下，許鳶又悶悶不樂起來。

第一場辯論賽，大家抽簽正反方。他們倆都抽到了正方，周澤爍為一辯，她為二辯。

于是許鳶不得不承認(rèn)，和周澤爍合作一同尋找論據(jù)時，還是挺輕松愉悅的。因為，無論她提出怎樣新穎的觀點，他的思維都能隨時跟到位。而且，他也有不少的好點子。這場辯論穩(wěn)操勝券。

在他們倆的配合之下，反方節(jié)節(jié)敗退，眼看就要贏得比賽了。

反方一辯提出了觀點，許鳶作為正方二辯，卻遲遲沒有發(fā)言。正在翻看著資料的周澤爍轉(zhuǎn)過頭，看到許鳶呼吸很難受的樣子。

他連忙沖過去，問她怎么了。而許鳶臉色慘白，一句話都說不出來，不停地喘著氣。

周澤爍迅速反應(yīng)過來，是哮喘。下一秒，他已經(jīng)背著許鳶沖出了賽場。

還好學(xué)校醫(yī)務(wù)室離賽場不遠(yuǎn)，周澤爍很快就為她找到了哮喘藥。

等她逐漸緩和過來，看到周澤爍已經(jīng)為她買了蘇打水和拿破侖蛋糕。

“你真是嚇?biāo)牢伊??！彼f。

一向要強(qiáng)的許鳶忽然想到了辯論賽，開口就問：“比賽呢？”

“還比什么呀！你有哮喘病，怎么不隨身帶藥?！?/p>

許鳶的臉唰的一下就紅了。不知道這算不算逃學(xué)，總之，這是她第一次，未經(jīng)正式允許，就離開了學(xué)校。然而他們也沒有再回去，而是悠閑地在城市公路上散步。

他問許鳶：“你干嗎要那么要強(qiáng)？”

而她反問：“那你呢？”

“我？我可沒有你那么在意輸贏?！?/p>

許鳶沒有告訴周澤爍，女生或許比男生更為早熟，總是能察覺到一些曖昧的情愫，比如她始終以為，她那樣努力，讓自己在別人面前閃閃發(fā)亮，都不過是為了遇到一個最好的他。

她也沒有告訴他，其實她確實有帶哮喘藥，就在教室的書包里，并不需要跑那么老遠(yuǎn)來到醫(yī)院。不過一回想起他背著她奔跑時規(guī)律的喘息聲，她就心跳得飛快。

0 3

第二天上課，許鳶遞過去一張紙，上面寫著幾個函數(shù)，她請周澤爍幫她把函數(shù)圖像畫出來。

他皺了下眉，這么簡單的函數(shù)，她不可能不會畫圖像?？墒窃僖蛔屑?xì)看，他不禁嘴角上揚(yáng)。

他一點一點細(xì)心地將圖像畫了出來，那是函數(shù)方程、三角函數(shù)方程和直線方程組合在一起的復(fù)雜函數(shù)，且嚴(yán)格規(guī)定了區(qū)間。最終的圖像，是一個巧妙組合而成的心。

兩人放學(xué)一同回家，原本都是平日孤傲的性格，忽然窘迫得一路無言。直到周澤爍把許鳶送到了她家樓下，才終于牽起了她的手，說：“差點忘了告訴你，辯論賽重新選題開賽了，昨天的那場因為你忽然身體不適，作廢了?！?/p>

她這會兒全然顧不上重新查閱資料的辛苦，激動地說：“沒關(guān)系，我們一定還能贏的！”

然而之后，他們出乎意料地得到通知，他們倆必須在不同方。

老師說，他們倆在統(tǒng)一戰(zhàn)線，對其他參與的同學(xué)都不太公平，比賽也因?qū)嵙沂馓蠖チ藰啡?。所以他們該帶著各自的隊友，努力爭取勝利?/p>

許鳶和周澤爍都感覺心上如同被澆了冷水，不得不分開各自準(zhǔn)備資料。

周澤爍為正方一辯，許鳶是反方一辯。無論周澤爍提出什么觀點，都被許鳶反駁，而她的觀點也基本只能等下一輪由他來反駁。所以反方仿佛拿到了優(yōu)勢。

然而，許鳶忽然想起，上次差不多的場景，他毫不猶豫地背著自己奔去醫(yī)院。只稍微走神，她竟慌了手腳，一時啞然以對他的論證。

周澤爍一方贏了。許鳶有些失落，但他們之中必定有一個會輸。他們兩剛走出賽場，就如同泄了氣一般，精疲力竭。而老師走上前來，一句又一句地稱贊，真是一場精彩絕倫的對決。

那一刻，他們倆都感受到一陣蒼涼。仿佛兩只最孤傲勇猛的神獸，被丟進(jìn)了羅馬競技場廝殺，而觀眾都看得熱血澎湃，連連叫好。

0 4

許鳶越來越發(fā)現(xiàn)，她滿心期待的初戀，卻不是想象中的那樣美好。

可是他們兩人似乎都沒有做錯什么，他們性格都要強(qiáng)，卻都彼此處處相讓，平時總是互相幫助，互相學(xué)習(xí)，看似別人最羨慕的狀態(tài)。然后，他們都明白了，卻各自心照不宣。是一場又一場的比賽，不單單是辯論，學(xué)校仿佛多了一條不言自明的規(guī)則，周澤爍和許鳶不可以在同一陣線。所以他們總是一場又一場地廝殺，打出他人看來最精彩的對決。

有時她輸，有時他輸，每一次都是充分準(zhǔn)備，全力以赴。

高二下學(xué)期，他們的最后一次比賽，是全市物理創(chuàng)新大賽。因為設(shè)計要求創(chuàng)新，所以賽前，他們都對自己的創(chuàng)意守口如瓶。

賽前，她問他：“這是最后一次比賽了，之后我們就要進(jìn)入高三總復(fù)習(xí)了。清華北大，你想去哪一個？”

“清華?！彼Z氣平淡。

她卻心中洶涌澎湃，在問出口的一瞬間，她就已經(jīng)決定，擠破頭皮也要隨著他去。

他的小組制作了一個小機(jī)器人，而許鳶的小組制作了吸塵黑板擦。

周澤爍的小機(jī)器人只會唱歌，而許鳶的吸塵黑板擦卻很實用，讓老師在一定程度上擺脫了被粉塵污染的危害。評委都很喜歡許鳶的設(shè)計，甚至決定將其改良并申請專利。她當(dāng)之無愧地贏了周澤爍。

不知為何，周澤爍似乎對這次比賽失利很是在意。在送許鳶回家的路上，他一句話也不說。許鳶記得，他們上一次如此尷尬地走過這段路，就是她表白那天，但那天他最終還是牽起了她的手。而這次，他沒有，他只是把小機(jī)器人遞給了許鳶，然后告別。

這是他送給她的第一份禮物。許鳶想，她一定會珍藏一輩子，雖然這個小機(jī)器人沒有讓他贏得比賽，卻對她來說彌足珍貴。

高三開始了，再也沒有比賽，他們再也不用廝殺。雖然空閑時間所剩無幾，但因為是同桌，只要學(xué)習(xí)累了，抬眼便可以看到對方認(rèn)真鉆研的模樣，許鳶覺得十分幸福。

0 5

他們的模擬考試成績在高考前兩個月就已經(jīng)達(dá)到了清華的標(biāo)準(zhǔn)，許鳶對這一切都滿懷期待。

她想起小學(xué)時成績中庸的自己，不知哪天，忽然覺得，只有自己更加優(yōu)秀，才能遇到最優(yōu)秀的人。初中伊始，她就發(fā)了瘋一般地努力學(xué)習(xí)，第一次來生理期的晚上，她竟因為太過于投入書本，而全然沒有察覺。

如果問她有什么大的志向或理想，許鳶還真的回答不出。她似乎從來沒有考慮過這些，從來沒想過考取怎樣的學(xué)校，怎樣的專業(yè)，會對她的工作收入有什么影響。而這些話題在越來越接近高考時都變得格外火熱。

高考成績出來了，清華不出意外地給許鳶打了電話，問她是否考慮就學(xué)。她欣喜地答應(yīng)了，又迫不及待地將這個消息打電話告訴周澤爍。

“清華給你打電話了嗎？”她問。

“嗯?！?/p>

“太好了，我們以后可以一起在清華上學(xué)了！”她開心得在床上跳來跳去。

“我答應(yīng)了香港科技大學(xué)?！?/p>

許鳶心上一顫，就顫落了很多盛開的小花。

“我們這么努力復(fù)習(xí)，不就是為了一起去清華嗎……”許鳶幾乎哽咽起來。

電話那邊的周澤爍不可思議：“你在說什么？”

她在家中大鬧，甚至不想去大學(xué)報到。好在聰明的她在開學(xué)之前想通了，原來有些事情永遠(yuǎn)都是自私的，比如她一心想要贏得所有比賽來讓別人羨慕夸獎，比如每個人都在拼命復(fù)習(xí)為自己考取一個好的學(xué)府。

可是畢業(yè)之后大家總是各奔東西，這根本不算什么過不去的坎。所以她也一定要過去。

大學(xué)臨近畢業(yè)時，許鳶收拾著寢室的東西，又拿起了那個始終帶著身邊，卻從來不敢去觸碰的小機(jī)器人。

她不慎按到了某個隱蔽的按鍵，竟然出現(xiàn)一個小鍵盤。難道周澤爍曾經(jīng)在上面設(shè)了什么密碼？她毫無頭緒，卻忽地想到了自己編下的函數(shù)公式組。每一個數(shù)字和符號她都還清楚地記得。

她一個一個地按了下去，末了，小機(jī)器人忽然動了起來。胳膊笨拙地舉到頭上，擺出一個桃心，然后它說：“I Love You.”

她記得兒時的童話，王子披荊斬棘去親吻高貴的公主，她以為，首先她必須讓自己成為一個公主才行。后來她發(fā)現(xiàn)，自己才是努力穿過荊棘的那個公主，卻最終沒有到達(dá)城堡，沒有和王子在一起。

或者說，他們都在荊棘中掙扎，甚至一次又一次毫無意義地廝殺。

然而一切都無從責(zé)怪，所以她不悲不喜，早就接受這樣的結(jié)局。

只是她又不得已地回想，如果他們從來不是對手，不要成為競技場中決斗的困獸，多好?；蛘?，就如初見時一樣，哪怕不幸狹路相逢，也能平手收局。