赫貴祥

情景交際試題是黑龍江省各地市歷年中考的必考題型，它是一種綜合性的測(cè)試題，旨在考查學(xué)生是否能把平時(shí)學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行交流與表達(dá)的能力，特別是在真實(shí)語(yǔ)境中溝通信息、描述事物、交流情感、發(fā)表觀點(diǎn)和提出意見等能力。從近幾年的中考試題看，情景交際題的分值有逐漸提高的趨勢(shì)。因此在整個(gè)中考復(fù)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)情景交際這一部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)要引起教師們足夠的重視。

現(xiàn)就情景交際題的題型分類、?？荚掝}、解題技巧和命題趨勢(shì)等方面內(nèi)容做一簡(jiǎn)要論述，以此與廣大中學(xué)英語(yǔ)教師共同探討。

一、高頻話題與?？碱}型

情景交際題通常涉及打電話、約會(huì)、購(gòu)物、看病、問(wèn)路、借物、愿望、家中待客或詢問(wèn)身體狀況等話題，也有就日常生活中常見情景設(shè)定的對(duì)話考題，當(dāng)然在很多時(shí)候也有使用幾個(gè)話題同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)對(duì)話里進(jìn)行考查的情況。情景交際考題常見的題型有填詞語(yǔ)完成對(duì)話、填句子完成對(duì)話、選句子完成對(duì)話、情景反應(yīng)和選擇交際用語(yǔ)等。

①（2014年 牡丹江市）—There is still no information about MH370（馬航370）.

—Everyone is worried about it. _________.

A. Have a good time B. Not bad

C. Hope things work out

解析：考查祝愿的選擇交際用語(yǔ)題型。根據(jù)上句提到“馬航370仍沒有任何信息”，答句應(yīng)該是表達(dá)說(shuō)話人的一種愿望?！癏ope things work out”的意思是“希望事情得以解決”，故選擇C項(xiàng)。

②（2014年 龍東地區(qū)）-Your handwriting looks so good.

-Really？ ________

A. Thank you. B. Dont mention it.

C. No， not good.

解析：考查贊賞與應(yīng)答的選擇交際用語(yǔ)題型。當(dāng)?shù)玫綄?duì)方夸獎(jiǎng)時(shí)，往往要回答“謝謝”，故選擇A項(xiàng)。

③（2014年 齊齊哈爾市）

1. How about doing sports？

2. Dont speak loudly here please.

3. Im leaving for Hong Kong with my aunt next week.

4. You look beautiful in the pink dress.

5. Its a nice day， isnt it？

A. Yes， lets relax ourselves. B. Good luck！

C. Sounds good. D. Sorry， I wont.

E. Have a good trip. F. Thank you.

解析：1～5 CDEFA，情景反應(yīng)選擇題。題1考查表示詢問(wèn)的問(wèn)答語(yǔ)；題2考查表示建議的問(wèn)答語(yǔ)；題3考查表示祝愿的問(wèn)答語(yǔ)；題4考查表示贊美的問(wèn)答語(yǔ)；題5考查表示天氣和建議的問(wèn)答語(yǔ)。

④（2014年 龍東地區(qū)）

A： Hi， Peter. I see you wearing a pair of glasses. But you didnt wear it before， did you？

B： （1） But Im afraid I have to wear it now.

A： （2）

B： Because I get screen sightedness（近視癥）and （3）

A： （4） What happened？

B： My doctor said that I watched movies or played games on my iPad quite a lot. I suggest you not to do that like me.

A： （5） Peter.

B： Youre welcome.

A. Why？ B. Im sorry to hear that.

C. No， I didnt. D. Thank you for your advice.

E. Yes， I did. F. I cant see things clearly.

解析：1～5 CAFBD，選句子完成對(duì)話題。題1考查日常的交際用語(yǔ)；題2 考查詢問(wèn)原因的問(wèn)句；題3指病情；題4當(dāng)聽到某人身體不適時(shí)，要說(shuō)Im sorry to hear that.；題5根據(jù)Youre welcome.可知，填寫表示感謝的用語(yǔ)。

⑤（2014年 哈爾濱市）

A： Ningning， ____1____ everything going？

B： Very well， Dandan！ Havent you heard Ice Age II is now showing in Wanda Cinema？

A： Really？ Im ___2____of cartoons.

B： Then how about seeing the film together？

A： Id love to， but Im ____3____I must go to the art class now.

B： What a ____4____！endprint

A： In fact， I would see this film ____5____than have a class.

B： But work comes before everything.

A： You are right. ____6_____the way， do you mind buying three tickets for me？

B： Of course not. Why three？

A： Oh， I want to go with my ____7____tomorrow.

B： You are a good daughter！

解析：本題屬于填詞完成對(duì)話的類型。整個(gè)對(duì)話貫穿了詢問(wèn)情況、談?wù)搻酆谩⒀?qǐng)和購(gòu)票等話題。1. hows 2. fond 3. afraid 4. pity 5. rather 6. By 7. parents

⑥（2014年 龍東地區(qū)）

A： Hi， Frank. Where did you go this morning？

B： （1） .

A： Why did you go to the railway station？

B： You know National Day is coming. I went there to buy a train ticket.

A： But you look upset now. （2） ？

B： I got up very early this morning in order to buy a train ticket. （3） .

A： What a pity！

B： Have you bought the train ticket to go home？

A： Yes， （4） .

B： Online？

A： Yes， its more convenient. （5） .

B： OK. I will have a try. Thank you a lot.

A： Youre welcome.

解析：本題屬于填句完成對(duì)話的類型。題1. I went to the railway station.考查詢問(wèn)去處的話題；題2. Whats the matter （with you）？/Whats wrong/up/your trouble？考查詢問(wèn)身體狀況話題的問(wèn)句；題3. But I was told that the tickets were sold out when I got there/I didnt buy one. But it has /they have been sold out./ But they had been sold out when I got there. 說(shuō)明“What a pity！”的原因；題4. Ive bought the train ticket /it/one online. 回答詢問(wèn)的結(jié)果；題5. I think you can try to buy the ticket online， too./ You should have a try. /Youd better have a try. /You are supposed to buy one online. 考查建議的話題。

二、情景交際題解題技巧

各地市的情景交際類題目已經(jīng)改變了以往只考一些約定俗成的交際用語(yǔ)的習(xí)慣，而是注重在貼近生活的情景中理解題目。如果學(xué)生光靠死記硬背，照套語(yǔ)法規(guī)則就不能很好地完成這一題型的測(cè)試，我們應(yīng)該側(cè)重指導(dǎo)他們掌握一些常見的解題技巧。

1.瞄準(zhǔn)要點(diǎn)，查尋對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。

對(duì)話通常以問(wèn)和答的句式展開，這些句式必定會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的疑問(wèn)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞等。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)通常也是互相呼應(yīng)的，甚至還會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的句型。抓住這些信息要點(diǎn)，尋找對(duì)應(yīng)語(yǔ)就方便多了。

①（2012年 大慶市）—Lets watch the popular TV program “I am a Singer”， shall we？

—____________. It has been over for some time.

A. Sounds great B. Yes， we shall

C. Im afraid not D. No， we shant

解析：從答句中下一句的It has been over for some time.可以看出，上句應(yīng)該是表示否定意義的Im afraid not。故選C項(xiàng)。

2. 盯住提示，套用選擇項(xiàng)目。

對(duì)話中常采用呼應(yīng)、替代、省略、詞匯銜接、連接詞等手段來(lái)連接上下文，這些銜接方式如同道路上的路標(biāo)，可以幫助考生發(fā)現(xiàn)各句的語(yǔ)意聯(lián)系。因此，要求學(xué)生做題時(shí)不要急于下筆，先分析對(duì)話的來(lái)言和去語(yǔ)，從問(wèn)句求答句或從答句求問(wèn)句。

（2012年 雞西市）

A： Excuse me. （1） ？

B： The nearest restaurant is about 8 kilometers from here. Youd better take a bus.

A： Can you tell me the way to the bus stop？

B： Turn right at the second crossing. Keep walking and youll see it on your left.endprint

A： （2） ________________________________？

B： About ten minutes walk.

A： Thank you very much.

C（waiter）： （3） ？

A： Id like Beijing Roast Duck and a bottle of beer.

C： OK. Wait a moment.

… …

解析：1. Could you tell me where the nearest restaurant is？/Which is the way to the nearest restaurant？/Where is the nearest restaurant？/Can you tell me how to get to the nearest restaurant？/Can you tell me how I can get to the nearest restaurant？ 根據(jù)下句The nearest restaurant is about 8 kilometers from here. Youd better take a bus.可以確定本空一定填寫詢問(wèn)去the nearest restaurant最近的路；2. How far is it from here？/How far is it？/How far？根據(jù)答句About ten minutes walk.確定問(wèn)句一定是詢問(wèn)距離的句子；3. What would you like （to eat/ have）？/What can I do for you？/Can I help you？/May I take your order？根據(jù)答句Id like Beijing Roast Duck and a bottle of beer.確定該空是詢問(wèn)要點(diǎn)什么東西的問(wèn)句。

3.判斷情景，聯(lián)想相關(guān)句型。

有些試題通過(guò)初讀就能基本上判斷出對(duì)話的情景是購(gòu)物、打電話、問(wèn)路、看病或其他活動(dòng)等某種話題，我們可以馬上聯(lián)想相關(guān)的功能句型，這樣就會(huì)很容易地得出正確答案。

（2012年 哈爾濱市）

A： Hi， Tongtong！

B： Hi， Bruce！ 1

A： Very well， thank you.

B： I know the 30th Olympic Games is coming next month. 2

A： Yes， thats right.

B： Will you go back to your hometown soon？

A： Of course. And I will be a guide during the Olympics.

… …

A. Would you please tell me， what to do as a guide？

B. What would you like to do？

C. How are you doing？

D. It will be held in your country， wont it？

E. Oh， congratulations！

F. Its very nice of you to tell me so much.

G. Im afraid not.

解析：通過(guò)對(duì)話的前3句可以判定，這是A與B間詢問(wèn)近況的對(duì)話，因此題1選用How are you doing？；題2前后的句子是談?wù)摰?0屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開時(shí)間等情景，因此答案選用It will be held in your country， wont it？

4. 通讀對(duì)話，做到瞻前顧后。

要指導(dǎo)學(xué)生充分利用對(duì)話的上下文，認(rèn)真分析每個(gè)句子，且不可一葉障目，不見森林。因?yàn)樗a(bǔ)充的句子有時(shí)候須從上句得到，有時(shí)可從下句得到啟發(fā)，有時(shí)須要從對(duì)全文內(nèi)容的推敲后得到。

（2014年 龍東地區(qū)）

A： Excuse me. Can you tell me if there is a good place to see a movie？

B： （1） I think City House is the best. A new action movie is on them.

A： （2）

B： Because the seats there are comfortable and the price is low. Also its quite near.

A. Why？ B. Certainly.

C. How far is it？ D. Do I need to take a bus.

E. How can I get them？ E. Thats all right.

解析：這是一段尋找看電影場(chǎng)所的對(duì)話。要補(bǔ)充題1的句子，就必須從下文中查明B是否同意告訴A提出的問(wèn)題。下文中I think City House is the best.一句告訴我們，他愿意告訴A提出的問(wèn)題，所以題1填Certainly；題2的后句主要是說(shuō)明選擇City House的原因，所以用Why 來(lái)表示疑問(wèn)。

5. 注意語(yǔ)氣，留心標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖小，但作用巨大。在做英語(yǔ)情景交際題時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)往往是學(xué)生選定答案的重要依據(jù)。若句尾為句號(hào)，則該句肯定是陳述句；若為問(wèn)號(hào)，則必是疑問(wèn)句；若為雙引號(hào)，可以判斷該句引用某人的原話。endprint

（2014年 大興安嶺地區(qū)）

M： She likes listening to music.

W： Why not get her a CD player？

M： Thats too expensive. （3） .

W： What about an album of popular songs？

M： Thats a great ideal Thanks， Tina.

解析：當(dāng)W聽說(shuō)她（Jenny）喜歡聽音樂時(shí)便問(wèn)M為何不買一個(gè)CD唱機(jī)，M說(shuō)Thats too expensive.表明了自己此時(shí)的心情，再根據(jù)W在下句中說(shuō)的What about an album of popular songs？判斷，M肯定不能買CD唱機(jī)。由于橫線后的標(biāo)點(diǎn)為句號(hào)，從而判斷此處一定填寫陳述句，故答案為：I cant afford it. / Im afraid I cannot buy it. / I dont have enough money.

6.了解習(xí)俗，注意習(xí)慣搭配。

由于中國(guó)文化習(xí)俗與英美文化習(xí)俗之間存在著較大差異，在對(duì)話之類的交際用語(yǔ)上體現(xiàn)尤為明顯。我們應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生注意提問(wèn)時(shí)間、地點(diǎn)、方向、距離、方式、年齡、價(jià)格、天氣、健康、意愿、愛好、目的等習(xí)慣搭配、習(xí)慣句型及其回答方式。

（2013年 綏化市）

D： Good morning， Tom. 1 ？

T： I dont feel very well.

D： Have you taken your temperature？

T： 2 .My temperature is a little higher.

D： 3 ？

T： Ever since last night.

D： Open your mouth and say “Ah...”.You have a cold.

T： Is it serious？

D： 4 .Take the medicine three times a day， and youll be all right soon.

T： 5 .

解析：題l. Whats wrong（with you）？/Whats the matter（with you）？/Whats the problem （with you）？/Whats the trouble（with you）？/Whats your trouble？詢問(wèn)某人哪里不舒服時(shí)的習(xí)慣表達(dá)語(yǔ)。題2. Yes， I have. 題3. How long have you been like this？ 題4. Theres nothing serious./Its nothing serious./Nothing serious.說(shuō)明病情不嚴(yán)重，安慰病人時(shí)的習(xí)慣用語(yǔ)。題5. Thanks （a lot）./Many thanks./Thank you （very much）.得到他人的幫助時(shí)，往往要說(shuō)一句“謝謝！”。

三、情景交際命題趨勢(shì)分析

隨著英語(yǔ)教材內(nèi)容的逐漸更新和英語(yǔ)教學(xué)方法的不斷改革，中考英語(yǔ)情景交際題也在盡量突出考查在一定的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用知識(shí)、交流思想、表達(dá)觀點(diǎn)和傳播文化等能力。就2015年中考試題看，情景交際試題的命制將會(huì)呈現(xiàn)以下趨勢(shì)：

1. 側(cè)重考查在較真實(shí)的對(duì)話情景中運(yùn)用英語(yǔ)日常交際用語(yǔ)的能力。

2. 以打電話、購(gòu)物、看病、約會(huì)、問(wèn)路、借物或還物等話題為主，情景反應(yīng)類的選擇題也會(huì)考查問(wèn)候、介紹、告別、道謝、祝愿、請(qǐng)求、表達(dá)意愿等日常交際用語(yǔ)的掌握和運(yùn)用情況。填詞語(yǔ)、句子完成對(duì)話或選句子完成對(duì)話類的題型會(huì)在一個(gè)對(duì)話中同時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)話題的綜合內(nèi)容。

3. 通過(guò)標(biāo)點(diǎn)暗示、語(yǔ)句提醒等方式側(cè)重考查上下文意對(duì)照，捕捉關(guān)鍵詞語(yǔ)等能力。盡量減少單看一句話就能填出正確答案的完成對(duì)話題，應(yīng)有須要閱讀幾句或全部對(duì)話才有“茅塞頓開”的感覺的內(nèi)容。

4. 結(jié)合日常生活實(shí)際，考查考生是否善于觀察生活，能否利用生活基本常識(shí)來(lái)解題的能力。

當(dāng)然，搞好中考英語(yǔ)情景交際內(nèi)容的復(fù)習(xí)，除了要掌握其題型分類、?？荚掝}、解題技巧和命題方向外，教師平時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生注意收集課文中出現(xiàn)的常用交際用語(yǔ)、習(xí)慣表達(dá)方式，歸納和整理不同的語(yǔ)言功能短句，將《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的交際項(xiàng)目和文化內(nèi)涵巧妙地融入到相應(yīng)的知識(shí)板塊之中，讓學(xué)生擁有一個(gè)完備的知識(shí)體系，并對(duì)課文和對(duì)話中有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行綜合理解、反復(fù)練習(xí)。只有熟練，才能在具體會(huì)話時(shí)做到居高臨下、準(zhǔn)確地道、流利自如。endprint