孫旭揚(yáng)

每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我最敬佩的是我的“作家”姨夫。姨夫個(gè)頭不高，眼睛很小，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看著很有學(xué)問(wèn)的樣子。姨夫不是作家，他只是一名小學(xué)語(yǔ)文教師。但是他喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)作，一直是我心目中的作家。

姨夫喜歡看書(shū)。愛(ài)看書(shū)的人家里的藏書(shū)就多。姨夫家三個(gè)大書(shū)櫥里裝滿了中外名著、童話、教育、教學(xué)等書(shū)籍。沙發(fā)上、床上、書(shū)桌上，你隨手都能拿到有趣的書(shū)看。姨夫家?guī)锏南匆聶C(jī)上也始終放著一本書(shū)，姨夫入廁時(shí)也不放過(guò)讀書(shū)的時(shí)間。每次我到姨夫家玩，姨夫都會(huì)送給我很多書(shū)。姨夫常常教導(dǎo)我要愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

姨夫不但喜歡讀書(shū)，而且喜歡寫(xiě)作。他寫(xiě)的教育教學(xué)論文、散文、童話和輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作每年能發(fā)表二三百篇，成了學(xué)校里有名的“作家”老師。老師、同學(xué)們都非常崇拜姨夫。我的作文一直不好。有一次，我請(qǐng)教姨夫：“您寫(xiě)作這么好，有什么秘訣嗎？”姨夫笑笑，溫和地說(shuō)：“寫(xiě)作，沒(méi)有什么捷徑，更沒(méi)有什么秘訣。古人說(shuō)，‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀書(shū)，多思考，多寫(xiě)作，就能寫(xiě)出好文章來(lái)?！币谭蚬膭?lì)我做讀書(shū)筆記，鼓勵(lì)我給雜志社投稿。在姨夫的指導(dǎo)下，我的作文水平有了明顯提高，還發(fā)表了兩篇作文。我高興極了，心想：姨夫?qū)懙奈恼驴隙▽彝秾抑小?/p>

一次偶然，改變了我的想法。那天，我打開(kāi)姨夫的郵箱下載照片，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)姨夫每天都收到編輯部的退稿，我大吃一驚。原來(lái)姨夫并不是每篇都能發(fā)表。姨夫接到這么多退稿來(lái)信，可是從來(lái)沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄寫(xiě)作。我正看著郵件發(fā)呆，不知不覺(jué)中姨夫站在我身后，微笑著說(shuō)：“怎么了，一點(diǎn)小秘密還被你這個(gè)精靈發(fā)現(xiàn)了。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不好意思地看著姨夫。姨夫摸摸我的頭說(shuō)：“每個(gè)人寫(xiě)作遇到退稿都是很正常的，我投稿10篇文章，有可能會(huì)發(fā)表一篇，很多投稿都是石沉大海，但是我從不放棄寫(xiě)作。記住，堅(jiān)持就是勝利?！?/p>

我記住了姨夫的教誨，也激勵(lì)自己向姨夫?qū)W習(xí)，做一個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持、為夢(mèng)想奮斗的人。

（277100）山東省棗莊市市中區(qū)建設(shè)路小學(xué) 指導(dǎo)老師 韓 濤

【簡(jiǎn)評(píng)】

人教版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作7要求寫(xiě)自己敬佩的一個(gè)人。小作者寫(xiě)的是“我”的姨夫，他喜歡讀書(shū)，愛(ài)好寫(xiě)作，為了心中的寫(xiě)作夢(mèng)堅(jiān)持不懈地奮斗。他的這種精神“我”很敬佩，所以他雖然不是作家，但在“我”心目中，他就是一名作家。文章先簡(jiǎn)單介紹了姨夫的外貌，然后抓住他值得敬佩的特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的敘述，讀后一個(gè)豐滿的人物形象呈現(xiàn)在我們面前。