田宜國
摘 要:理想信念是大學(xué)生思想政治教育工作中精神上的“鈣”,沒有理想信念,大學(xué)生思想政治教育的信仰就不堅(jiān)定。2014年3月,習(xí)近平總書記在第十二屆全國人大第二次會議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí),提出了“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,某事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述。將“三嚴(yán)三實(shí)”融入到高校學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)中,提高育人工作水平、加強(qiáng)育人意識、擺正學(xué)工干部育人形象對大學(xué)生思想政治教育具有重要意義。大學(xué)生思想政治教育是高校意識形態(tài)領(lǐng)域重要工作之一,加強(qiáng)意識形態(tài)引領(lǐng)的自覺性,形成思想政治教育下高校意識形態(tài)建設(shè)的合力,是新時(shí)期思想政治教育面臨著巨大挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵詞:新時(shí)期思想政治教育;價(jià)值;實(shí)現(xiàn)手段
一、必須充分認(rèn)識新時(shí)期學(xué)工干部在大學(xué)生思想政治教育中的地位
(一)新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作要求必須提高對學(xué)工干部的重視程度
意識形態(tài)工作是高校思想政治教育工作中至關(guān)重要的一環(huán),從戰(zhàn)略性、前瞻性的視角樹立學(xué)生工作方向,構(gòu)建學(xué)工干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,提高學(xué)生工作干部的理論素養(yǎng)和培訓(xùn)力度。學(xué)工干部在高校中作為大學(xué)生思想政治教育的主要力量,建設(shè)一直招之即來之能干、干之能勝的學(xué)工干部隊(duì)伍具有十分重要的意義。
(二)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的針對性和時(shí)效性的任務(wù)要求高校必須構(gòu)建思想政治教育隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)
大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)長期存在的系統(tǒng)大工程,完善學(xué)生工作管理部門意識形態(tài)引導(dǎo)機(jī)制,提高大學(xué)生思想政治教育傳承能力是做好大學(xué)生思想政治工作的重要前提。
(三)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展要求學(xué)工干部必須與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代步伐
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為大學(xué)生思想政治教育提出了新的要求,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論發(fā)布和評論的重要平臺,因此,完善學(xué)生工作管理部門職能,提高學(xué)工干部業(yè)務(wù)能力,跟上時(shí)代發(fā)展步伐,是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的新時(shí)期對學(xué)工干部提出的新要求。
(四)主動(dòng)迎接新形勢、新挑戰(zhàn)是開辟學(xué)生工作新局面的新機(jī)遇
面對新時(shí)期的新形勢,學(xué)生工作部門往往采取觀望一陣、學(xué)習(xí)一陣、醞釀一陣、建設(shè)一陣的節(jié)奏,迎接新形勢具有滯后性。作為學(xué)工干部隊(duì)伍應(yīng)該抓住發(fā)展機(jī)遇,找準(zhǔn)學(xué)工干部的發(fā)展路徑,不斷學(xué)習(xí)、開拓,形成學(xué)生工作新局面。
二、提高學(xué)工干部開展大學(xué)生思想政治教育能力的方法
(一)嚴(yán)以修身,堅(jiān)定信仰,譜寫學(xué)生工作新篇章
從中國共產(chǎn)黨成立之初,共產(chǎn)黨員經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨建立了新中國,革命之初朱德同志為了信仰,依然放棄國民黨旅長的高官俸祿,為了革命,懷孕期間的妻子伍若蘭壯烈犧牲;共產(chǎn)主義事業(yè)先驅(qū)北京大學(xué)教授李大釗,為了革命信仰,即使口頭也不放棄共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰,堅(jiān)定不移的追隨中國共產(chǎn)黨,直至受到絞刑壯烈犧牲。新時(shí)期,學(xué)生工作干部在對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的同時(shí),務(wù)必保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的信心和對中國共產(chǎn)黨的信仰,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,這是引導(dǎo)學(xué)生、感染學(xué)生的前提。在開展大學(xué)生思想政治教育過程中,廣大學(xué)工干部應(yīng)提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。學(xué)工干部要保持艱苦奮斗的精神狀態(tài),保持不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,只有學(xué)工干部自身樹立堅(jiān)定的信仰,嚴(yán)以修身,以身作則,才能更堅(jiān)強(qiáng)的引導(dǎo)大學(xué)生對黨的信仰,才能感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。
(二)嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,打造服務(wù)性學(xué)工干部新風(fēng)貌
新時(shí)期思想政治教育具有重要意義,黨中央對全國高校的黨委書記和校長輪訓(xùn)就說明了國家對思想政治教育工作和高校意識形態(tài)問題的重視。思想政治教育的重要意義在于抓住青年大學(xué)生的政治信仰,青年大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的過程中是中流砥柱,于小處說是服務(wù)同學(xué),讓同學(xué)們樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,往大里講,是對國家負(fù)責(zé),是吸取蘇聯(lián)亡國亡黨教訓(xùn)的重要教育內(nèi)容,是培養(yǎng)民族精神的重要?dú)v史使命。作為學(xué)工干部,應(yīng)該樹立嚴(yán)以用權(quán)的意識,在工作中為同學(xué)們營造一個(gè)公平公正、秩序井然的競爭環(huán)境,工作講方法,做到不徇私、不偏袒。另一方面,在開展思想政治教育的過程中要嚴(yán)于律己,高校學(xué)工干部和青年大學(xué)生接觸最為密切,涉及到關(guān)系大學(xué)生切身利益的寢室分配與調(diào)整、大學(xué)生團(tuán)員推優(yōu)入黨、大學(xué)生評優(yōu)選先、大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放等一系列工作,這就要求學(xué)工干部在工作中要嚴(yán)以律己,要心存敬畏,慎獨(dú)慎微,勤于自省,培養(yǎng)正派的生活作風(fēng),養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),給學(xué)生樹立榜樣,做事講原則,對學(xué)生重感情。通過不斷學(xué)習(xí)積累豐富的學(xué)識,提高自身魅力在學(xué)生工作中對大學(xué)生的引領(lǐng)作用。要充分認(rèn)識到對大學(xué)生開展思想政治教育的本質(zhì)是服務(wù)同學(xué),做好群眾工作。學(xué)生工作的本質(zhì)是服務(wù),不是管理。在工作中,思想政治教育的目的是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀,幫助大學(xué)生樹立面對困難的勇氣和對生活的信心,幫助大學(xué)生樹立良好的道德品質(zhì)等內(nèi)容。在工作中,應(yīng)該扮演好學(xué)生工作服務(wù)青年大學(xué)生的角色,用愛心、耐心、恒心做好學(xué)生工作。
(三)謀事要實(shí),立足實(shí)際,勤學(xué)善思找優(yōu)勢
在工作中創(chuàng)新工作方法,用積極的態(tài)度投入工作中。吉林華橋外國語學(xué)院的志愿服務(wù)工作取得的成就是值得省內(nèi)廣大高校學(xué)習(xí)借鑒的,志愿服務(wù)的平臺、成果讓人稱贊。細(xì)細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn),正是該校立足實(shí)際,找到自身優(yōu)勢,利用外國語學(xué)院的學(xué)生外語資源豐富的優(yōu)勢,迅速找到該校參與社會服務(wù)的定位,堅(jiān)持謀事要實(shí),從實(shí)際出發(fā)謀劃工作,使點(diǎn)子、政策和方案都服務(wù)該校的實(shí)際情況,符合客觀規(guī)律,符合科學(xué)精神,最終取得了學(xué)生工作的重大突破。學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)中,有一些干部擁有不一樣的特點(diǎn)和優(yōu)勢,通過立足實(shí)際,找到工作的突破口,就會取得事半功倍的效果;另一方面,每個(gè)高校又具有不同的優(yōu)勢和特色,在開展學(xué)生工作的過程中,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際,立足實(shí)際,就能取得學(xué)生工作新突破。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所農(nóng)業(yè)類院校,近幾年的社會實(shí)踐中通過開展科技支農(nóng)、三下鄉(xiāng)活動(dòng),通過自身專業(yè)優(yōu)勢為村民解決家禽養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)高產(chǎn)高效等農(nóng)民關(guān)心問題,取得了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u;長春師范大學(xué)作為師范類高校,通過義務(wù)支教、承擔(dān)第十二屆冬季運(yùn)動(dòng)會開幕式的工作為社會做出應(yīng)有貢獻(xiàn),樹立了不少自己的社會實(shí)踐品牌,贏得了良好的社會反響。
(四)做人要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí),用愛心織就師生新情感
在人與人之間交往的過程中,堅(jiān)持做人要實(shí),對黨,對組織,對學(xué)生,對同事要忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,胸懷坦蕩,公道正派。學(xué)生工作就是老師與學(xué)生之間相互接觸的過程。劉海涵老師是長春大學(xué)特教學(xué)院的一名學(xué)生輔導(dǎo)員,劉老師在工作期間用心工作,腳踏實(shí)地敢于承擔(dān)責(zé)任,善于解決問題,為了和學(xué)生溝通交流,自己從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)手語,作為一名從其他崗位轉(zhuǎn)崗到輔導(dǎo)員工作崗位的一名教師,勤于鉆研工作方法,為一批批特殊教育學(xué)生們送去了溫暖,在學(xué)生們心中樹立起了理想信念。在學(xué)生們畢業(yè)的時(shí)候用盡全力向劉老師喊出人生第一聲“媽媽”的時(shí)候,愛心的力量有多大或許只有劉老師自己知道,“媽媽精神”正是在學(xué)生工作中做人要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí)的真實(shí)寫照,也是學(xué)工干部用愛心織就師生情的新情感。伴隨著用自己的努力創(chuàng)造了經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)際,劉老師的用心工作真正詮釋了創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
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