張穎

“說話有禮貌、見人打招呼；學(xué)會(huì)珍惜自己的每一樣?xùn)|西，不貪念不屬于自己的東西；一家人應(yīng)該一起努力，互相幫助……”這是重慶市開縣南雅鎮(zhèn)書香村11歲女孩張俊霞自掌家以來給自己和弟弟妹妹訂下的家規(guī)。父親去世、母親改嫁，他們成了沒人管的孩子，張俊霞訂出家規(guī)帶領(lǐng)妹妹、弟弟成長(zhǎng)。

沒爹沒媽的五姐弟

2008年8月13日，對(duì)于11歲的張俊霞來說，是傷心的一天：媽媽出走了。

一個(gè)月前，張俊霞還有個(gè)幸福完整的家庭。父親是木匠，常年在外做手藝活，母親在家操持家務(wù)，她有三個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。20天前，父親突發(fā)急病去世，家庭的重?fù)?dān)便壓在了母親和年邁的爺爺身上。哪知道，母親無力承擔(dān)如此沉重的責(zé)任，丟下年幼的孩子跟人走了。此時(shí)大妹九歲，二妹八歲，三妹四歲，最小的弟弟才兩歲多，張俊霞不知道這個(gè)家以后該何去何從。

作為大姐，張俊霞逼著自己在那一刻長(zhǎng)大。她跟爺爺商量：“爺爺，以后家里的事我全包了，你只負(fù)責(zé)地里的活?！睜攲O倆一個(gè)主外一個(gè)主內(nèi)。每天晚上放學(xué)后，張俊霞既要給弟弟妹妹做飯、喂豬喂雞，還要輔導(dǎo)妹妹們的功課。

2012年5月，爺爺因常年勞累，身體虛弱，萬分不舍地離世了。辦好爺爺?shù)暮笫?，張俊霞把弟弟妹妹召集在一起，開了一次家庭會(huì)議：“哭是沒有用的，只會(huì)讓爸爸和爺爺在天上為我們難過，我們得靠自己站起來。”老二哭著問大姐：“那以后誰來管我們？”張俊霞堅(jiān)定地說：“沒人管我們，我們就自己管自己！”

家里的房子年久失修，搖搖欲墜。張俊霞所在的南雅中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)知道后，特意在校內(nèi)騰出一間房子供張俊霞五姐弟住，并把她的弟弟妹妹從書香村小學(xué)轉(zhuǎn)到了南雅鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校免除了他們?nèi)康膶W(xué)雜費(fèi)，村里也為五姐弟申請(qǐng)了低保。張俊霞和弟弟妹妹這才有了一個(gè)穩(wěn)定的住所，得以繼續(xù)讀書。

安頓下來后，張俊霞把房間打掃干凈，貼上漂亮的卡通墻紙，房間看上去十分溫馨。吃晚飯時(shí)，張俊霞對(duì)弟弟妹妹說：“以后這兒就是我們的家，誰也不能給這個(gè)家抹黑?！?/p>

制訂家規(guī)自己管自己

2012年10月的一天，一位學(xué)生家長(zhǎng)邀請(qǐng)張俊霞五姐弟去家里作客。吃飯時(shí)，菜肴一端上桌子，小弟好久沒吃到這么好吃的菜，忍不住拿起筷子夾菜往嘴里塞。張俊霞看見了，忙呵斥他：“主人還未動(dòng)筷子，你怎么能先吃？這樣不禮貌?！毙〉芪卣f：“大姐，我餓，我想吃。”張俊霞低聲告誡小弟：“這不是在自己家里?！?/p>

回到家后，張俊霞把弟弟狠狠訓(xùn)了一頓：“以后去別人家吃飯，主人沒上桌之前不許動(dòng)筷子。就算某道菜你很喜歡吃，也不能只吃那一道菜。如果再有下次，大姐不會(huì)帶你出去?！毙〉芸粗蠼?，眼淚直打轉(zhuǎn)。那一瞬間，張俊霞的心像被蜜蜂蜇過般生疼。她撫摸著弟弟的頭，柔聲解釋：“就因?yàn)樵蹅儧]有爸爸媽媽，才更要有規(guī)矩，不能讓別人說我們是沒人管教的野孩子。”

之后，張俊霞把吃飯的禮節(jié)仔仔細(xì)細(xì)地寫在紙上，貼到了墻上。老二提議道：“我們以后不管想到什么，只要是為大家好的，都可以寫到墻上當(dāng)家規(guī)，我們照著家規(guī)做就不會(huì)犯錯(cuò)了。”

很快，第二條家規(guī)出爐：“如果大姐、二姐不在家，老三在家是最大的，就應(yīng)該負(fù)責(zé)家里所有的大小事，如果做錯(cuò)了，老四老五可以提意見……”

2013年5月的一天，老四和老五因一支鉛筆打起來了。張俊霞讓老四和老五面壁思過。老四低聲說：“我不該跟弟弟打架，應(yīng)該把鉛筆給弟弟看?！崩衔褰又鴻z討：“我也不該跟姐姐打架，不是我的東西我不該去拿。”張俊霞語重心長(zhǎng)地說：“我們以后面臨的誘惑還很多，如果什么都想要，又得不到，心理就會(huì)不平衡，這是給自己找不開心。”

第二天晚上，張俊霞特意給弟弟妹妹加了菜。吃過飯，她提議玩?zhèn)€作文小游戲，題目是《我擁有什么》，誰寫得最好最真實(shí)就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)鉛筆盒。

每個(gè)人都很賣力地寫，最小的弟弟不會(huì)寫字就口述讓姐姐代寫。寫好后，每個(gè)人都大聲讀出來。老五第一個(gè)宣讀：“雖然我沒有爸爸媽媽，但是我有四個(gè)愛我的姐姐。我的家很小，但每天晚上放學(xué)回來都有做好的熱飯熱菜。我們沒有玩具，卻能開心地在一起做游戲，我們可以用樹葉自制口哨，可以去河里捉魚。”小弟讀完，每個(gè)人都很賣力地鼓掌。

最后，老三獲得了第一名，拿到了獎(jiǎng)品。老三把鉛筆盒遞給大姐：“大姐，這個(gè)給你，你最辛苦。”張俊霞忍著眼眶里的淚，笑著把鉛筆盒遞給小弟：“小弟這段時(shí)間表現(xiàn)很好，你一直想要個(gè)鉛筆盒，大姐送給你?！毙〉苡纸o了二姐，二姐給了老三。最后，鉛筆盒還是回到了張俊霞手上。第二天，張俊霞從生活費(fèi)中拿出幾十元，一人買了一個(gè)鉛筆盒，弟弟妹妹這才安心地收下。

在家規(guī)上，張俊霞這樣寫道：“家里的任何一樣?xùn)|西，原本是誰的，就應(yīng)該是誰的，如果強(qiáng)求要這東西被我們大家知道了，就會(huì)把這東西燒了或藏起來，再也不會(huì)拿出來?！彪S著家規(guī)一條條增加，姐弟五個(gè)更加齊心。

家規(guī)帶領(lǐng)人生的路

2014年6月，張俊霞即將初中畢業(yè)面臨中考，她決定讀職校，早點(diǎn)出來就業(yè)供弟弟妹妹上學(xué)。班主任很快為她聯(lián)系好開縣職教中心。

回到家，弟弟妹妹強(qiáng)烈反對(duì)，他們不能讓大姐因?yàn)樗麄兌艞壸约旱拇髮W(xué)夢(mèng)。晚上，大姐做的飯大家都不吃。張俊霞生氣了：“如果你們還當(dāng)我是大姐，就得聽我的。我們家的情況擺在這，不允許我們只考慮自己的想法。你們還小，爸媽不在，我就是這個(gè)家的家長(zhǎng)，我得為你們負(fù)責(zé)?！闭f著說著，張俊霞哭了起來，弟弟妹妹也跟著哭。

老二抱住大姐，泣不成聲：“大姐，我們就是為你心疼，媽媽走了，如果你遇到什么事都不跟我們商量，我們都不知道怎么幫你?！睆埧∠紟偷艿苊妹冒蜒蹨I擦干，安慰他們：“大姐很想當(dāng)一名幼兒教師，去了職教中心，正好可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。對(duì)我來說，這是好事。事先沒跟你們商量是我不對(duì)，以后遇到什么事，我都會(huì)征求你們的意見?！?/p>

等大家的情緒安定下來后，張俊霞又補(bǔ)充了一條家規(guī)：“以后不管誰遇到什么事，在做任何決定之前，都必須跟家人商量。一家人要一起努力，互相幫助，共同面對(duì)一切困難?！苯愕芪迦说氖志o緊握在一起，不管以后的路多苦，他們絕不會(huì)拋棄任何一個(gè)。

這些年，家規(guī)慢慢增加到24條：不可以和同學(xué)打架；家里的事說了第二遍就絕不說第三遍；家里來了客人，要端板凳泡茶，要懂禮貌；家里需要的東西，如果大的沒考慮到，小的應(yīng)該提醒，不需要的東西不買；如果吵了架，事后必須好好反省為什么吵架，保證下次絕不再犯……對(duì)五姐弟來說，這些家規(guī)指引著他們?cè)跊]有父母的日子里相親相愛，好好地走下去……