李浩宇

我的好朋友王一凡最?lèi)?ài)聽(tīng)歌，一直吵著他媽媽給他買(mǎi)MP3。他媽媽開(kāi)始不同意，可最終受不了他的軟磨硬泡，給他買(mǎi)了一個(gè)。

自從有了MP3，他就一天到晚帶在身上。上課帶著，走路帶著，做什么事都帶著。他聽(tīng)起音樂(lè)來(lái)，腦袋總是晃來(lái)晃去，走路時(shí)還會(huì)隨著音樂(lè)一跳一跳的，那陶醉的樣子讓我很看不慣。

一天，我去找他玩，看見(jiàn)他戴著耳機(jī)跳著舞出來(lái)了。我一見(jiàn)他這個(gè)樣子，就氣不打一處來(lái)，沖他說(shuō)：“把你的MP3放家里！”王一凡愣了一下說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“你戴著耳機(jī)聽(tīng)著歌，怎么玩??？”“不放，我就帶著MP3玩。”“你整天這么臭屁地聽(tīng)歌，大家對(duì)你都有意見(jiàn)了！”“誰(shuí)愛(ài)有意見(jiàn)誰(shuí)有意見(jiàn)，我就愛(ài)聽(tīng)歌，怎么啦？不和你玩了！”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。我氣得牙根直癢癢。

正當(dāng)我快與王一凡絕交的時(shí)候，傳來(lái)了好消息：王一凡帶著MP3去洗澡，MP3進(jìn)了水，壞了。我深深地出了一口氣。

于是，王一凡能繼續(xù)做我的好朋友了。

【教師評(píng)點(diǎn)】

文章抓住王一凡愛(ài)聽(tīng)歌的特點(diǎn)來(lái)刻畫(huà)人物，把人物寫(xiě)得很活。文章能夠從人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等多個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)，句句傳神，讓人如親見(jiàn)此人。文章的結(jié)尾很有趣，MP3出乎意料地壞了，然而這是一個(gè)好消息，王一凡正?；?，“我”和王一凡的友誼也正常化了，妙！

劉志剛