段永明
【文題展示】
我想擁有哈利·波特一樣的神奇魔法,我想生活在一個顛倒了時間的自由王國里,我想到海底建個水晶宮,我還想到外星上找個伙伴PK一番……想象的生活如此美好,想象的世界如此美妙。
本次習(xí)作,就讓同學(xué)們展開想象的翅膀,發(fā)掘自己美好新奇的想法,把大家?guī)У揭粋€想象的世界里,去分享我們的智慧與快樂。
【各類想象妙應(yīng)對】
想象的種類很多,大體上可分為聯(lián)想過去式、聯(lián)想未來式、由此及彼式聯(lián)想和童話式聯(lián)想。了解想象的形式類型不僅對同學(xué)們開拓思路大有裨益,而且也能摸清每種想象作文的基本寫作規(guī)律。同學(xué)們已經(jīng)接觸很多童話,基本寫作規(guī)律也掌握了,在此童話式聯(lián)想就不再做講解了。
聯(lián)想過去式就是把耳聞目睹的現(xiàn)代物品或者生活方式挪到過去,讓生活在歷史中的人物用現(xiàn)代人的生活方式或者現(xiàn)代的生活物品來生活。歷史故事、歷史人物,無論是中國的還是外國的,都可以作為我們想象的題材。
聯(lián)想未來式也是最常用的想象方式。未來我們現(xiàn)在不能看到,但是通過了解過去的歷史,通過看現(xiàn)在日新月異的生活,我們基本上能推測出幾十年、幾百年后的生活狀態(tài)。你也可以想象二十年后自己會是什么樣子,你的外貌會發(fā)生什么變化,生活會發(fā)生哪些變化,這些變化對你有什么影響,這些變化和你有什么關(guān)系。假如你的夢想成真,你完全可以把成真的夢寫出來,把你未來生活的細(xì)節(jié)勾畫出來。
由此及彼式聯(lián)想。事物間總存在著某種聯(lián)系,要么是樣子相似,要么是特點(diǎn)相近,要么是功能相仿。我們看到眼前的事物,往往會根據(jù)它們的形狀與功能等產(chǎn)生新的聯(lián)想,由此產(chǎn)生的新事物往往更具有迷人的魅力。
了解了聯(lián)想的種類與辦法,我們就可以確定一種聯(lián)想方式,去對號入座,展開思維的翅膀,構(gòu)思成文了。寫作時,最好先擬定一個醒目的題目,然后圍繞這個題目展開聯(lián)想。材料選定后,在完善你的奇思妙想的過程中,可以把你了解的和你的妙想有關(guān)系的生活現(xiàn)象或者科學(xué)技術(shù)融合在奇思妙想中,讓它們作為你實(shí)現(xiàn)愿望的基礎(chǔ)。
【寫作雷區(qū)】
生活原型是想象的基礎(chǔ)。想象要合情合理,思緒可以自由馳騁,但不能胡思亂想。想象需要來源于生活,小魚爬樹、鴨子摔跤要不得,而孫悟空的筋斗云,是古人的奇思妙想,航天技術(shù)把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這種想象就顯得真實(shí)。想象要豐富,古今中外、天上人間都可以作為想象寫作的素材,事物、人物都可靈活地作為作文的內(nèi)容,想的要遠(yuǎn)、要深、要廣闊,別干巴巴的無滋味。一部《西游記》只寫四個人物行嗎?不行,人物太單調(diào)了。只有不停地誕生新人物才會誕生新故事,只有誕生新物品,人物才會有新故事。這樣發(fā)展下去,故事不就精彩了嗎?想象不就豐富了嗎?想象要創(chuàng)新,不能落入俗套,更不能人云亦云。
【思維體操】
聯(lián)想過去式:我的理想是( ? ? ? ?),假如真有這么一天,我想干( ? ? ? ? ? ),想說( ? ? ? ? ),這種經(jīng)歷帶給我的感受是( ? ? ? ? )。
聯(lián)想未來式:生活中,我發(fā)現(xiàn)( ? ? ? ?)給人類的生活帶來不便,現(xiàn)在科技解決了( ? ? ? )等問題,還有( ? ? ? )等問題需要解決,我解決的辦法是( ? ? ? ? ?)。
作文評點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級2015年5期