呂鑫
學(xué)校組織課外活動(dòng),讓老師帶我們?nèi)ムl(xiāng)村挖地瓜。同學(xué)們聽(tīng)到這消息后都?xì)g呼雀躍。
到了鄉(xiāng)村,我們?cè)诖蹇谙铝诵\?,只?jiàn)這里的山路坑坑洼洼,有許多小石頭,特別難走。潺潺溪流清澈見(jiàn)底,雞鴨成群悠閑地在村里散步,時(shí)不時(shí)跑來(lái)幾條小黃狗搖著尾巴,“汪汪汪”沖著我們隊(duì)伍叫幾聲。山坡上紅紅的蘋(píng)果掛滿枝頭,遠(yuǎn)處一片黃澄澄的稻田向我們招手,真像一幅美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們異口同聲地喊到:“真是世外桃源??!”
來(lái)到地瓜地,一位農(nóng)民爺爺和一個(gè)年齡和我們差不多的小男孩已經(jīng)站在地頭等著我們了。小男孩叫小旺,被太陽(yáng)曬得黑黑的,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),是爺爺?shù)膶O子。聽(tīng)老師說(shuō),別看他年紀(jì)和我們差不多,會(huì)干的活可多了——插秧、鋤地、割麥子、做飯……就拿挖地瓜來(lái)說(shuō)吧,我們挖得齜牙咧嘴,把吃奶的勁兒都用上了,也挖不動(dòng)。可是小旺呢,一鍬下去,穩(wěn)穩(wěn)地挖出地瓜,又準(zhǔn)又快,看得我們目瞪口呆。在小旺的幫助下,經(jīng)過(guò)一上午辛勤而歡樂(lè)的勞動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“大豐收”。
中午,同學(xué)們各自從包里拿出早已準(zhǔn)備好的美食。我們熱情地叫小旺和我們一起分享,可是小旺說(shuō)不餓,誰(shuí)給的東西也不吃。只不過(guò),他的目光一直在我手里的大芒果上徘徊。大芒果看起來(lái)很誘人,黃里透著紅,散發(fā)著淡淡的香味。我朝他舉了舉芒果:“來(lái),小旺,我們一起吃吧!”小旺靠近我,小聲地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這是什么?”天啊,他竟然不知道這是芒果!“這是芒果?!蔽矣押玫鼗卮?。見(jiàn)小旺還是一臉疑惑,我接著說(shuō):“它的外皮和果肉都是金黃的,剝皮吃,吃起來(lái)又香又甜,十分好吃?!笨吹叫⊥柿搜士谒液敛华q豫地把芒果遞給他:“拿著吧,很好吃的?!薄安?,我不能要你的東西?!毙⊥哪槤q得通紅。同學(xué)們七嘴八舌地勸他拿著,他終于收下芒果。能看出他非常喜歡芒果,不停地?fù)崦樕下冻鰻N爛的笑容。
我們勸小旺:“快吃吧。”他低下頭仔細(xì)地看了看,輕聲地說(shuō):“不,我要回家給媽媽吃,她也沒(méi)吃過(guò)。”這句話震撼了我們,同學(xué)們瞬間安靜了下來(lái)。他是個(gè)多么樸實(shí)孝順的孩子??!一陣陣暖流涌上我的心頭,想想我自己,不禁感到很羞愧。當(dāng)我看到我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的美食時(shí),何時(shí)像小旺這樣想過(guò)媽媽……
【編輯評(píng)點(diǎn)】
一個(gè)芒果,讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良而又孝順的孩子。文章對(duì)小旺的形象塑造很成功,小作者通過(guò)一件件具體的事表現(xiàn)出小旺性格的一個(gè)個(gè)方面,將小旺的形象塑造得有血有肉。 ?云 霆