【寫作目標】
了解什么叫作風俗描寫,并學會寫作風俗類的作文。
【技法指津】
風俗是特定社會文化區(qū)域內(nèi)人們共同遵守的行為模式或規(guī)范。記敘文中的風俗描寫,主要指的是通過對自己家鄉(xiāng)某個節(jié)日的風俗進行描寫,以此來感受家鄉(xiāng)民間文化的博大深厚,領(lǐng)略地域風土人情的別樣魅力。因此,同學們在具體操作時,應(yīng)掌握以下幾種寫作技巧:
一、寫出風俗的顯著特點
節(jié)日不同,風俗的特點也會有所不同;地域不同,同一節(jié)日的風俗特點也會有所差異。如莫言在《過去的年》中是這樣表現(xiàn)北方春節(jié)的特征的:終于熬到了年除夕,這天下午,女人們帶著女孩子在家包餃子,男人們帶著男孩子去給祖先上墳。而這上墳,其實就是去邀請祖先回家過年。上墳回來,家里的堂屋墻上,已經(jīng)掛起了家堂軸子,軸子上畫著一些冠冕堂皇的古人,還有幾個像我們在憶苦戲里見到過的那些財主家的戴著瓜皮小帽的小崽子模樣的孩子,正在那里放鞭炮。再如葉永烈在《過年趣事》中是這樣來寫南方除夕的:我還用小刀把一個紅蘿卜按縱向切出一道道三角形的苒,再用刀橫切成一片一片,每一片都成了“齒輪”,看上去像一朵紅花。紅蘿卜那黃芯,此時成了黃色的花蕊一般。然后,我把這一朵朵“紅花”,撒在年夜飯的每一道菜上。據(jù)父母親說,“紅花”象征喜慶,給年夜飯?zhí)聿省?/p>
上面這兩段文字,分別寫出了在北方和南方過除夕時的不同風俗:莫言家住山東,屬于北方,作者家鄉(xiāng)在除夕下午有“女人們帶著女孩子在家包餃子,男人們帶著男孩子去給祖先上墳”的風俗;葉永烈家住溫州,屬于南方,南方過除夕沒有上墳祭祀祖先的風俗,而家長們也不光是包餃子,還會做年夜飯;在做年夜飯時,有時會打發(fā)孩子們在一旁擺弄紅蘿卜,“給年夜飯?zhí)聿省薄?/p>
二、寫出風俗的象征意義
我們的祖國地域遼闊,各地的風俗有著不同的特征。因此,我們在寫作中,就要體現(xiàn)出風俗的基本特征以及象征意義,讓讀者感受到不同風俗的文化魅力。
三、注意對細節(jié)的刻畫
細節(jié)描寫是記敘文成功的重要因素之一,成功的細節(jié)描寫不但能增加文章的真實性,還能使文章具體生動。因此,同學們在寫作時可以從眾多的民俗民風中選擇一個細節(jié)來寫,如張貼春聯(lián),制作花燈,龍舟競賽,猜燈謎等,從這些細小的事件里反映出民俗文化的深刻內(nèi)涵與輝煌的藝術(shù)魅力。
【牛刀小試】
端午的味道
□李麗雪
年年過端午,年年給我的印象都不一樣,要是你問我端午的味道是什么,我還真有點說不清楚。在我心里,端午的味道既有百合花的清香,淡而優(yōu)雅;又有茉莉花的幽香,妙而純潔;還有玫瑰花的濃香,鮮而浪漫……
端午是我最喜愛的一個節(jié)日,每年快到端午節(jié)時,我就開始翹首以盼了??墒侨ツ甑亩宋绻?jié)卻與往昔不同,因為有急事,我不得不留在學校里過端午節(jié)。要知道,這可是我第一次不能和家人一起慶祝端午節(jié)。只要一想這兒,我心里便覺得很失落。
到了端午節(jié)那天,我正打算好好睡個懶覺,卻被幾個室友吵醒了:“快起來啊,我們?nèi)ズ竺婺亲缴喜砂铮 笔昼姾?,我們各自整理好衣裝,便朝后面那座山進軍。哇!端午的味道,充滿了激情。
平常來過不知多少次的后山,今天不知道為什么這樣遠。我們幾個互相打氣,毅然向山頂攀去。由于剛剛下過小雨,所以沒爬多長時間,我們的褲管就被打濕了?!鞍。“?。”順著聲音望去,嘿!別說還真有呢!我們一窩蜂地擁過去,開始盡情采摘,邊采邊在嘴里嘟囔著:“希望考試順利,祝愿家人一切安好……”呀!端午的味道,滿載著歡喜。
大家一邊說笑一邊采艾蒿,不一會兒就采了一大堆。我們手中握著艾蒿束,頭上戴著艾蒿環(huán),興高采烈地回到學校。剛進宿舍不久,一個熟悉的身影就出現(xiàn)在門口。我定睛一看,是媽媽。媽媽給我?guī)砹嗽S多新鮮出鍋的粽子!看著我們垂涎欲滴的模樣,媽媽笑著說:“小饞貓們,過來吃粽子嘍!”聽了媽媽的話,我們一窩蜂地跑過去。我沖在最前面,急忙搶過一個,撥開綠綠的粽子葉,鮮紅的大棗就出現(xiàn)在眼前,一股濃濃的糯米香飄來,我的口水都流出來了。一口咬下去,粽子少了半邊。媽媽看著我們狼吞虎咽的樣子,開心地笑了。呵!端午的味道,幸福又甜蜜!
端午的味道真是豐富,怪不得我怎么也忘不了。
又是一年端午到,其中滋味君可曉?不知道今年的端午節(jié),我將會收獲怎樣的味道?
點評:本文從身邊取材,描寫細膩生動,讓人如臨其境。全文圍繞端午這一節(jié)日自然展開,描寫了在端午節(jié)這天采艾蒿、吃粽子這兩種習俗,極富生活趣味,很容易喚起讀者的共鳴。文章最富創(chuàng)意之處是三個段落結(jié)尾句的設(shè)計,分別體現(xiàn)出端午“充滿激情”“滿載歡喜”“幸福甜蜜”的特點,自然構(gòu)成段尾排比句,使文章層次清晰,敘述條理。
【指導并置評:牛銳】
【誤區(qū)警示】
一、體裁單一,缺乏變化。描寫風俗,既要寫出家鄉(xiāng)風俗的特點,又要敘述自己的親身經(jīng)歷,寫作時不可只以敘述為主,還要穿插必要的場面描寫,要把自己的親身感受寫出來。
二、選材太雜,缺少深度。寫作時不必把所有的風俗都羅列進來,只要集中描寫一個就可以了。
【延伸訓練】
請選擇一個給你留下深刻印象的節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)等,以“家鄉(xiāng)的節(jié)日”為題目,寫一篇不少于600字的文章。
思路點撥:寫作時,可綜合運用敘述、描寫、抒情等表達方式,生動形象地說明當?shù)剡^節(jié)的風俗習慣和熱鬧場景,抒發(fā)出你對家鄉(xiāng)的熱愛之情。