我的新發(fā)現(xiàn)
2015-05-30 00:33:20曹璐
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版 2015年2期
曹璐
在解題時.我們不能只顧得到答案，如果有足夠的時間，應該深入思考，發(fā)現(xiàn)題目中隱含的規(guī)律或性質(zhì).
猜你喜歡
今日農(nóng)業(yè)(2021年7期)2021-07-28 07:07:32
中學生數(shù)理化(高中版.高二數(shù)學)(2021年5期)2021-07-21 02:14:46
中等數(shù)學(2020年6期)2020-09-21 09:32:38
文苑(2020年7期)2020-08-12 09:36:22
小學生學習指導(低年級)(2020年6期)2020-07-25 02:31:38
小學生學習指導(低年級)(2020年6期)2020-07-25 02:31:34
寧夏醫(yī)學雜志(2020年3期)2020-02-27 14:17:11
中學生數(shù)理化·八年級數(shù)學人教版(2019年11期)2019-09-10 09:43:04
中等數(shù)學(2019年6期)2019-08-30 03:41:46
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版(2018年4期)2018-06-28 03:26:30
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版2015年2期
- 中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版的其它文章
- 談談無理數(shù)數(shù)感的培養(yǎng)
- 歸納與演繹
- 中考實數(shù)考點分析
- 本期檢測題、易錯題專練參考答案
- 數(shù)學創(chuàng)新思維競賽
- 兩個重要的平行線模型