同學喊我舞王

鄭儒鳳

突然有一天，戴維接到一個電話：“你是戴維同學嗎？”他答：“是。”對方說：“你到中國留學的申請已經(jīng)通過，你準備準備，下個月就出發(fā)?！贝骶S當時高興得呀，拿起書包就起身，跟老師說了聲拜拜就離開了學校。

臨行前，中國大使館為同學們舉行了一個歡送儀式，大使還向同學們介紹一下中國，可是戴維什么都不了解，所以也聽不懂大使說的是什么情況，只好在一旁發(fā)呆?！拔覐膩頉]有學過漢字，沒有任何基礎，這一下子就被空投到中國，能行嗎？”父母鼓勵戴維：“一輩子就一次這樣的機會，十分難得。何況你也學過德語、法語，不是學得很好嗎？學漢語，也一定可以的?！本瓦@樣，帶著忐忑的心情，戴維飛到了北京，一到北京的首都機場，他眼前一亮：中國真大！

按照留學課程的安排，戴維要先到上海同濟大學學習一年漢語。一進入中國，戴維的心情就緊張了起來，所見之處都是漢字，他完全不認識。

學習開始了，第一課，他學到一句話：“多少錢？”下課后就立即跑到大街上，找到一個賣東西的，指著他的商品問：“多少錢？”對方說：“一百塊?！彼R上知道自己說對了，而且得到了一個答案。如果自己沒有說對，對方是不會給他答案的，并且還會幫他糾正一下，問他：“你是不是想說……”這樣，戴維就可以學到正確的說法了。同時，像“一百塊”這樣的詞是他課堂上沒有學過的，他馬上也跟著說，這樣既驗證了自己的所學，同時又學到了新的詞匯。

不僅學習中文口語非常勤奮，戴維學習漢字的書寫也十分用功。漢語老師布置的作業(yè)是一個生字寫五遍，可是五遍寫下來戴維覺得還是記不住，他就寫十遍;如果十遍還是記不住，他就會一直寫下去，寫到一百遍的字也多得是。比如“尷尬”這個詞，他常常會把兩個字寫顛倒，要么就會多一個點，直到寫了一百多遍之后他才把這兩個字分清楚，記牢靠。

2010年4月，戴維通過了上海復旦大學漢語四級的考試，這意味著他在中國的語言關基本通過了。可是戴維卻不放心，這么容易就通過了？這樣的語言水平可以解決問題嗎？老師告訴他，上海外國語學校還有一個漢語水平考試，可以一直考到12級。戴維就真的去考了，并且通過了所有的考試。直到這時，戴維才開始對自己的漢語水平有信心。如今，剛見面的朋友都會驚嘆于他漢語水平之好，咬字之準，他就會開心地笑：“我已經(jīng)可以完全無障礙地跟中國朋友交流了?！?/p>

2011年，戴維完成了上海同濟大學的語言學習，來到南京河海大學土木系。緊張的專業(yè)課學習之外，戴維還積極參加學校的各種活動。2013年三四月份，他參加了河海大學商學院的學生組織舉辦的舞蹈大賽。當時的戴維并沒有想要獲獎什么的，只想通過這個途徑多認識一些朋友。

“說實話，我為比賽投入的時間并不多，除了用一個星期剪輯了自己想要的音樂外，根本沒有進行編舞、排練等準備?！鳖A賽時，同學們隨機給他放了一段音樂，他就跟著音樂跳了一段舞，得到同學們的一致稱贊，就這樣他進入了決賽環(huán)節(jié)。決賽時，在河海大學江寧校區(qū)的小浪底音樂廣場上，他跟隨自己剪輯的音樂，跟隨自己內(nèi)心的感覺，隨心自然、酣暢淋漓地跳了一段舞，結(jié)果讓同學們驚艷不已、掌聲雷動。同學們都很好奇戴維為什么這么能唱會跳，戴維說：“因為我是馬達加斯加人呀，從小就是在各種音樂和舞蹈中長大的！”決賽結(jié)束，他獲得了“舞王”的稱號。自此以后，同學們都知道他能歌善舞，學校里凡有什么演出活動，都會想起來找他?！罢鏇]想到，才藝又為我在中國的人際拓展了一條寬闊的道路。”

戴維才藝的聲名不僅在校內(nèi)傳播，還傳到了校外。2013年夏天，《江蘇電視臺》國際頻道還找到戴維，請他當外景主持人，請觀眾隨著他的鏡頭一起行走蘇州、無錫等地，尋訪當?shù)貍鹘y(tǒng)工藝的傳承人，向世界介紹中國的江南風光和人文風情。

自留學以來，戴維去過中國的不少城市，但他依然認為南京是中國最好的城市，這里氣候好，人也好，學校就在城市的主城區(qū)，生活極其方便?！氨究飘厴I(yè)后，我還要在這里讀研究生，因為在中國可以實現(xiàn)我的很多夢想。我會好好學習自己的專業(yè)，將來既可以服務于自己的國家，又可以為中國和馬達加斯加的一些合作項目牽線搭橋，為兩個國家的未來發(fā)展作出自己的貢獻?！?/p>