楊文靜

春天來(lái)了，爸爸給了我一臺(tái)相機(jī)，讓我去尋找春天，拍攝春景圖。可春天在哪里呢？

我來(lái)到池塘邊，池塘里的冰都融化了，幾只白鵝和小鴨子，在水里嬉戲。一會(huì)兒游到這邊，一會(huì)兒游到那邊，還把頭扎進(jìn)水里，“嘎嘎”地叫幾聲。這真是“春江水暖鴨先知?！痹瓉?lái)春天在池塘里。

離開(kāi)了池塘，我來(lái)到了小橋邊，這里的一排排柳樹(shù)已發(fā)芽了，許許多多細(xì)長(zhǎng)的枝條從樹(shù)上垂下來(lái)，在春風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。我不禁吟起了：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！痹诓贿h(yuǎn)處的另一棵柳樹(shù)上，兩只黃鸝正婉轉(zhuǎn)地鳴叫著，“兩只黃鸝鳴翠柳……”我一邊吟唱，一邊繼續(xù)尋找春天。

我來(lái)到了公園里，公園的花都開(kāi)放了，賞花的人們絡(luò)繹不絕。這里有淺黃的迎春花，火紅的杜鵑花，還有各種各樣的玉蘭花，花香陣陣，沁人心脾。幾只多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，盡情享受美好的春光。

我又來(lái)到了田野里。平整寬闊的麥田里，一垅一垅的

麥苗，寄托著農(nóng)民的希望。清澈的溪水“嘩啦啦”地流進(jìn)了麥田里，沉睡了一冬的麥苗，喝足了水，醒來(lái)了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，使勁生長(zhǎng)著。一位老爺爺望著綠油油的麥苗，臉上笑開(kāi)了花。

再來(lái)看看校園里吧！甬路兩邊的櫻花、紫葉李、玉蘭都開(kāi)花了，一朵朵，一簇簇的，煞是好看?；▔锏脑录?、芍藥爭(zhēng)芳吐艷，小蜜蜂們?cè)诨▍仓行燎诘夭杉ǚ?，它們是春天的精靈。小朋友們來(lái)到院子里，操場(chǎng)上跳繩、踢毽子，做各種游戲。他們是多么的快樂(lè)啊！

我拿著相機(jī)，不停地尋啊，拍啊！一張張春天的倩影，留在了我的相冊(cè)里，留在了我成長(zhǎng)的記憶里。

（指導(dǎo)教師：劉 ?山）