易昭旸

午餐時(shí)，一位同學(xué)慌慌張張地跑進(jìn)教室喊道：

“班主任於老師在辦公室打點(diǎn)滴呢！”教室里一下子炸開了鍋，一位同學(xué)大聲提議：“我們給於老師送上祝福語吧?！痹捯粢宦?，同學(xué)們就齊聲高喊：“好！”

提議的同學(xué)拿起筆在白板上端端正正地寫上了：“祝老師早日康復(fù)！”另一個(gè)同學(xué)也上去畫了一張臉，這是要畫於老師。同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì)，一擁而上，拿起彩筆搶著給於老師畫上鼻子、眼睛、頭發(fā)等。我在老師的頭上添了一朵小紅花。白板一下子變成了一幅漂亮的“油畫”！

下午第一節(jié)課的鈴聲響了，於老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)了教室。她的臉色依然蒼白，聲音仍舊沙啞。但當(dāng)她看到我們的“油畫”和祝福語時(shí)，她開心地笑了：“謝謝同學(xué)們！看到你們的祝福，我的病已經(jīng)好了一半了！”教室里響起了熱烈的掌聲……

（指導(dǎo)教師：蔡玲玲）