劉英麗

一直乖巧可愛的女兒，竟然開始鬧獨(dú)立了！從出生到現(xiàn)在，女兒的小床一直在我們的大床旁邊，未曾離開過?，F(xiàn)在，她卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說，必須要有一個(gè)屬于自己的房間。

我認(rèn)為這只是她一時(shí)的想法，就隨口敷衍著，告訴她等媽媽有空就會(huì)收拾好房間。以后的幾天里，女兒經(jīng)常會(huì)問我房間收拾好沒有，并表示希望在5歲生日時(shí)搬到自己的房間。如此說了幾次，我才意識(shí)到女兒并不是一時(shí)興起，而是認(rèn)真的。于是開始著手考察兒童房的家具、布置等，希望給她一個(gè)舒適溫馨的小天地。沒想到這事卻引起了先生的強(qiáng)烈反對(duì)，最后演變成了一場(chǎng)家庭成員間的大辯論。我和女兒是“同伙”，先生獨(dú)立“作戰(zhàn)”。

先生認(rèn)為：女兒只有4歲多，年齡還小，不適宜和大人分房睡，他說他有個(gè)同事的兒子8歲了還和父母睡一張床，有個(gè)同事的孩子上初中才和爸媽分房睡的……還夸張地列舉出了分房后的種種“風(fēng)險(xiǎn)”——萬一女兒掉下床怎么辦？萬一蹬了被子受涼怎么辦？萬一半夜里女兒想上衛(wèi)生間怎么辦？……

我也查詢了一些專家的觀點(diǎn)，了解到孩子分房睡的最佳年齡是4～6歲。女兒已經(jīng)快5歲了，更重要的是她有強(qiáng)烈的獨(dú)立要求，這是不可多得的好時(shí)機(jī)。至于先生所擔(dān)心的問題，其實(shí)無論孩子什么時(shí)候分房，都可能會(huì)發(fā)生，我們要做的是盡量避免。小鳥總要離開媽媽的懷抱，學(xué)會(huì)自由飛翔。

經(jīng)過這次辯論，我們和女兒之間的關(guān)系不但沒有疏遠(yuǎn)，反而更加親密。我高興的是小小的女兒有如此強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí);先生高興的是孩子說話條理清晰、語言生動(dòng);女兒也深深感受到了我們對(duì)她的關(guān)愛。

隨著女兒5歲生日的一天天臨近，先生的意見從強(qiáng)烈反對(duì)到不反對(duì)，再?gòu)牟环磳?duì)變成了不支持，最后終于投了支持票。我們一起買了兒童床，裝飾了女兒的房間，讓它更加簡(jiǎn)潔、明亮、溫馨。

女兒生日當(dāng)晚，我特意做了幾道她愛吃的菜，祝賀她有了自己的房間。我告訴女兒：如果晚上想媽媽了，隨時(shí)都可以回到我的懷抱;我們房間的門會(huì)開著，我會(huì)在走廊里亮一盞夜燈;晚上我會(huì)悄悄地去看看她，給她一個(gè)吻……“媽媽，我又不是要去很遠(yuǎn)的地方。”女兒嘟著嘴說。

晚上9點(diǎn)，女兒準(zhǔn)時(shí)睡覺。我們互道晚安后，我把她房間的燈關(guān)了，在走廊里開了夜燈，靜靜地回到臥室。

這之后的每一天，女兒在小天地里過得悠然自得，早上自己起床穿衣，把被子疊整齊。幼兒園放學(xué)回家后，到自己房間畫畫、游戲，快樂得像一只小鳥。

每天晚上我和先生都要去女兒房間看看。看著呼呼大睡的女兒，我意識(shí)到，從分房睡的那天起，女兒又長(zhǎng)大了。