陳思言

蒲公英很普通，在墻角里，大山上，總能看見它的身影。但同時(shí)，它也很特別。

春天時(shí)冷時(shí)熱，是一個(gè)容易上火的季節(jié)。我的嗓子啞了，媽媽拿來一些蒲公英的嫩葉給我吃。我小心地夾起一株，咬了一小口，“呸！”我把蒲公英全吐了出來，“怎么這么苦呀！”“良藥苦口利于病?！甭爧寢屢徽f，我又咬了一口，嗯，也不是那么難吃了，一種植物的清香在唇齒間彌漫，兩口，三口，我越吃越想吃，不一會兒就吃完了整整一盤。下午我的嗓子就不啞了，這都要?dú)w功于這小小的蒲公英呀。原來它還有消炎去火的功效呀！

炎炎夏日，蒲公英漸漸地長大了。在葉子的中央，長出了一朵可愛的黃色的小花，像個(gè)小太陽。風(fēng)吹動著它們翩翩起舞，仿佛在對我說：“今天的花謝了，不還有明天嗎？”看著蒲公英，勇氣之花從我的心底綻放——這次沒考好，下次努力！蒲公英花積極向上的精神令我敬佩，同時(shí)也讓我從蒲公英的身上學(xué)到了堅(jiān)韌的品行。

秋風(fēng)送來陣陣稻谷的芳香，在這美麗的季節(jié)，蒲公英媽媽已“滿頭白發(fā)”，它對孩子說：“孩子們，媽媽老了，你們要自己生活了。”說完，它喚來風(fēng)伯伯，“呼——”孩子們背著媽媽送的小傘起程了，在風(fēng)中飛舞著，落到哪就在哪安家落戶，生根發(fā)芽。看著，看著，我陷入了沉思，我們都是爸爸媽媽的掌上明珠，我從來不知道自立是什么滋味，我下定決心，一定要像蒲公英一樣自立！

（指導(dǎo)教師：趙心云）

通過一株小小蒲公英來寓意生活中的不足，構(gòu)思比較新穎，也顯意味深長。