素描作文

鄭燕

丁丁報(bào)名參加美術(shù)學(xué)習(xí)班了，老師把他安排在初級(jí)班，這兩天正在練習(xí)畫圓圈呢?？吹礁呒?jí)班的學(xué)員們?cè)诰毩?xí)素描，丁丁可羨慕了。于是丁丁天天纏著老師，要老師讓他到高級(jí)班去學(xué)素描。老師可不同意：“你的基本功還沒練好，怎么能學(xué)素描？”丁丁可不服氣：“哼，老師不讓我學(xué)素描，我找媽媽教我！”

丁丁把自己的想法告訴了媽媽+。媽媽想了想，說：“這樣吧，媽媽教你寫素描作文?！?作文也能“素描”？丁丁覺得好奇怪呀。

媽媽解釋道：“素描是美術(shù)的基本功，就是用簡(jiǎn)單的線條把看到的人、景、物的一部分特點(diǎn)畫出來，要畫什么像什么。想寫好作文就應(yīng)該練一練‘素描作文這個(gè)基本功?！孛枳魑钠鋵?shí)很簡(jiǎn)單，就是用文字把生活中的某個(gè)局部寫下來，比如動(dòng)物、植物、自然景物、房間陳設(shè)、人物的外貌、動(dòng)作、對(duì)話、心里想法等。”

“我以前也寫過小動(dòng)物啊?！倍《∪滩蛔〔遄斓?。

“你以前寫小動(dòng)物，寫了小動(dòng)物的很多方面，長(zhǎng)相、吃飯、睡覺、玩耍……面面俱到。而素描小動(dòng)物只抓住一點(diǎn)寫就行?！?/p>

這還不簡(jiǎn)單，丁丁一會(huì)兒就寫好了一篇。

小 雞

我有兩只小雞，它們渾身長(zhǎng)著淺黃色的茸毛，像兩個(gè)小絨球。兩只眼睛黑黑的，像兩顆小黑豆。小嘴是金黃色的，尖尖的。小屁股翹起來，上面長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛。小腳深黃深黃的，還分了4個(gè)小叉叉。真是可愛極了。

丁丁把觀察的目標(biāo)放在了小雞的外貌上，按順序觀察了小雞各部分的樣子，并抓住了特點(diǎn)，一只可愛的小雞就出現(xiàn)在我們的面前了。這樣寫出小動(dòng)物局部的特點(diǎn)就叫素描作文。丁丁有些明白素描作文的意思了，他想，下次我專門觀察小雞是怎么吃東西的。

瞧，素描作文一點(diǎn)兒都不難！

更正啟事

阿木老叔在這要做一個(gè)糾正：2015年第6期上，《給小烏龜換水》的作者李若彤的地址應(yīng)該是廣西柳州市景行小學(xué)潭中校區(qū)二（3）班，指導(dǎo)老師王燕春；《圖書變成大力士的秘密》的作者鄭蔡華的地址應(yīng)為江蘇省東臺(tái)市小桔燈學(xué)校三年級(jí)，指導(dǎo)老師張桂東。