摘 要:很多人認(rèn)為藝術(shù)產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),實踐證明,它的快速發(fā)展極大地拉動了國家的經(jīng)濟(jì)。因此,世界各國紛紛探索促進(jìn)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的道路,筆者從藝術(shù)品創(chuàng)作、藝術(shù)品生產(chǎn)、藝術(shù)品營銷和藝術(shù)品消費幾個環(huán)節(jié)論述了我國提高藝術(shù)消費能力,促進(jìn)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的策略。
關(guān)鍵詞:藝術(shù)消費;藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化;藝術(shù)產(chǎn)品
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,藝術(shù)產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展,越來越多的國家開始關(guān)注藝術(shù)產(chǎn)業(yè)給其他行業(yè)帶來的推到和促進(jìn)作用,將其視為新的經(jīng)濟(jì)增長點,多方鼓勵和支持。
目前,就藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展水平來看,發(fā)達(dá)國家已經(jīng)建立了比較成熟的運營管理機(jī)制,而且取得了一定成效,藝術(shù)產(chǎn)品成功輸出到世界各國,帶來滾滾財源。而像中國這樣的發(fā)展中國家,由于各種主客觀因素的限制,有效的體制還在逐步建立和完善中。
從宏觀角度,藝術(shù)產(chǎn)業(yè)大致包含了藝術(shù)品創(chuàng)作、藝術(shù)品生產(chǎn)、藝術(shù)品營銷和藝術(shù)品消費幾個環(huán)節(jié)。藝術(shù)消費作為藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的最終環(huán)節(jié),在一定程度上決定了藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的效果和發(fā)展水平。從營銷學(xué)角度,消費能力決定生產(chǎn)水平,所以只有將藝術(shù)消費提升到一定程度,才能為藝術(shù)創(chuàng)作和生產(chǎn)環(huán)節(jié)提供較充足的資金基礎(chǔ),增強(qiáng)藝術(shù)的再生產(chǎn)能力,促使藝術(shù)生產(chǎn)力穩(wěn)步增長。因此,筆者將從藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的宏觀角度,論述提高藝術(shù)消費能力,促進(jìn)我國藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的策略。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,越來越多的人將藝術(shù)產(chǎn)品的消費作為日常消費的一部分,這主要是得益于物質(zhì)生活水平的提高。人們在溫飽得到滿足,物質(zhì)極大豐富的同時,開始追求精神上的享受。這是符合馬斯洛需要層次理論的,人在生理需要得到滿足后才會向更高層次的需要發(fā)展。精神需要是最高層次的需要,而達(dá)到這個層次需要的人還在少數(shù),處在這種需要層次的人大多缺少針對性,比較隨機(jī),大部分人傾向于消費熱門、流行的藝術(shù)活動和藝術(shù)產(chǎn)品。從整個藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來說,這顯然是不利的。原因一方面是人們對藝術(shù)缺少深入的認(rèn)識,看法停留在表面,認(rèn)為只要是大眾喜愛、追捧的就是好的藝術(shù),而忽略了那些具有較高藝術(shù)價值、深遠(yuǎn)歷史背景的藝術(shù)形式,正如藝術(shù)市場上的高雅藝術(shù),它們處在一個高處不勝寒的境地,鮮少人問津;另一方面,整個社會所提供的藝術(shù)產(chǎn)品單一,不夠豐富,人們在選擇上受到限制。
要改變這種現(xiàn)狀,首先應(yīng)從意識上加以引導(dǎo),即提高人們的藝術(shù)消費意識,讓人們將藝術(shù)消費納入日常消費必不可少的一部分。意識的樹立不是一朝一夕的事,而是一項長期的工作,筆者認(rèn)為要達(dá)到讓人們了解藝術(shù),喜愛藝術(shù)的目標(biāo),才是成功地樹立了消費意識。
策略一:在中小學(xué)階段開設(shè)藝術(shù)類課程,普及藝術(shù)知識,有意識地讓孩子接受藝術(shù)的熏陶,潛移默化中提高孩子的藝術(shù)鑒賞水平。許多發(fā)達(dá)國家即采取類似做法,如法國,制定各種政策鼓勵青少年走進(jìn)藝術(shù)場館,接受藝術(shù)教育,像盧浮宮這種世界頂級的博物館免費向青少年開放。而我國不僅沒有相應(yīng)的鼓勵措施,在中小學(xué)階段所開設(shè)的藝術(shù)類課程更是少之又少,大部分僅限于教授一些美術(shù)、音樂類的基礎(chǔ)知識。藝術(shù)類課程的開設(shè)大多數(shù)在課外,這些課程要么是孩子有相關(guān)興趣愛好要么是家長有明確的培養(yǎng)目標(biāo),而且價格不菲。
策略二:在藝術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)創(chuàng)作階段,加大藝術(shù)設(shè)施建設(shè),繁榮藝術(shù)創(chuàng)作。藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展依賴于藝術(shù)產(chǎn)品的多元化。種類豐富多樣的藝術(shù)產(chǎn)品能夠刺激人們消費的欲望。藝術(shù)產(chǎn)品與一般商品不同的是必須具有一定的藝術(shù)性,這就要求創(chuàng)作者具有非同一般的藝術(shù)思維,即所謂的靈感。藝術(shù)創(chuàng)作需要靈感,但更需要寬松的環(huán)境,為此政府在管理藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的同時,應(yīng)努力營造適于藝術(shù)創(chuàng)作的環(huán)境。我國藝術(shù)消費水平不高,原因之一就是可供消費的藝術(shù)產(chǎn)品種類少,質(zhì)量不盡如人意。要解決這個問題,首先,要培養(yǎng)藝術(shù)人才,鼓勵藝術(shù)創(chuàng)作,獎勵優(yōu)秀的藝術(shù)作品。其次,完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,資助、扶持藝術(shù)家,為其營造寬松自由的創(chuàng)作氛圍。另外,加大藝術(shù)場館的建設(shè),為人們提供更多的藝術(shù)活動和欣賞藝術(shù)品的場所,也可以間接刺激藝術(shù)消費。
策略三:在藝術(shù)產(chǎn)品的營銷階段,尤其是藝術(shù)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié),效仿發(fā)達(dá)國家的做法,降低一部分藝術(shù)產(chǎn)品的增值稅,促進(jìn)其在市場上的銷售,同時這種做法又能激勵藝術(shù)創(chuàng)作,刺激藝術(shù)消費,可謂一舉多得。在藝術(shù)產(chǎn)品進(jìn)入市場后,做好藝術(shù)產(chǎn)品相關(guān)知識的普及,包括藝術(shù)產(chǎn)品的發(fā)展歷史、制作過程、藝術(shù)家、藝術(shù)價值等內(nèi)容。以便加深人們對藝術(shù)產(chǎn)品的了解,激發(fā)消費欲望。
策略四:建立和完善藝術(shù)評價機(jī)制。藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,勢必導(dǎo)致藝術(shù)活動和藝術(shù)產(chǎn)品日益豐富,國際的合作增多。藝術(shù)產(chǎn)品在某種程度上體現(xiàn)了一個國家和民族的價值取向,如果沒有完善規(guī)范的藝術(shù)產(chǎn)品評價機(jī)制,所生產(chǎn)出來的藝術(shù)產(chǎn)品體現(xiàn)的價值取向不明確或有所歪曲,甚至被發(fā)達(dá)國家的觀念所同化。為了避免這種情況的出現(xiàn),有必要建立和完善體現(xiàn)民族特色和價值取向的藝術(shù)評價機(jī)制。政府在此責(zé)無旁貸,利用傳媒的力量,在藝術(shù)產(chǎn)品的宣傳和評判過程中,一以貫之。引導(dǎo)人們關(guān)注社會藝術(shù)活動的動向與熱點的同時,了解評價的標(biāo)準(zhǔn)和意義。
近年來我國也在逐漸放松對藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的管制,如鼓勵各種類型的資本進(jìn)入到藝術(shù)產(chǎn)業(yè)中,共同推動其發(fā)展;對國有的藝術(shù)院團(tuán)和藝術(shù)機(jī)構(gòu)實行體制改革,鼓勵其參與市場競爭或市場化運作;我國政府關(guān)于鼓勵小微企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策相繼出臺,在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時也促進(jìn)了藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
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作者簡介:張楊(1983—),女,吉林長春人,碩士,吉林藝術(shù)學(xué)院講師,研究方向:藝術(shù)管理。