徐靖程

【本刊訊】教育作為GMIC 2015全球移動互聯(lián)網(wǎng)大會中非常重要的一環(huán)，全球移動教育論壇于2015年4月29日在北京國家會議中心舉辦，本次會議的主題是“移”起來學習。

伴隨著新時期社會的、職業(yè)的、家庭日常生活的急劇變化，人們對及時更新知識的需求也日益增加，教育行業(yè)也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。移動教育因其方便、高效、安全的特點，得到越來越多的重視。近年來，其普及率在迅速增加，移動教育也將成為教育業(yè)必然的趨勢。本次移動教育論壇匯聚了全球教育家、企業(yè)家、移動教育開發(fā)者及致力于教育事業(yè)的先鋒者，一同分享、推動及展望移動教育的現(xiàn)在與未來。

此次的全球移動教育論壇內(nèi)容分為三部分：

第一章會“飛”的教室：當教育遇上移動互聯(lián)網(wǎng)。毫無疑問，移動互聯(lián)的時代已經(jīng)到來，任何人都不能夠否認移動互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)企業(yè)的顛覆。當傳統(tǒng)的教育與移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生前所未有的碰撞時，當下的在線教育已經(jīng)逐漸啟程并開始走向成熟，“移動互聯(lián)網(wǎng)”+“教育”的時代或?qū)砼R。

第二章移動互聯(lián)重塑人類的學習方式。當前，已經(jīng)有越來越多的在線教育平臺出現(xiàn)，我們且不看當前的在線教育的不成熟，也不看在線教育有多少質(zhì)疑的聲音。至少在線教育已經(jīng)為用戶解決了一個問題，就是有機會學習線下學不到的課，人們已經(jīng)可以隨時隨地學習了，不再受到學習地點的限制。移動互聯(lián)網(wǎng)的確改變了人們的學習方式。那么，如此眾多的在線教育平臺最該思考的或許就是如何改善用戶體驗、課程內(nèi)容以及吸引用戶的手段。

第三章回歸教育的本質(zhì)：為了全人類。不管是哪種教育方式、教育形式，教育的最終目的是為了整個人類的發(fā)展與提升。延續(xù)了數(shù)千年的“黑板”教育模式逐漸被改革的同時，教育能夠真正“輻射”到每一個人。