丁永輝

在議論文的論述過程中，往往會通過設(shè)置分論點(diǎn)的方式，將文章的中心論點(diǎn)進(jìn)行分解。而遞進(jìn)式分論點(diǎn)，是指所設(shè)置的各個分論點(diǎn)之間是由淺入深的遞進(jìn)關(guān)系。常見的形式有以下四種。

一、由小到大

由小到大是指在圍繞中心論點(diǎn)分層展開論述時，各層的分論點(diǎn)所論述的范圍逐步擴(kuò)大，呈由小到大的遞進(jìn)關(guān)系。

如，優(yōu)秀作文《注重細(xì)節(jié)》的三個分論點(diǎn)：

1.細(xì)節(jié)，彰顯一個人的素養(yǎng)；

2.細(xì)節(jié)，彰顯一個社會的文明；

3.細(xì)節(jié)，彰顯一個民族的風(fēng)范。

三個分論點(diǎn)從個人寫到社會，再到整個民族，深入探討細(xì)節(jié)的作用，在將話題的涵蓋范圍逐漸擴(kuò)大的同時，也將話題的內(nèi)涵逐步引向深刻。

二、由實到虛

由實到虛是指所設(shè)置的分論點(diǎn)，從現(xiàn)實的層面逐步上升到精神的層面，將論述一步步引向深入，從而使各分論點(diǎn)之間構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。

如，優(yōu)秀作文《站起來》的三個分論點(diǎn)：

1.站起來，方能贏得他人的尊重；

2.站起來，方能一步步走向成功；

3.站起來，方能獲得靈魂的獨(dú)立。

三個分論點(diǎn)分別從改變他人對自己的態(tài)度、現(xiàn)實生活中的收獲、精神上的收獲三個方面展開深入的思考，由虛而實，凸顯出主題的深刻。

三、抽絲剝繭

抽絲剝繭是指在圍繞中心論點(diǎn)分層展開論述時，分論點(diǎn)遵循“是什么一為什么一怎么辦”這一邏輯關(guān)系進(jìn)行設(shè)置，將問題分析得十分透徹，并給出解決的方法。

如，優(yōu)秀作文《學(xué)會感恩》的三個分論點(diǎn)：

1. 感恩，是一種積極的生活態(tài)度；

2.學(xué)會感恩，社會遍開和諧之花；

3.學(xué)會感恩，要擁有一顆博愛的心。

三個分論點(diǎn)循著發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的邏輯鏈條而設(shè)置，從感恩是什么，寫到感恩的意義，最后寫到怎樣才能學(xué)會感恩，層層深入，將問題各個擊破。

除此而外，遞進(jìn)式分論點(diǎn)還有先破后立、由表及里等類型，作文時，應(yīng)根據(jù)主題的需要與行文的構(gòu)思，選擇不同的設(shè)立方法。