黎志敏等
家庭物質(zhì)條件較為充裕的同學(xué)們,對于做些力所能及的家務(wù)一事,可謂是幾家歡喜幾家憂呀:有的同學(xué)積極參與到做家務(wù)當(dāng)中,幫辛苦工作的父母減輕一些負(fù)擔(dān);有的同學(xué)則是和父母談條件、要獎勵。那么,做家務(wù)給予物質(zhì)獎勵應(yīng)不應(yīng)該呢?我們和北海市合浦縣西場鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)四(1)班的同學(xué)們一起來討論一下。
應(yīng)該給獎勵,因為獎勵是動力
黎志敏:我認(rèn)為做家務(wù)得獎勵是家庭對社會中勞務(wù)交易的一種模擬,體現(xiàn)出父母對我們勞動的肯定和贊揚,有利于從小培養(yǎng)我們的勞動價值觀,幫助我們樹立“勞動換取報酬”“多勞多得,不勞不得”的經(jīng)濟意識。這些錢是自己勞動“賺”來的,因此不會亂花。
龐忠煌:我認(rèn)為做家務(wù)應(yīng)該給獎勵。我為了得到心愛的玩具與父母訂下了協(xié)議:“承包”擦地的工作,一天可以得到2元錢的“工資”;但擦不干凈就要被扣掉1元,還要被罰再擦一次。在硬性規(guī)定的約束下,我認(rèn)真地完成了家務(wù)活。爸媽做到獎罰分明,我也認(rèn)真地完成任務(wù),我覺得通過這種方式可以培養(yǎng)料理家務(wù)的好習(xí)慣,增強自理能力。
鐘秀宜:我在家里偶爾會幫忙做家務(wù),一般都是在周末讀書、看電視累了的時候。班上的同學(xué)很少主動做家務(wù),我想如果家長能夠及時“獎勵”的話,一方面可以讓他們知道,在生活中能通過勞動來獲取報酬作為自己的經(jīng)濟來源,另一方面他們可以通過合理安排“工資”學(xué)會理財。
鐘秀安:做家務(wù)給獎勵在歐美國家是很常見的事,歐美國家的父母通過付費讓孩子從小樹立自力更生、獨立生活的觀念,因此歐美國家的孩子從小就很獨立,很“小大人”。相比之下,我們就缺乏這種獨立自主的精神,無論大事小事都要依賴父母,不肯自己動手動腦。
張麗娟:我認(rèn)為做家務(wù)應(yīng)該給獎勵。我希望能通過自己的勞動掙點零花錢,一方面讓自己得到鍛煉,另一方面可以積攢一些錢,在必要的時候能夠自由支配,而不是只會伸手向父母要錢。
鐘秀琪:做家務(wù)給獎勵可以幫助我們樹立正確的金錢觀,同時了解父母的每一分錢都來之不易,都是他們通過辛勤勞動換來的,從而知道珍惜父母的勞動成果,從小養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。
朱美玲:我認(rèn)為做家務(wù)應(yīng)該給獎勵,這樣可以調(diào)動我們的積極性,讓我們養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,終身受益。
包茜妮:我媽媽把家務(wù)勞動量化,每項工作都定一個比較明確的指標(biāo),完成后可以用工資的形式來獎勵我。這種激勵方式教育我熱愛勞動,在一定程度上有利于培養(yǎng)我自食其力的意識。
力所能及的事,不需要獎勵
楊小雪:我認(rèn)為做家務(wù)不應(yīng)該要物質(zhì)獎勵,因為做家務(wù)不僅可以鍛煉自己的動手能力,還能減輕父母的負(fù)擔(dān)。勞動是一種美德,是一種發(fā)自內(nèi)心的活動,不應(yīng)該把它與物質(zhì)獎勵掛鉤。
黃瑞銘:說得對。父母一直在默默無語地做家務(wù),但是從沒有人給過他們報酬,如果我們做些家務(wù)就要物質(zhì)獎勵的話,對父母不公平。我們幫父母做家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模改该刻斐鋈赍X不容易,當(dāng)他們拖著疲憊的身子回到家,看到家里干干凈凈的,喝到的我們親手泡的茶,相信他們的疲憊會一掃而光。父母的笑臉才是最好的獎勵!
李元升:是啊,爸爸媽媽為了讓我們能有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,每天辛苦上班,下班回到家又要忙這忙那,他們都沒要一分報酬。如果父母做一件事就要一份報酬,那我們該給他們多少錢呢?還有,一些經(jīng)濟收入較低的家庭,如果孩子再向父母要物質(zhì)獎勵,那他們父母肩上的擔(dān)子該有多重呀!
張遠(yuǎn)鴻:我覺得為家里做一些力所能及的事是應(yīng)該的,不但可以減輕父母的負(fù)擔(dān),而且還拉近了與父母之間的情感距離。通過為父母做事,讓父母感受到我們對他們的愛吧!愛不是只掛在嘴邊上的,而是付諸于實際行動的。愛父母,就為他們分擔(dān)家務(wù)!
賴 青:大家一定讀過《母親的賬單》這篇文章吧?文章中的彼得做了一些家務(wù)就向媽媽索要物質(zhì)獎勵,媽媽給他開了一張?zhí)厥獾馁~單,彼得看了之后深受啟發(fā),明白了其中的道理。爸爸媽媽在外辛辛苦苦地工作,我們在家里就不能分擔(dān)一點家務(wù)嗎?
朱美鳳:我認(rèn)為一個家庭甚至整個社會里的成員,都應(yīng)該互相幫助。今天你為家里做一點家務(wù)就要物質(zhì)獎勵,那爸爸媽媽一天到晚,甚至一輩子都在為這個家忙忙碌碌,又該向誰要物質(zhì)獎勵呢?紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,可竟有人對媽媽說洗一次紅領(lǐng)巾要多少多少報酬,同學(xué),請問你戴這紅領(lǐng)巾還有什么意義呢?
龐曉嵐:我認(rèn)為做家務(wù)不需要物質(zhì)獎勵。家庭應(yīng)該是用親情來維系的,而不是用利益來維系。雖然現(xiàn)在是商品經(jīng)濟社會,但有些事情滲透到家庭里,就完全變味了。說得絕一點,如果做家務(wù)要物質(zhì)獎勵的話,那么,在家吃飯要不要付餐費呢?
易茂燕:我認(rèn)為做家務(wù)不需要物質(zhì)獎勵。在勞動中我們可以充分發(fā)揮創(chuàng)造力,體會到真正的樂趣。如果我們給爸媽拿個碗筷、遞雙襪子什么的都要向爸媽索取物質(zhì)獎勵,那家長與孩子之間的關(guān)系不就是成了一種純粹的經(jīng)濟關(guān)系了嗎?把做家務(wù)當(dāng)成是對家庭的一種奉獻,當(dāng)成是對父母辛苦撫育自己的一種回報,不是更好嗎?
老師的話:
多做一些力所能及的家務(wù)活,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,久而久之,你會發(fā)現(xiàn)做家務(wù)活不但能給你帶來許多樂趣,還能陶冶你的性情,你的人生價值也能得到體現(xiàn)。不管科學(xué)有多發(fā)達,社會發(fā)展到了什么時代,勞動永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能,勞動會帶來幸福和快樂,沒有勞動就不會有人類的進步!
父母的愛是偉大的,他們一直為了我們而操勞。以前是我們小,還不懂孝敬父母,可現(xiàn)在,我們可以多做一些力所能及的家務(wù)活,減輕父母的負(fù)擔(dān),以此來孝敬、報答父母這是應(yīng)該的。真的,幫父母做家務(wù)的感覺很好!
(指導(dǎo)老師:莫傳燕)