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      2015年中考化學(xué)模擬試題(九)

      2015-07-06 08:26
      試題與研究·中考化學(xué) 2015年2期
      關(guān)鍵詞:小題氣體溶液

      滿分:60分 時間:60分鐘

      可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1 C—12O—16 Cl—35.5 Na—23 Ca—40

      一、本大題包括10個小題。每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意。

      1.下列生活中常見的變化中,不屬于化學(xué)變化的是( )

      2.青少年正是長身體的關(guān)鍵時期,要注意營養(yǎng)的均衡補充。下列有關(guān)健康敘述正確的是( )

      ①蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)之一,正常人每天都要攝入一定量的蛋白質(zhì) ②人體內(nèi)油脂儲存過多會導(dǎo)致發(fā)胖,故要禁食油脂 ③維生素有200多種,在人體內(nèi)大多數(shù)維生素不能合成,需要從食物中攝取,飲食中要注意補充蔬菜、水果等富含維生素的食品 ④青少年正處于生長發(fā)育階段,需要多攝入鈣,成年人體格已經(jīng)健全,可以不補充鈣

      A.②③ B.①②

      C.①③D.③④

      3.滁州市盛產(chǎn)茶葉,“西澗春雪”等綠茶享譽省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46。下列說法正確的是( )

      A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成

      B.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子組成

      C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38∶26∶23

      D.一個單寧酸分子中含26個氫分子

      4.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。下列實驗操作中,正確的是( )

      5.金屬鈦被譽為“未來金屬”,在航天、航空、精密儀器等方面有廣闊前景。右圖是鈦元素在元素周期表中的信息,則下列說法正確的是( )

      A.金屬鈦的化學(xué)式為Ti2

      B.鈦離子Ti3+中含有22個電子

      C.鈦元素的相對原子質(zhì)量為47.87g

      D.鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子

      6.2014年6月5日是第43個“世界環(huán)境日”,倡導(dǎo)“低碳生活”。“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動,要求減少生活作息時間所消耗的能量,從而減低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是( )

      A.短時間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式

      B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車或騎自行車

      C.講衛(wèi)生,盡量多用一次性餐具

      D.用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘

      7.“天宮一號”飛行器中的鎳\|氫電池放電時所發(fā)生的化學(xué)方程式為H2+2NiO(OH)=2Ni(OH)2。下列說法正確的是( )

      A.NiO(OH)是混合物

      B.NiO(OH)是反應(yīng)物

      C.Ni(OH)2中含有兩種元素

      D.Ni(OH)2中Ni的化合價為+1

      8.科學(xué)貴在創(chuàng)新,以下是對部分化學(xué)實驗的改進(jìn),其中不能達(dá)到目的的是( )

      AB

      改進(jìn)后實驗

      目的防止尾氣對大氣的污染 防止燃燒產(chǎn)物污染空氣

      CD

      改進(jìn)后實驗

      目的不用酒精燈點燃,使測定結(jié)果更精確現(xiàn)象更明顯

      9.浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”?!疤己>d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中,不正確的是( )

      A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

      B.具有吸附性

      C.密度小

      D.高溫條件下在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

      10.下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢。則下列說法正確的是( )

      A.t1℃時,A的溶解度大于C的溶解度

      B.t1℃時,30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是80g

      C.A、B兩種物質(zhì)的混合溶液可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純A

      D.將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是B>C>A

      二、本大題包括5個小題。共34分。

      11.(6分)(1)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,下圖是鐵鍋的示意圖。鐵鍋含有合金單質(zhì)(寫化學(xué)式),含有的有機合成材料是(填寫名稱)。

      (2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是。

      (3)我們用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為它具有功能。

      (4)洪澇災(zāi)區(qū)的水嚴(yán)重緊缺,災(zāi)民在飲用前,常經(jīng)過處理后再飲用。

      (5)化石能源資源有限,很快將被人類用完,能源危機一直是困擾各國的難題,各國都在尋找利用太陽能、地?zé)崮艿刃履茉吹耐緩?。你還知道有哪些新能源?(說出一種即可)。

      12.(8分)(1)金屬材料在我國國防建設(shè)中起著重要的作用,圖1為殲\|15飛機在遼寧艦上起飛。改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

      (2)食品工業(yè)中也可利用鐵生銹的原理。“納米α\|Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣。若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效,請寫出鑒別過程:。

      (3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如下圖所示的兩個實驗:

      ①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是。

      ②實驗二中,若出現(xiàn)現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅。

      (4)某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過程如下:

      請回答:A的化學(xué)式是;反應(yīng)③的化學(xué)方程式是。

      13.(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的實驗裝置(見下圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)。

      (1)寫出儀器A和B的名稱:A,B。

      (2)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實驗是(填序號)。

      ①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

      ②鋅(固體)與稀硫酸(液體)反應(yīng)制取氫氣

      (3)小穎認(rèn)為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化氫溶液制取氧氣,她的做法是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

      (4)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此時試管中盛放的物質(zhì)是,可以觀察到的現(xiàn)象是。C為干燥管,除了干燥氣體外,還有的作用。

      14.(6分)某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出,生成的是什么氣體呢?同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種。

      【提出猜想】生成的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是。

      【查閱資料】SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3。

      【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:

      (1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗方法是。

      (2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁。

      (3)實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體:

      B裝置的作用是。

      【實驗探究】實驗開始時,先將收集到的氣體從a通入一段時間,再點燃C處酒精燈,這樣操作的目的是。實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色。

      【結(jié)論】鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是。

      【思維拓展】由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有。

      15.(5分)在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附著白色物質(zhì)。

      【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?

      【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是,白色物質(zhì)可能是Na2O或;乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。

      甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯誤的,其理由是。

      【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH。

      【實驗探究】甲同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實驗探究:

      實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

      方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O

      方案2

      ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞溶液無明顯現(xiàn)象

      白色物質(zhì)是

      丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是。

      注意:若答對以下小題將獎勵4分,但全卷總分不得超過60分。

      【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為。

      通過以上探究,你還能獲得哪些結(jié)論?請寫出兩條:①;②。

      三、本大題包括1個小題。共6分。

      16.某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣,取該混合物6g,向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生2.2g氣體。求混合物中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

      【擬題人:周忠德】

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