[摘要]回憶了當(dāng)代知名的圖書館學(xué)家白國應(yīng)成長、求學(xué)、工作的人生經(jīng)歷,高度評價其為廣西乃至全國圖書館學(xué)和圖書館事業(yè)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。
[關(guān)鍵詞]白國應(yīng);圖書館學(xué)
一
白國應(yīng)(1933—),廣西賓陽縣新橋鎮(zhèn)白巖村人,家里連續(xù)幾代都是貧苦的農(nóng)民。父親白春甫,母親盧秉英,也都是老實的農(nóng)民。由于祖父母早逝,父親同繼祖母過著艱苦的生活,少年無錢上學(xué),成年后上夜校,經(jīng)過幾年學(xué)習(xí),能讀《三字經(jīng)》《百家姓》和《古文觀止》,寫得一手好字,能為親友寫信,春節(jié)時還能為村民寫春聯(lián)。正是由于父親深知學(xué)習(xí)文化的重要,所以從他3歲開始就教他背誦詩詞和《增廣賢文》。1939年2月,白國應(yīng)上了白巖小學(xué),但不到期末,抗戰(zhàn)烽火年代日本飛機經(jīng)??褶Z濫炸,學(xué)校被迫停課,他幼小的心靈種下了對日寇的仇恨。1940年,日寇被迫撤出廣西,父親又送他入學(xué),由于老師和家長的教導(dǎo),他努力向上,語言、算術(shù)、常識等科目成績常名列前茅,受到學(xué)校獎勵。1945年9月,他以第二名的成績考取大仙中心小學(xué)。1947年8月又以第一名的成績考取賓陽中學(xué)初中部(廣西重點中學(xué))。由于學(xué)習(xí)刻苦,成績出眾,學(xué)校給他頒發(fā)獎學(xué)金,并免其學(xué)費一學(xué)期。1950年初中畢業(yè)后,學(xué)校準(zhǔn)其直升高中,但此時弟妹們都已長大,一個弟弟已升初中,家境愈加艱難,他只好主動退學(xué),在白巖小學(xué)擔(dān)任校長。1951年,他參加賓陽縣小學(xué)教師暑期講習(xí)會,學(xué)習(xí)政治理論名列前茅,受到賓陽縣文教科賞識并將其調(diào)回賓陽中學(xué)任總務(wù)干事,一邊工作,一邊旁聽高中課程。1952年秋,政府增加助學(xué)金,他又申請繼續(xù)上高中。失學(xué)的痛苦令他更勤奮,后來相繼擔(dān)任了該校的學(xué)習(xí)部長和學(xué)生會副主席。
圖書館界(Library World)2015年第3期(No.3,2015)麥群忠:廣西籍當(dāng)代知名的圖書館學(xué)專家白國應(yīng)白國應(yīng)在中學(xué)念書時,在語文老師指引下常到學(xué)校圖書館借閱書刊,并認(rèn)真做筆記。后來在全校一千多師生面前介紹讀書經(jīng)驗,從此,愛上了圖書館。
1954年秋,他高中提前畢業(yè)后到南寧參加全國統(tǒng)考,以第一志愿考取武漢大學(xué)圖書館學(xué)專修科,他的弟弟白桂應(yīng)也考取武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系,當(dāng)時兩兄弟雙雙考上知名大學(xué),轟動了整個賓陽縣。
當(dāng)時有人認(rèn)為白國應(yīng)讀圖書館學(xué)專業(yè)是浪費人才,搞圖書館工作還需要大學(xué)生?他也有點迷惘,但入學(xué)后聽了李達(dá)校長的報告,以及系主任和皮高品教授的講話,使他認(rèn)識到學(xué)圖書館學(xué)也是祖國和人民的需要,為了發(fā)展圖書館事業(yè),他決心獻(xiàn)出自己畢生的精力。
在大學(xué)的兩年時間里,白國應(yīng)先后上了十一門專業(yè)課程,由于認(rèn)真鉆研,不懂就問,成績優(yōu)異。在校期間,在皮高品、湯成武老師的諄諄教導(dǎo)下,他對圖書分類學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,立志潛心研究圖書分類學(xué)。
1956年,白國應(yīng)大學(xué)畢業(yè),被分配到中國科學(xué)院圖書館工作,少年、青年時代的刻苦鉆研,為他日后的成長打下了深厚的根基。
二
在白國應(yīng)到中國科學(xué)院圖書館(后改為中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心)的第一年,周恩來總理代表黨中央向全國發(fā)出“向科學(xué)進(jìn)軍”的號召,他受到莫大的鼓舞,決心把鉆研圖書分類學(xué)與黨的號召緊密結(jié)合起來,為我國的科學(xué)繁榮貢獻(xiàn)微薄之力。他把自己的想法向圖書館的領(lǐng)導(dǎo)作了匯報,領(lǐng)導(dǎo)很支持,先把他分配到外文編目組搞俄文圖書分類工作;1958年又調(diào)到分類法小組參加編制《中國科學(xué)院圖書館圖書分類法》(簡稱《科圖法》)。同年,他還參加了中國科技大學(xué)圖書情報系《圖書分類》的教學(xué)工作。隨著工作擔(dān)子的加重,他自感水平還不足,于是奮力自學(xué)外語,學(xué)習(xí)圖書各大類的基本概念、分類體系。1959—1962年,他被派到北京圖書館參加《大型法》編輯組工作,經(jīng)常向劉國鈞、袁涌進(jìn)、李興輝等專家請教。在以后幾十年的研究圖書分類學(xué)中,他除了認(rèn)真閱讀圖書館學(xué)(特別是圖書分類學(xué))、情報學(xué)的論著,還廣泛涉獵新學(xué)科、新技術(shù)、新工藝、新方法,其中以錢學(xué)森、于光遠(yuǎn)、龔育之等的著作對其啟發(fā)最大。
白國應(yīng)在圖書分類學(xué)方面的著作有《圖書分類理論與實踐》《各種圖書分類方法》《圖書分類學(xué)》《文獻(xiàn)分類學(xué)基本理論》《文獻(xiàn)分類原理》《文獻(xiàn)分類工作》《文獻(xiàn)分類法(表)》《文獻(xiàn)分類方法》《文獻(xiàn)分類應(yīng)用》《文獻(xiàn)分類學(xué)家》《文獻(xiàn)分類歷史和發(fā)展》《文獻(xiàn)分類的相關(guān)學(xué)科》《各種類型文獻(xiàn)的分類》《文獻(xiàn)分類思想史》《科學(xué)分類、信息組織和知識組織》《分類自動化》《同類圖書的區(qū)分》《分類主題一體化》《分類標(biāo)準(zhǔn)化》《古籍分類》等,還編寫了《世界圖書分類學(xué)大事記》,及撰寫100多篇有關(guān)分類的論文。1986年,白國應(yīng)主持編撰的《中國科學(xué)院圖書分類法》獲國家科委優(yōu)秀情報成果二等獎和中國科學(xué)院科技進(jìn)步三等獎,他本人也曾被評為全國科技情報先進(jìn)工作者。
三
白國應(yīng)從1956年以來,主要研究兩門學(xué)問。一門是上述的文獻(xiàn)分類學(xué),另一門是宏觀圖書情報理論。在這個領(lǐng)域,他先后研究了10個方面的問題:1)關(guān)于圖書情報工作性質(zhì)、作用、方針和任務(wù);2)關(guān)于圖書情報工作的改革;3)關(guān)于圖書情報工作發(fā)展的趨勢;4)關(guān)于圖書情報工作發(fā)展戰(zhàn)略研究;5)關(guān)于研究所圖書情報工作的研究;6)關(guān)于圖書情報服務(wù)的研究;7)關(guān)于信息高速公路與圖書情報工作的研究;8)關(guān)于圖書情報理論方法的研究;9)關(guān)于圖書情報干部隊伍的研究;10)關(guān)于圖書情報工作歷史、成就、經(jīng)驗的研究。
白國應(yīng)先后組織編輯和參加編輯著作30多種,期刊2種,比較重要的有:《中國科學(xué)院圖書情報工作教材》(13種),《科技情報工作基本知識》(6篇),《圖書情報工作動態(tài)》《中國科學(xué)院圖書館學(xué)情報學(xué)科學(xué)討論會文集》《中國科學(xué)院圖書情報工作三十五年(1949—1983)》《中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報工作大事記》《中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心歷史資料匯編》《圖書情報事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略論文選》《圖書分類學(xué)文集》《杜定友圖書館學(xué)論文選集》。
從1956年大學(xué)畢業(yè)至1996年退休,白國應(yīng)一直在中國科學(xué)院圖書館工作。1965年被提升為研究輔導(dǎo)組組長,1970年被任命為圖書分類法編輯組組長,1980年被任命為研究輔導(dǎo)部副主任,1984年被任命為研究發(fā)展部主任,1985年4月被聘為中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心學(xué)術(shù)委員會副主任,同年12月10日被任命為中心管理體制改革辦公室主任,1986年被任命為中心業(yè)務(wù)技術(shù)職稱改革辦公室主任,1987年被任命為理論方法研究室主任,1988年被聘為中國科學(xué)院圖書情報研究員級職務(wù)任職資格評審委員會副主任,1989年被聘為中國科學(xué)院第三屆出版圖書情報委員會委員,1990年被評為《中國科學(xué)院圖書分類法》修訂委員會副主任。1993年他被聘為中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心學(xué)術(shù)委員會主任,因而參加了該院一系列的組織管理活動:參與制訂中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報工作政策、發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,中國科學(xué)院圖書館更名為中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心,主持管理體制改革辦公室工作,組織大練基本功,等等。
從1959年起,白國應(yīng)還負(fù)責(zé)對中國科學(xué)院各地區(qū)圖書館和研究所圖書館進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo),主要工作是:調(diào)查研究,分別類型;區(qū)別對待,具體幫助;種實驗田,以點帶面;專題深入,專題輔導(dǎo);召開會議,解決問題;加強協(xié)作,建立網(wǎng)絡(luò);印發(fā)資料,開展咨詢;訓(xùn)練干部,培養(yǎng)干部。這促進(jìn)了科學(xué)院系統(tǒng)圖書館情報工作的開展。
除了分內(nèi)的工作和研究,白國應(yīng)還擔(dān)任了許多社會職務(wù),主要有:中國圖書館學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員,中國科學(xué)院科技情報研究會學(xué)術(shù)委員會主任,中央國家機關(guān)和科研系統(tǒng)圖書館學(xué)會學(xué)術(shù)委員會副主任,全國文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化委員會第五分會委員,中國自然資源情報網(wǎng)顧問,國家海洋情報網(wǎng)顧問,中國天文情報網(wǎng)顧問,中國大百科全書圖書館學(xué)卷編委會委員,全國圖書資料高級職稱評審委員會委員,成都東方圖書館學(xué)研究所副所長,武漢大學(xué)北京校友會理事,《中圖法》編委會委員、顧問。他先后參加了《中國圖書館圖書館分類法》編輯委員會第一次會議(1979年7月)、全國高等學(xué)校圖書館工作會議(1981年9月)、全國圖書館情報學(xué)教育工作座談會(1983年4月)、全國圖書館工作會議(1985年7月)、第52屆國際圖書館協(xié)會聯(lián)合會大會(1986年8月)、國際圖聯(lián)與中國圖書館學(xué)會在北京召開的圖書館學(xué)教育學(xué)術(shù)討論會(1986年9月)、全國科技情報工作會議(1986年10月)、《中國大百科全書》圖書館學(xué)卷編寫工作(1986年9月—1990年)、信息技術(shù)與信息服務(wù)國際研討會(1994年10月)。
四
我和白國應(yīng)是武漢大學(xué)校友,他是我的前輩。他1956年畢業(yè)分配到中國科學(xué)院圖書館時,我剛踏入武漢大學(xué)的校門。其后,20世紀(jì)七八十年代,我與老大哥白國應(yīng)有過一段難忘的交往。
1960—1983年我一直在山西省圖書館工作。20世紀(jì)70年代我在研究輔導(dǎo)部編《圖書館通訊》(后改名《山西圖書館學(xué)刊》),1979年總第7期起連載了白國應(yīng)的《圖書分類理論與實踐》,較系統(tǒng)地介紹了圖書分類的理論、基本知識和國內(nèi)幾種主要的分類法。該文是各系統(tǒng)圖書館工作者進(jìn)行圖書分類的得力助手,連載后好評如潮,讀者紛紛來函索取,于是編輯部將其作為《山西圖書館學(xué)叢刊》之一內(nèi)部發(fā)行。各圖書館反應(yīng)良好,我們大受鼓舞,接著又在當(dāng)年編印白國應(yīng)編著的《各類圖書分類方法》。這兩部書以學(xué)刊叢刊之一、之二形式發(fā)行后,引起了廣大圖書館同行和出版部門的關(guān)注和重視。書目文獻(xiàn)出版社(后改名為北京圖書館出版社)便約作者在此基礎(chǔ)上修改補充,以《圖書分類學(xué)——圖書分類理論與實踐》為名在該社于1981年底正式出版,全書81萬字,是我國正式出版的較有影響的圖書分類學(xué)專著之一。1982年,我和戴祖謀(筆者大學(xué)同班同學(xué))合寫《圖書分類學(xué)漫評》一文,刊登于該年《圖書館界》第三期上,對《圖書分類學(xué)——圖書分類理論與實踐》的意義、使用價值以及某些不足作了闡述。
白國應(yīng)待人和藹可親,對后輩很熱情。在山西工作時,我每到北京出差,都去拜見這位前輩,無話不談。他每每回廣西探親或辦事,也必來廣西壯族自治區(qū)圖書館相聚。據(jù)《廣西公共圖書館事業(yè)百年(1909—2009)大事記》所述,白國應(yīng)在1993—1995年間,曾四次在桂林、南寧活動:1993年12月11日,廣西桂林圖書館邀請白國應(yīng)到館作“樹立信息觀念,開創(chuàng)圖書館工作新局面”學(xué)術(shù)報告;1993年12月12日,白國應(yīng)應(yīng)廣西圖書館學(xué)會邀請,在廣西圖書館作“樹立信息觀念,開創(chuàng)文獻(xiàn)情報工作新局面”學(xué)術(shù)報告;1993年12月30日,廣西壯族自治區(qū)人民政府副主席李振潛、區(qū)文化廳廳長韋壯凡接見白國應(yīng);1995年11月20日,白國應(yīng)一行3人到廣西桂林圖書館參觀訪問。
可以說,白國應(yīng)先生作為當(dāng)代知名的圖書館學(xué)專家,是當(dāng)之無愧的,也是一位值得廣西圖書館學(xué)界自豪的學(xué)者。