顧昱

今天，我和媽媽一起去買鞋。來到鞋店，媽媽讓營業(yè)員給我拿了一雙37碼的鞋。我試了試，還挺合腳。接著，媽媽又讓營業(yè)員給她挑了一雙。媽媽一試，大小剛好。我覺得媽媽的鞋很好看，就拿來瞧。不看不知道，看了也不知道——媽媽的鞋碼怎么比我的還?。?/p>

我的鞋是37碼，媽媽的鞋卻是24碼。我很奇怪，問媽媽：“媽媽，這鞋上的數(shù)字是不是印錯了，怎么你的鞋比我的還小？我的是37，你的怎么只有24？”媽媽和營業(yè)員一聽，笑了起來。阿姨說：“小朋友，鞋上的數(shù)據(jù)沒錯，而是你理解錯了，你的鞋標是多少‘碼，而你媽媽的鞋標卻是多少‘公分?！薄澳俏业男嵌嗌俟?？”“通常我們所說的公分是指腳長。如果用a表示鞋碼，用b表示腳長，那么它們之間的關系就可表示為b=（a+10）÷2。你自己算算看吧?！卑⒁绦χf道。我不假思索地說：“（37+10）÷2=23.5（公分），可見我的腳長是23.5公分。”阿姨點了點頭。

在回家的路上，我對媽媽說：“沒想到連買鞋也要用到數(shù)學知識。”媽媽點點頭：“是呀，只要我們留心生活，你會在生活中發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學知識！”

（指導教師 封國云）