編輯／趙冬艷 文／茯苓

出門(mén)社交寶寶愛(ài)搗亂

編輯／趙冬艷 文／茯苓

在社交變得日益重要的今天，媽媽熱衷于帶著寶寶出門(mén)社交，無(wú)疑是一件好事。當(dāng)你帶著寶寶參加各種社交活動(dòng)時(shí)，總會(huì)碰到寶寶不合作的難題？面對(duì)寶寶險(xiǎn)象環(huán)生的各種社交困境，不用氣餒，這或許正是讓寶寶學(xué)習(xí)社交禮儀的好時(shí)機(jī)。

膽小的認(rèn)生，膽大的人來(lái)瘋，不愛(ài)分享、不守規(guī)則……孩子需要社交，可無(wú)論你做了多么精心的準(zhǔn)備工作，帶寶寶社交還是會(huì)發(fā)生一些小小的意外，但聰明的媽媽總會(huì)找到辦法來(lái)擺脫困境。

社交場(chǎng)上的熊孩子

社交場(chǎng)上的熊孩子

求助人：郭曉芳 兒子 4歲

“每次要把兒子帶去參加姐妹淘聚會(huì)，我都有點(diǎn)犯愁，小家伙太能鬧騰了，他能把別人臥室里的香水打翻，好幾次，趁我不留神還用彩筆把主人家墻給畫(huà)上一道道的痕跡。雖然都是關(guān)系非常好的朋友，可我還是擔(dān)心，是不是用不了多久自己和兒子都會(huì)被列入不受歡迎客人的黑名單呢？”

試試這樣做

媽媽在出發(fā)前，約定好底線，如果他無(wú)法做到，則失去下次參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并堅(jiān)持言行一致。淘氣的孩子很健忘，不僅忘記你所定的規(guī)矩，也會(huì)忘記你對(duì)他的懲罰。一個(gè)小時(shí)之前你告訴他應(yīng)該這么做，一個(gè)小時(shí)之后你又會(huì)追著他再次告訴他。對(duì)于淘氣的孩子，你需要不斷地去告誡他，去提醒他。如果孩子實(shí)在鬧騰，那么可以把他暫時(shí)帶離現(xiàn)場(chǎng)冷靜一會(huì)兒，不當(dāng)著別人訓(xùn)斥他，以免傷及寶寶自尊心。找一件可以讓寶寶安靜下來(lái)的事情，例如拼圖、迷宮等益智游戲。這樣至少可以為媽媽爭(zhēng)取到和其他客人閑談的時(shí)間。

小叮嚀

3～5歲的孩子，正處于自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)的年齡階段，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)主要來(lái)自于成人的評(píng)價(jià)和肯定。因此，他會(huì)想方設(shè)法讓別人注意自己，就為了求得他人的夸獎(jiǎng)、贊美和認(rèn)可。這個(gè)階段給予孩子足夠的關(guān)注，呵護(hù)寶寶的安全感是至關(guān)重要的。

活潑寶寶怯場(chǎng)了

求助人：韓露露 女兒 3歲

“女兒平時(shí)十分活潑，在家給客人表演時(shí)也毫不怯場(chǎng)?？勺罱?guī)ニ齾⒓优笥训木蹠?huì)時(shí)，她卻整晚都一刻也不停地黏在我身邊，有客人來(lái)和她打招呼時(shí)，更緊張地躲到媽媽身后，嚷著要回家。這可怎么辦啊？”

試試這樣做

對(duì)寶寶第一次出席的社交場(chǎng)合，不過(guò)分要求寶寶，不能做什么，需要做什么。這會(huì)造成寶寶覺(jué)得這不過(guò)是一個(gè)無(wú)趣又讓人害怕的任務(wù)；到場(chǎng)后，先帶寶寶熟悉環(huán)境，對(duì)寶寶感興趣的人和事，耐心回復(fù)，并趁機(jī)告訴她一些禮儀細(xì)節(jié)，有助于寶寶臨場(chǎng)發(fā)揮；在和客人交談時(shí)，別忘了把寶寶正式地介紹給客人，順便簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)寶寶喜歡看的卡通片、玩具造型，這樣客人就能很快找到話題和寶寶聊天，消除寶寶的局促感。

小叮嚀

平時(shí)可有意給你的寶寶安排一些他很可能遇到困難的社交場(chǎng)合，不要批評(píng)他，也不要強(qiáng)迫他做出改變，而是要鼓勵(lì)他。要知道，媽媽對(duì)寶寶的表現(xiàn)越是持肯定態(tài)度，寶寶就會(huì)越自信。

天生不愛(ài)遵守規(guī)則

求助人：高蘭蘭 兒子 5歲

“我常常帶寶寶去社區(qū)兒童游樂(lè)場(chǎng)玩，可是小朋友多，常常需要排隊(duì)輪流玩，這也是大家默認(rèn)好的規(guī)則。但兒子不愿意排隊(duì)，或是喜歡長(zhǎng)時(shí)間占著秋千。每次我只能強(qiáng)行把他拉走，弄得他又哭又鬧。有什么辦法可以幫他改掉這個(gè)毛病呢？”

試試這樣做

必須讓寶寶明白，游樂(lè)場(chǎng)是大家玩的地方，不排隊(duì)大家就有權(quán)不讓他玩，媽媽也救不了他。請(qǐng)別的媽媽來(lái)跟寶寶溝通，寶寶能更快接受自己的錯(cuò)誤，當(dāng)然，媽媽必須充分理解支持，回家后，媽媽必須跟蹤寶寶對(duì)規(guī)則的認(rèn)同程度，加深印象。當(dāng)寶寶故伎重演時(shí)，媽媽可以在寶寶耳邊小聲提醒“我們要當(dāng)守紀(jì)律的寶寶”，當(dāng)寶寶開(kāi)始遵守時(shí)，媽媽及時(shí)鼓勵(lì)。

小叮嚀

當(dāng)孩子想要嘗試逾越規(guī)則時(shí)，溫和而堅(jiān)定地說(shuō)“不”。平時(shí)要特別注意日常的社交禮儀教育，比如，平時(shí)可以和孩子一起做游戲，模擬客人來(lái)了的場(chǎng)景，和孩子一起過(guò)家家，通過(guò)言傳身教，讓孩子學(xué)會(huì)社交之道。

死活不肯分享

求助人：COCO 女兒 2歲半

“搬到新社區(qū)后，為了讓孩子多交到朋友，我特意加入了社區(qū)親子團(tuán)?？墒牵?歲半的女兒到了聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，就會(huì)緊緊地抱住自己帶來(lái)的玩具和零食，不愿意和別的小寶寶分享，或干脆自己一個(gè)人玩，完全不把在場(chǎng)的小朋友們放在眼里。如何才能幫助不合群的寶寶呢？”

試試這樣做

在2～3歲這個(gè)階段，父母要尊重寶寶對(duì)物品的所有權(quán)和支配權(quán)，不要強(qiáng)迫寶寶分享。如果不是活動(dòng)特別要求，不必帶太多的玩具和零食到現(xiàn)場(chǎng)，以免寶寶因?yàn)楹ε卤环窒矶纱嗑芙^和小朋友一塊玩。只要寶寶可以自得其樂(lè)地玩，不用急著逼她去交朋友。交到好朋友，只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題，平時(shí)不妨多為孩子創(chuàng)造與外界接觸的機(jī)會(huì)，經(jīng)常帶她外出交往，參加一些聚會(huì)或集體活動(dòng)。積極地帶動(dòng)寶寶一起參加親子游戲環(huán)節(jié)，讓寶寶快速地與別的小寶寶有互動(dòng)機(jī)會(huì)。

小叮嚀

帶寶寶出去玩時(shí)，如果是帶玩具可以同類的玩具多帶同幾個(gè)，例如小鏟子，或塑料小桶等。這樣，當(dāng)需要分享時(shí)，寶寶不會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有的玩而不同意。慢慢地，他就放下了“分享出去自己就會(huì)沒(méi)有”的焦慮。

就愛(ài)伸手打人

求助人：阿芬 兒子 3歲

“寶寶3歲多，最近我們搬到了新小區(qū)。本來(lái)想帶著他到小區(qū)花園里去認(rèn)識(shí)更多的小朋友，可是，他不但不理人家，還愛(ài)打人、搶人東西，弄得別的小朋友都不愛(ài)理他啦。這真讓我抓狂。該如何幫幫他呢？”

試試這樣做當(dāng)孩子打人的時(shí)候，媽媽?xiě)?yīng)該按住他打人的小拳頭，用堅(jiān)定的眼神望著孩子，同時(shí)用溫和而堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴他：打人是不可以的，打人是不被允許的。如此重復(fù)。孩子就會(huì)知道打人是不對(duì)的。同時(shí)鼓勵(lì)孩子盡可能說(shuō)出自己的想法，了解孩子打人背后的動(dòng)機(jī)，比如是別的小的朋友沒(méi)按照他的想法行事，還是不喜歡別人侵犯自己的玩具，等等，并教會(huì)孩子正確的處理方法。

小叮嚀

打人的孩子在情感上往往可能更脆弱。所以，他們格外需要關(guān)愛(ài)和理解，尤其是當(dāng)孩子到了陌生的環(huán)境之后?？山o孩子一個(gè)最熟悉的陪伴物，比如最喜愛(ài)的枕頭或者小被子，平時(shí)最愛(ài)玩耍的玩具等，經(jīng)常帶孩子去戶外玩，釋放他多余的精力，開(kāi)闊他的心情。

總是甘當(dāng)“小尾巴”

求助人：姚忻 兒子 5歲

“5歲的兒子長(zhǎng)得很壯實(shí)，可個(gè)性太隨和了，和小伙伴能玩得很好，人緣也好。但是他從來(lái)不愿意當(dāng)‘頭兒’，總是樂(lè)呵呵地聽(tīng)別人的指揮。這讓我很著急，總是當(dāng)小尾巴的孩子是不是也是社交商低?。俊?/p>

試試這樣做

孩子的這種“隨從”行為，常讓父母擔(dān)心孩子沒(méi)有主見(jiàn)、缺乏自信。有人會(huì)有誤解，覺(jué)得社交能力強(qiáng)的孩子應(yīng)該是那些能影響和領(lǐng)導(dǎo)別人的孩子，其實(shí)，社交能力強(qiáng)最核心的表現(xiàn)是能在團(tuán)體中擔(dān)當(dāng)好一定的角色。那些樂(lè)于妥協(xié)、善于配合別人、聽(tīng)得進(jìn)去別人意見(jiàn)的孩子，往往具有良好的社交意識(shí)，擁有良好社交技巧，是受歡迎的孩子。你的兒子正是如此。每一個(gè)團(tuán)體中，都有適合自己的位置和作用，只要擔(dān)當(dāng)好自己的角色，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者，都能建立和維持良好的社交關(guān)系。

小叮嚀

對(duì)因氣質(zhì)造成的，應(yīng)接受孩子的這種個(gè)性，不要流露出“你真沒(méi)出息”這類情緒。要慢慢引導(dǎo)孩子樹(shù)立自信心，激發(fā)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鼓勵(lì)他在集體中大膽說(shuō)出自己的意見(jiàn)。