高考書面表達應試技巧

郭金鳳

（河北省廊坊市固安縣第一中學）

高考書面表達主要測試考生的交際能力和語言綜合應用能力。這就要求學生在平時的寫作時不僅語法要正確，還要使語言表達與具體的情景、時間、地點、身份相符，達到交際的目的。書面表達在高考的試題中的地位舉足輕重，且評卷主觀性強、彈性大。因此，無論是分值還是實際難度，對于考生來說，都是心目中“永遠的痛”。但是我根據多年教學經驗坦言：“書面表達不可畏?！?/p>

一、審清題意是根本

書面表達的命題形式有很多種，學生首先要通讀試題的每一個字，觀察所給的每一幅圖，從而明確作文的中心思想，判斷作文的類型、特點，了解作文的重點內容，力求使寫作切中題意，然后重讀試題，在原題的漢語提綱或圖表上圈出要點（即：“給分點”或稱“扣分點”）。若提供的是圖畫，也可以在每幅圖畫旁用簡單的詞語標出它所要表達的要點。這樣做，既可以提醒自己不要遺漏了要點，又能防止自己過分發(fā)揮，從而避免犯本末倒置的錯誤。最后，在圈畫的要點旁邊批注相應的英語表達法，為將來全文的一氣呵成掃清攔路虎。

二、定好作文的基調

通過分析思考，為文章的四個基本要點定調：（1）時態(tài)、語態(tài)。（2）人稱、口吻。（3）順序、段落。（4）開頭、結尾。把四大基本要點定調后，考生對全文的基本架構已經成竹在胸了。為文章的四個基本要點定調看似浪費時間，實際卻省了許多麻煩。這樣，考生便可以下筆，一鼓作氣，一氣呵成。

三、高分的關鍵和作文的出彩在于過渡詞，牢記并自如地運用過渡詞是學生決勝高考的法寶

考試中主要出現的過渡有以下同類。

（1）表示增加的過渡詞：also，and，too，in addition，furthermore，moreover，what’s more，besides，on top of that 等。

（2）表示時間順序的過渡詞：now，then，before，after，afterwards，earlier，later，immediately，soon，next，in a few days，gradually，finally等。

（3）表示空間順序的過渡詞：near（to），far（from），in front of，beside，beyond，below，to the right，around，on one side，outside 等。

（4）表示轉折的過渡詞：but，still，however，on the other hand，on the contrary，in spite of，even though 等。

（5）表示比較的過渡詞：in the same way，just，.just as 等。

（6）表示結果和原因的過渡詞：because，since，so，as a result等。

（7）表示解釋說明的過渡詞：for example，in fact，in this case，for，actually 等。

（8）表示總結的過渡詞：finally，at last，in conclusion，as I have shown，in other words，in brief，as has been stated，in a word，in the end，in general，on the whole，to sum up 等。

（9）表示強調的過渡詞：in fact，indeed，necessarily，without any doubt，truly，above all，most important of all 等。

1.從句子入手，學生要掌握一些常用的句型使其在實踐中發(fā)揮作用，就一篇文章而言，若全是簡單句，無一并列句、復合句或常用句型，就難以體現學生的寫作功力，得高分就不容易了。因此，考生在平時練習中要注意記住一些典型的范文，習慣用語，掌握在各種特殊場合中所使用的交際用語，學會套用已學經典句型并避免使用漢語式的英語。書面表達中的復合句多為時間狀語從句和賓語從句。此外，如果學生再運用一些強調句型，定語從句、名詞性從句和倒裝句等復雜的句型，句式，就能體現文章的亮點，提高作文檔次。

2.清楚工整的卷面定會贏得閱卷教師的好印象，書寫時，要字體一致，字跡工整，規(guī)范，少用連筆。段落最好采用三段式，版面整潔爽目，忌污跡、胡亂涂抹等。這樣就給閱卷教師賞悅目的感覺，從而有助于提高作文的分數。

總之，英語的學習是一項復雜而艱巨的綜合工程，而書面表達又是這一工程的重要環(huán)節(jié)，需要科學的方法和不懈的努力，需要考生在考前的練兵中反復實踐，直到心領神會、熟練運用。這樣在高考中就能運用自如，取得成功。