王樂言
今天早上,天陰沉沉的,但是信達校園卻“陽光燦爛”。我們一到三年級的同學像小鳥一樣快樂地飛向操場,圍成一個個大圓圈。一把把透明的雨傘發(fā)了下來,一年級同學用彩紙裝飾,二年級同學用水粉顏料涂畫。我們三年級的同學呢,可是要用青花瓷圖案來美化雨傘。
老師一聲令下,我和小組成員高樂、陳依就迫不及待地開工了。我們按照預先設計好的圖案,拿起馬克筆在傘上刷刷地畫起來。可時間不長,我的腳開始發(fā)酸,手開始發(fā)抖,衣服也畫花了。我直起身子,伸了個懶腰,看看別的組,有的已經畫好一半了,圖案十分精美;有的快要大功告成了,正在做修飾;有的已經撐著自己的作品在合影了。再看看我們的傘,只畫了一小部分,我心急如焚,埋頭作畫。
許久,在我們三人的齊心協(xié)力下,一朵朵鮮花在傘面上欣然怒放,一只只可愛的動物在花間奔跑。大功告成嘍!我們興奮得相互擊掌祝賀。我們撐著別致的雨傘,開心地擺著各種造型,任由老師盡情地拍攝。校園里到處洋溢著同學們的歡聲笑語。
一把把獨具匠心的雨傘,一張張可愛迷人的笑臉,把我們的校園裝扮得格外美麗。告訴你們吧,我們班的青花傘還獲得了年級一等獎呢!我們盡情歡呼著、蹦跳著……