蔣為希 霜凌

創(chuàng)建于1953年的鹽城市龍岡中學，坐落在風景秀美、人文薈萃的城郊古鎮(zhèn)龍岡，1963年郭沫若先生為學校題寫了校名。桃李不言，下自成蹊。五十多年的薪火傳承，不斷譜寫龍中的嶄新篇章，學校2004年7月晉升江蘇省四星級普通高中。近年來，學校以“辦面向人民群眾的優(yōu)質教育”為辦學宗旨，以“為學生的終身發(fā)展打好基礎”為辦學理念，以“立信尚學”為校訓，弘揚“奉獻務實、自強拓新、排難奮進、勇攀高峰”的龍中精神，豐富內涵謀發(fā)展，深化改革求突破，辦學質量穩(wěn)步提升，素質教育碩果累累，特色亮點精彩紛呈，社會聲譽與日俱增。

追求卓越，質量一流

面對教育改革發(fā)展的新形勢和社會公眾對優(yōu)質教育的強烈需求，龍岡中學始終對“質量”二字刻骨銘心，堅持以教學為中心，把提高教學質量作為展示學校風采的一道亮麗的風景線。

教學改革深入推進。近年來，學校面對教育改革發(fā)展的新形勢和社會公眾對優(yōu)質教育的強烈需求，不斷深化教學改革，積極開展“三三三”有效課堂教學，以導學提綱為抓手，以小組合作學習為核心技術，以把學習任務還給學生為關鍵，讓每一位學生都真正學起來，課堂教學改革取得好成績。《“三三三”有效教學法的研究》被確立為江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題、精品課題。該校申報的《鄉(xiāng)村科技創(chuàng)新課程基地》被江蘇省教育廳列為省2013年普通高中課程基地建設項目。該校還組織各學科的老師參加區(qū)學科基地活動，承辦了“市基礎年級數(shù)學學科專題研討會”、“市政治學科教學研討會”、“市高中體育教學暨高考隊訓練經驗交流會”，有五位老師分別開設了示范課?！吨袊處焾蟆芬浴兑粋€素質教育的農村樣本》為題開辟專欄報道了該校的改革成果。

教學管理扎實高效。學校狠抓教學常規(guī)管理，堅持每月進行針對性檢查，每天每節(jié)課進行精細督查。通過對聽課、上課、備課、練習、考試及課前導學提綱的檢查督導，分年級、分學科對備課筆記、聽課筆記、課前導學、課后作業(yè)及練習的批改進行教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)范作業(yè)、練習、考試、上課、輔導工作。每天組織巡課，并及時匯總反饋。并發(fā)揮高三年級對基礎年級的示范、輻射作用，進一步規(guī)范教學行為，推進了課堂教學改革。

教學質量高位運行。學校在激烈的競爭中，體現(xiàn)出超強的加工能力，表現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭，屢創(chuàng)“低進高出”、“低進優(yōu)出”的育人奇跡，高考推進率連續(xù)多年位居全市四星級高中第一，學校連續(xù)多年榮獲市、區(qū)高中教學質量特等獎和優(yōu)秀獎。2014年，該校文化加飛行員及音體美本二以上達線443人，文化加傳媒及美術對口單招本二以上達線516人，取得了優(yōu)異的成績?！吨袊處焾蟆芬浴督逃亲呦颉叭恕钡耐晟啤窞轭}全面報道學校課改成果，《中國教育報》以《“東方濕地之都”的教育奇葩》為題，開辟專欄整版報道了該校辦學特色。

育人為本，德育為先

龍岡中學以“五好”班級創(chuàng)建活動為抓手，積極營造文明向上的道德風尚，引導學生立信尚學、成人成才，不斷開創(chuàng)德育工作的新局面。

全員德育深入推進，德育活動豐富多彩。該校建立學生成長檔案，推行學生成長導師制，導師對學生進行思想引導、學業(yè)輔導、生活指導、心理疏導，形成了“全員育人、全程育人、全方位育人”的良好局面。學校關注待進生，關愛弱勢群體，建立特困生、學困生檔案，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭學生的教育、管理、資助和幫扶。該校2013屆校友倪一平的父親患白血病后，倪一平同學面臨輟學困境?！稉P子晚報》報道后，學校師生積極行動，為倪一平捐款兩萬多元，使他得以繼續(xù)學業(yè)。在此過程中，同學們的愛心再一次被激發(fā)，受到了良好的教育效果。利用清明節(jié)等重大節(jié)日和放月假回家為契機，把感恩教育與中華民族傳統(tǒng)的“孝道”緊密結合。通過開展誦讀古今中外感恩美文、學唱感恩歌曲、講述感恩故事、設計感恩賀卡、演講比賽、評選感恩征文等系列活動，讓同學們在生活學習中學行孝、在傳統(tǒng)節(jié)日中學盡孝，提升了學生的親情意識、感恩意識。開展了高三年級學生離校前的情感教育系列活動。舉辦高二年級進入高三宣誓儀式，激發(fā)高二學生樹立遠大志向，為實現(xiàn)高中三年目標而奮斗。舉辦高一年級“兩年后的今天”——有感于2014屆高考特別升旗儀式征文活動。

重抓“五好班級”創(chuàng)建，突出“文明宿舍”評比。該校以班風好、學風好、規(guī)范好、活動好、成績好為標準的“五好”班級創(chuàng)建活動為抓手，制定“五好”班級考核細則，開展“五好”班級評比活動，營造你追我趕的良好氛圍，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和進取心，引導學生立信尚學，成人成才。并以創(chuàng)建“文明宿舍”為契機，把宿舍文化建設和學風建設結合起來，讓學生在集體生活中，學會自理，學會相處，學會生活，學會做人。通過開展“常規(guī)管理月”、 “優(yōu)秀學習小組”等主題教育活動，從儀表、禮儀、言行等常規(guī)入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，為學生終身發(fā)展奠基。

名師薈萃，人才輩出

振興教育的希望在教師。龍岡中學堅持以高尚的事業(yè)留人，以發(fā)展的目標留人，以真誠的感情留人，以和諧的環(huán)境留人，以比較好的待遇留人，以教師的發(fā)展為主線，尊重關愛教師，正面激勵教師，想教師所想，急教師所急，千方百計為教師解難事，做實事，讓教師感受溫暖、感受成功、感受到自身價值，讓教師獲得更好發(fā)展，進一步增強全體教師的歸屬感、成就感、自豪感和幸福感。

加強師德建設，提升師表形象。組織教師學習《鹽都區(qū)師德師風建設十項禁令》《鹽都區(qū)教育系統(tǒng)整治有償家教暫行規(guī)定》等文件精神，持續(xù)加強教師的專業(yè)理論學習和教育教學技能指導。通過目標激勵、典型引路、師德論壇、表彰獎勵、責任追究等手段，切實強化龍中精神的教育，努力營造“講學習、講政治、講正氣”和“比業(yè)務、比奉獻、比實績”的輿論氛圍，用良好的風氣促進教師的自我發(fā)展，用優(yōu)良的文化引導教師不斷超越，加強教師職業(yè)理想教育，增強教師責任感、使命感、人格魅力和學識魅力，引導教師做學生的良師益友，全面提升教師的師德水平。

重視業(yè)務培訓，促進專業(yè)成長。堅持引進來和走出去相結合的方法，加強校本培訓，2014年，先后邀請了南通市一中的楊斌主任、通州市教研室的王惠清主任、南通市教研室的黃力城主任三位一線專家來校給全校語數(shù)外教師做高考專題報告，受到了教師的好評，為學校的更好發(fā)展提供了有力的支撐。并先后組織選派中青年骨干教師15批次共32人次參加了國家、省、市骨干教師培訓，安排了基礎年級13位組長和骨干教師參加市教科院組織的基礎年級學科教學研討會。開展賽課活動，有效推進“微變革、微創(chuàng)新”。組織實施“月月有主題，人人來參與”的全員課改實踐活動，引導全校教師積極投身教育教學改革，提高教師的教書育人能力和教研能力，引導教師把工作與教學研究有機地結合起來，積極撰寫教育教學論文，每人每學年至少在省級及以上刊物發(fā)表一篇論文。發(fā)現(xiàn)和選拔一批具有示范帶動作用的優(yōu)秀教師，有效推動教師專業(yè)化發(fā)展進程，促進學校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，讓全體教師感受到職業(yè)受到尊重、獲得認可，分享從事教師職業(yè)的喜悅。

平安校園，環(huán)境宜人

龍岡中學圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防范”的校園安全工作方針，強化安全工作一天也不能放松的意識，有力地保證了學校各項工作的順利開展。

安全防范措施到位。學校加強對進出校園人員和車輛的管理，每天安排專人24小時不間斷安全巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患。積極與各級綜治部門加強聯(lián)系，整治校園周邊治安環(huán)境。認真調查各種違紀事件，及時教育學生，確保全校安全安寧無事故，師生違法犯罪率為零;安全防范意識增強。堅持預防為主的方針，強化安全防范的宣傳教育工作，及時編發(fā)治安保衛(wèi)工作簡報和宣傳櫥窗。簡報主要圍繞防火、防盜、防自然災害、防溺水、反邪教、反毒品及交通安全等安全教育和法制教育進行編寫，并分發(fā)到每一位教職工、每一位學生手中，努力提高師生的安全意識。在鹽都區(qū)2014年中小學“關注安全、關愛生命”征文演講比賽中，該校兩名同學獲高中組演講比賽一等獎，三名同學獲高中組征文比賽二等獎;法制教育深入開展。開展“法制宣傳月”活動，通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、布置法制櫥窗、黑板報等形式，加強對學生的法制教育，使學法、知法、守法、護法成為師生的共識和行動。

該校的環(huán)境建設取得新突破。目前，學校占地面積130畝，校舍建筑面積5.4萬平方米，綠化面積覆蓋率40%。校園布局合理，環(huán)境溫馨宜人，教學樓、科技綜合樓、行政辦公樓、體藝館、圖書館、餐廳大樓、學生公寓樓等建筑鱗次櫛比;微機房、校園廣播站、多功能學術報告廳、多媒體語音室、千兆校園網、多媒體教室、自動錄播教室、標準籃球場、塑膠跑道田徑場等現(xiàn)代化設施設備齊全。圖書館現(xiàn)有圖書16.93萬冊、電子圖書2000片、期刊323種，達省一級圖書館要求。

近年來，學校先后榮獲江蘇省文明單位、文明學校、素質教育省級督導優(yōu)秀學校、依法治校示范校、德育先進學校、平安校園、綠色學校、現(xiàn)代教育技術實驗學校、青少年科技教育特色學校、優(yōu)秀家長學校、紅十字示范學校等眾多省級榮譽。學校廣播體操和課間跑操被譽為“鹽城第一操”。

編輯 鐘健