在繪本的閱讀過(guò)程中，爸爸、媽媽和孩子，分別佇立在相對(duì)的兩岸。爸爸媽媽冷靜地站在現(xiàn)實(shí)的南岸，他們總是用知識(shí)和邏輯來(lái)理解故事。孩子呢？他是幻想世界的精靈，激情地飛翔在想象的北岸。他更樂(lè)于用自己的發(fā)現(xiàn)、感受、幻想來(lái)理解故事。在這個(gè)世界里，孩子天然比爸爸、媽媽更勝一籌。今天要講的這個(gè)故事，叫作《好大好大一棵樹(shù)》，它更適合用想象來(lái)連接情節(jié)，以此來(lái)支撐故事的靈魂走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……

走進(jìn)神奇的游戲，你準(zhǔn)備好了嗎？

請(qǐng)?jiān)陂喿x下面的內(nèi)容之前，借閱或者購(gòu)買(mǎi)法國(guó)作家旁帝的《好大好大一棵樹(shù)》。這里出現(xiàn)的是這本圖畫(huà)書(shū)的封面。孩子們，請(qǐng)到書(shū)里來(lái)，走進(jìn)這個(gè)神奇的世界，站在這棵好大好大的樹(shù)上，觸摸那些輕聲細(xì)語(yǔ)的樹(shù)葉，跟我們一起來(lái)做有趣的游戲。孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？