益西卓瑪
爸爸媽媽不愛我
爸爸媽媽只愛我的妹妹。我很小的時候,就被送到爺爺奶奶身邊,直到上小學(xué)才回到這個家,可妹妹卻一直幸福地跟著父母生活。我感覺父母一點(diǎn)也不愛我,說實(shí)話,我也不喜歡他們。我現(xiàn)在只想早點(diǎn)離開這個家去外面生活。
(彼 岸)
沒能讓你小時候在自己的身邊長大,我想,這應(yīng)該是父母當(dāng)時無奈的選擇。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,就算是爸爸媽媽那樣的成年人,也會有許多無法克服的困難、難以解決的問題?,F(xiàn)在的你,雖然人回到了父母身邊,卻因?yàn)椴焕斫猓研姆旁诹藸敔敿?。因?yàn)榉珠_的記憶,和曾經(jīng)的距離,讓現(xiàn)在你與父母的相處暫時出現(xiàn)了隔閡。但我相信,總有一天,尤其是當(dāng)你經(jīng)歷過一些事情之后,你會體諒父母當(dāng)年的無奈,你也會發(fā)現(xiàn),父母是這個世界上始終無條件愛著自己的人。愛有許多種表達(dá)方式,比起無原則的放任,嚴(yán)苛的約束、引導(dǎo)和教育,才是更珍貴的大愛。
我喜歡的女神
我喜歡同班的一名女生,班上經(jīng)常散播我們的謠言。她很漂亮,非常漂亮,學(xué)習(xí)也好,在班里數(shù)一數(shù)二。我向她暗示過,她好像也有點(diǎn)明白了,好像也有點(diǎn)喜歡我,可是從來沒有明確說出來過。我們班喜歡她的人好多啊,我該怎么辦?
(熔 巖)
學(xué)習(xí)好又長得漂亮的女生,簡直就是“女神”嘛,別說你動心,就連我聽著都想和她做朋友。要知道,人人都渴望與出色的人為伍,人人都希望在與優(yōu)秀的人相處的過程中,自己也能一點(diǎn)一點(diǎn)變得更棒。所以,想要戰(zhàn)勝所有的競爭者,讓自己脫穎而出,讓自己內(nèi)心對“女神”的崇拜之情,在長大后能開花結(jié)果,最簡單的辦法,就是讓自己也“數(shù)一數(shù)二”起來。當(dāng)然,想成為“男神”級別的男生,可不是件簡單的事情哦,需要一個相對較長的過程。首先你要設(shè)定一個人生的目標(biāo),而后就是長期的努力和堅(jiān)持,最后可能還需要一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)遇。
離校學(xué)技術(shù)
我現(xiàn)在是初中生,可是成績太爛了,沒有一門功課拿得出手。我不想上學(xué)了,想去學(xué)技術(shù),現(xiàn)在看中了一個網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí),可是又怕把錢花光了,將來還是找不到工作。我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么呢?幫我解答一下吧。
(江城子)
很多體操、游泳項(xiàng)目的世界冠軍,都是從五六歲開始訓(xùn)練的,但是,我還沒聽到過把剛剛斷奶的嬰兒,送到體育訓(xùn)練學(xué)校,讓這些不會走路的寶寶,去練習(xí)翻滾、跳躍、飛旋。這種假設(shè)聽上去很搞笑,但這確實(shí)像你現(xiàn)在的計劃:放棄最基礎(chǔ)的課程學(xué)習(xí),貿(mào)然開始專業(yè)課程的深造。每一種專業(yè)和技能的學(xué)習(xí),都需要身心到達(dá)可以適應(yīng)這種學(xué)習(xí)的程度,都需要必要的基礎(chǔ),不從打地基開始,直接建造屋頂花園的事情,只能是不切實(shí)際的幻想。所以沉下心來,先從一門課程開始,多為自己做些最基本的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,都沒有捷徑可走。
差別怎么這么大
我每天都在拼命學(xué)習(xí),累得像一頭驢,成績還是一塌糊涂??墒俏彝?,每天都活得輕松精彩,課余時間全拿來玩,而且休息時間也從沒聽說他去上什么輔導(dǎo)班,可成績卻永遠(yuǎn)在前五名。同樣是初中生,我們的差別為什么這么大呢?
(牧 牧)
你應(yīng)該想一想,看起來像驢子的,有沒有做了許多無用功的時候?看起來輕松自如的,是不是在不為人知的時候,付出了大量的努力?其實(shí)每個人的學(xué)習(xí)方法是不同的,非常重要的一點(diǎn),是抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如在課堂上始終跟隨老師的節(jié)奏,就可以讓自己獲得知識的要點(diǎn),達(dá)到事半功倍的效果;比如掌握預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間點(diǎn),就可以強(qiáng)化記憶,減少遺忘;比如重點(diǎn)關(guān)注總是出錯的環(huán)節(jié),就可以讓自己更精準(zhǔn)地抓住問題的關(guān)鍵。觀察一下同桌,借鑒他的經(jīng)驗(yàn),找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,不僅能節(jié)約時間,還能收到預(yù)期的效果。