張桓源
把一件事說清楚不難,但是有時(shí)會(huì)顯得乏味,老是:我們今天在哪里,干了什么,先怎么樣,后來怎么樣,最后很開心。難道,寫事情非要這么寫才行?不是啊,你完全可以加入自己的趣味看法,換一個(gè)角度來寫,并把這個(gè)趣味寫法一直持續(xù)到文章結(jié)束,這樣可讀性就強(qiáng)了!
原來的作文
今天的課外作文班上,丁老師讓我們藏起來,她來找。我想:不可以進(jìn)家長休息室,那就進(jìn)老師辦公室。我看見一塊布就沖進(jìn)去,有一個(gè)人在里面,她的名字叫:劉良儀。我們兩個(gè)擠在一起,啊,“狼”回來了,“一只,兩只,三只……”丁老師像狼一樣抓著“羊”,那些同學(xué)都被丁老師這只“狼”給逮住了。我哈哈笑起來,“別笑?!眲⒘純x說。不知是我還是其他“羊”把“狼”給吸引過來了,丁老師推開布,我和劉良儀被抓住了。
病狀:把“躲貓貓”游戲?qū)懗闪恕袄亲パ颉?,感覺很扣人心弦。缺點(diǎn)是描寫不夠細(xì)致生動(dòng),有些地方說得不夠清楚。
處方:把過程寫詳細(xì)一些,把“狼羊沖突”寫得更好玩一些。
加工后的作文
今天的課外作文班上,丁老師讓我們藏起來,她來找。我想:不可以進(jìn)家長休息室,那就進(jìn)老師辦公室。我看見辦公室里掛著一塊落地窗簾布,就沖了過去,沒想到后面已經(jīng)有一個(gè)人躲在那兒了,她是劉良儀,于是我們兩只“羊”擠在一起,大氣也不出地等著,還要忍著咯咯的笑,肚子都憋疼了。
啊,高跟鞋的響聲傳來了,“狼”回來了!“一只,兩只,三只……”丁老師像狼一樣抓著“羊”,那些被丁老師逮住的同學(xué)垂頭喪氣的,真像小綿羊一樣可憐啊。我實(shí)在忍不住,哈哈笑起來。“別笑。”劉良儀悄聲說。可是已經(jīng)來不及了,不知是我還是其他“羊”把“狼”給吸引過來了,“唰”的一聲,“狼”兇狠地拉開窗簾,大叫:“抓住你們了!”啊,我和劉良儀這兩頭“羊”也不幸被捕了。