課外閱讀非常重要,這一點(diǎn)毋庸置疑。如果說(shuō)大部分的著作是山珍海味的話,那么報(bào)紙雜志就是餐桌上的小菜,相比較,后者必不可少,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更容易消化,且不失經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
作為過(guò)來(lái)人,每當(dāng)有人問(wèn)我孩子平時(shí)讀些什么時(shí),我總是告訴人家,每天讓孩子讀讀報(bào)紙是非常必要的。我的女兒從小就讀報(bào),受益匪淺。
我和先生來(lái)北京后一直訂閱《北京青年報(bào)》,先生每天回家很重要的一件事就是看報(bào)紙,而且看得很細(xì),我有時(shí)候在心里嘀咕:“難不成要把報(bào)紙看透?”女兒上幼兒園時(shí),因?yàn)橄胱尠职峙闼?,所以總是從爸爸手里一把搶過(guò)報(bào)紙扔在一邊,嘴上還說(shuō):“又在看報(bào)紙了!”我估計(jì)女兒說(shuō)的話是從我那里學(xué)來(lái)的,有時(shí)候我忙家務(wù),看到先生總在翻看報(bào)紙,會(huì)忍不住說(shuō)一句,結(jié)果被女兒拿到“版權(quán)”,對(duì)付她老爸去了。
女兒上小學(xué)后,開始識(shí)字。一年級(jí)的時(shí)候,她很喜歡在爸爸媽媽看報(bào)紙的時(shí)候趴在報(bào)紙上挑她認(rèn)識(shí)的字來(lái)讀,數(shù)自己到底認(rèn)識(shí)了多少字。就這樣數(shù)著數(shù)著,突然有一天,我發(fā)現(xiàn)她不再是是數(shù)認(rèn)識(shí)的字,而是開始閱讀報(bào)紙上的內(nèi)容了。
大約二年級(jí)開始,女兒幾乎每天都看《北京青年報(bào)》。從一開始的只看C版漫畫、“找不同”以及數(shù)獨(dú),到閱讀一些發(fā)生在身邊的小故事,慢慢養(yǎng)成了讀報(bào)的習(xí)慣。那時(shí)候我每天取回報(bào)紙來(lái),差不多就放在一進(jìn)門的鞋柜上或餐桌上,女兒放學(xué)回家,放下書包就開始讀報(bào)紙了。她看到精彩的地方,還會(huì)興高采烈的和我們交流。
因?yàn)樽x報(bào),女兒思考問(wèn)題的角度總是很不一樣,在同學(xué)中的表現(xiàn)也很突出,老師說(shuō)她的觀點(diǎn)總是很新穎,而且比其他同學(xué)知道得多。我非常清楚地記得女兒上四年級(jí)時(shí),她的班主任跟我說(shuō)過(guò)一句話:“你女兒很了不起呢,課堂發(fā)言竟然把國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的話都用上了?!蔽液退植聹y(cè)這應(yīng)該是女兒在報(bào)紙上看到的,結(jié)果在課堂上派上了用場(chǎng)。
還有一次作文課,老師讓孩子們講講自己認(rèn)為最近一周發(fā)生的有意義的事情,不少小朋友講的是身邊的事情,比如周末去了外婆家或者跟著爸爸媽媽出去玩了。女兒站起來(lái)說(shuō):“我覺得最近發(fā)生的重大事件是‘神舟五號(hào)上天了。楊利偉和‘神舟五號(hào)剛上去的時(shí)候,我還挺擔(dān)心的,因?yàn)槊绹?guó)哥倫比亞號(hào)曾經(jīng)出事,7名宇航員遇難了。如今‘神舟五號(hào)安全著陸,我的一顆心也放下了。”那次的作文課,我正好坐在教室后面聽課。課間老師就問(wèn)我,女兒是從哪里知道哥倫比亞號(hào),并且還知道7名宇航員遇難的。因?yàn)槟菐滋靾?bào)紙每天都在報(bào)道“神舟五號(hào)”的相關(guān)新聞,也用大量的篇幅介紹航天知識(shí),女兒大約也是從報(bào)紙上了解到那些內(nèi)容的。
初高中時(shí),女兒讀報(bào)開始關(guān)注國(guó)內(nèi)大事了,且時(shí)常會(huì)發(fā)表她的見解,有時(shí)候就一個(gè)問(wèn)題能和爸爸爭(zhēng)得面紅耳赤。中學(xué)后開始寫議論文,女兒的文章里長(zhǎng)會(huì)引用最鮮活的時(shí)事,給文章增色不少。分科后,她學(xué)文科,學(xué)起文綜來(lái)也非常輕松?,F(xiàn)在的文綜考試,不單單考課本上的東西,更重要的是考察分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,很多時(shí)候和現(xiàn)實(shí)結(jié)合得很緊密。這時(shí),讀報(bào)的優(yōu)勢(shì)就更加明顯了。
此外,我特意讓做編輯的朋友送給女兒一份《精品購(gòu)物指南》。這是一份時(shí)尚的報(bào)紙,我之所以讓女兒看,就是為了讓她了解一些時(shí)尚的東西,開闊視野。而且作為女孩子,緊跟潮流沒有什么不好,我實(shí)在不想讓她成為一個(gè)只會(huì)讀死書卻不會(huì)穿衣打扮的現(xiàn)代“out”青年。事實(shí)證明,她長(zhǎng)大后穿衣品味多少受到了這份報(bào)紙的影響,看上去就真的活潑靚麗、青春陽(yáng)光。
優(yōu)質(zhì)的家庭教育應(yīng)該充滿許多“潤(rùn)物無(wú)聲”和“無(wú)心插柳”的過(guò)程,我家便是如此。我們一開始并沒有特意讓孩子看報(bào)紙,一切都是在自然而然中慢慢進(jìn)行的。我要說(shuō)的是,家長(zhǎng)作為榜樣的力量真的很大,正是因?yàn)槲液拖壬刻於伎磮?bào)紙,女兒也就依樣學(xué)樣,養(yǎng)成了讀報(bào)紙的好習(xí)慣。報(bào)紙上的內(nèi)容都是發(fā)生在當(dāng)下的事情,孩子通過(guò)報(bào)紙了解的都是非常鮮活的時(shí)事,這無(wú)疑就是發(fā)生在身邊的“歷史”和“政治”。讀報(bào)可以讓孩子“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,我想這應(yīng)該是教育的最高境界。
除了報(bào)紙之外,為孩子訂閱好幾份好的雜志,也是拓展孩子知識(shí)面的有效手段。
訂閱《北京青年報(bào)》時(shí),都會(huì)有好幾份贈(zèng)品讓讀者選擇,一直以來(lái),我們都選擇全年的《讀者》雜志?!蹲x者》的文章雖然樸實(shí),卻都是真實(shí)感人的故事或精辟深刻的哲理美文,從中還可以學(xué)到不少人文方面的知識(shí)。喜歡上《北京青年報(bào)》的同時(shí),女兒也跟著我們開始閱讀《讀者》雜志。《讀者》可以說(shuō)是我們一家共同閱讀時(shí)間最長(zhǎng)的書。每期《讀者》一進(jìn)家門,大家總是爭(zhēng)相閱讀。
女兒起初只是看淺顯易懂的“幽默和笑話”,后來(lái)開始讀其中的小故事,逐漸地才每篇必讀。有了這個(gè)共同的閱讀背景,《讀者》里面的故事和觀點(diǎn)便成了我們一家經(jīng)常談?wù)撋踔翣?zhēng)論的話題。女兒上初中后,老師特意叮囑要訂閱《讀者》雜志,而那時(shí)候,女兒已經(jīng)有好幾年的讀齡了。女兒的文章文筆很樸素,卻充滿了真情實(shí)感,就是受《讀者》熏陶的結(jié)果。
除了《讀者》之外,小學(xué)六年中,我們還為女兒訂閱了她從小就喜歡的《米老鼠》,還有《兒童文學(xué)》、《少年文藝》等適合小學(xué)生閱讀的刊物?!吨袊?guó)國(guó)家地理》本來(lái)是我和先生非常喜歡的一份雜志,沒想到女兒也特別喜歡,而且受益于此,她上高中時(shí)文綜的地理就學(xué)得非常輕松?!恫┪铩肥恰吨袊?guó)國(guó)家地理》出版社特別為青少年推出的一份科普雜志,女兒從小學(xué)六年級(jí)到高中畢業(yè),一直都在訂閱。
與圖書相比,雜志里都是比較短小、獨(dú)立的文章,孩子很快就能讀一篇,使還沒有能力長(zhǎng)時(shí)間集中注意力的孩子不致產(chǎn)生厭煩之感。像《米老鼠》、《讀者》這樣比較輕量級(jí)的雜志,女兒一口氣就看完了。成就感得到了極大的滿足,還不會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間?!吨袊?guó)國(guó)家地理》和《博物》雜志,在小學(xué)可以成為自然、科學(xué)課的補(bǔ)充材料,這樣從小打好的知識(shí)基礎(chǔ),在孩子上了中學(xué)后,對(duì)生物和地理的學(xué)習(xí)便會(huì)有很大的幫助。讀雜志,對(duì)于寫作更是益處多多,多多借鑒別人的文章,必然就做到詞匯豐富、語(yǔ)言流暢。女兒小學(xué)時(shí)每次寫作文,總是寫得又快又好,不像有的孩子非常發(fā)愁寫作文,一篇文章要憋兩三個(gè)小時(shí)。這難道不是讀雜志的功勞嗎?