包利民

不知從哪一天開始，我的博客上多了一個(gè)?？?，她幾乎在每一篇文章后評(píng)論，持續(xù)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。我曾循蹤而去，可她的博客里一篇博文也沒有，連個(gè)人資料都是一片空白。有一次她發(fā)給我一張紙條，請(qǐng)求我加入一個(gè)群，并告知了群號(hào)。由于比較好奇，便加入了。

進(jìn)了群才發(fā)現(xiàn)，里面人并不多，都是二十多歲的男男女女，網(wǎng)名也是各俱特色。他們給我舉辦了一個(gè)歡迎儀式，讓我很是感動(dòng)。我極少說話，沒事時(shí)會(huì)看著他們相互說著一些工作生活中的瑣事。就這樣有半年之久，他們也從沒告訴過我他們是誰，我也沒有問，本來就是在茫茫的網(wǎng)絡(luò)之中遇見，這樣就很好。甚至我都不知道當(dāng)初來我博客的那個(gè)女子是群里的哪一個(gè)，有時(shí)看著他們相處和睦，心下很是欣慰。這個(gè)群一直也沒有新成員加入，就這三十幾個(gè)人，有時(shí)默默，有時(shí)喧鬧。

那年秋天的時(shí)候，我因故行經(jīng)哈爾濱，準(zhǔn)備在那里停留兩日。當(dāng)天晚上，接到一個(gè)陌生的電話，是一女子的聲音，她說：“老師，知道你在哈爾濱，我們明天有個(gè)聚會(huì)，想請(qǐng)您參加！”我很是納悶兒，便問她是誰，她說她就是那個(gè)常去我博客上評(píng)論的人，也是那個(gè)群里的一員。聽聞如此，我便問了聚會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，鬼使神差地答應(yīng)下來。

第二天上午，當(dāng)我到達(dá)聚會(huì)的酒店門前，一個(gè)二十多歲的高挑女子正站在那兒張望，見了我立刻笑著迎過來，我知道她就是打電話的那個(gè)女子了。她帶我上樓，在一個(gè)類似會(huì)議室的房間里，齊刷刷地坐著三十多人。我一進(jìn)門，他們都站起來齊聲叫“老師好”。這場(chǎng)面也太夸張了一些，我一時(shí)竟無所適從，那女子說：“我群全體成員，我班全體學(xué)生，歡迎老師再次回來，下面請(qǐng)老師點(diǎn)名！”我一下愣住，時(shí)光瞬間凝固，我的心逆流而上，沖破歲月的阻隔，看到了一張張純真的笑臉。我仔細(xì)地看著眼前的每一張臉，那些容顏與記憶深處的那些笑臉慢慢重合。我看向那個(gè)女子，說：“班長(zhǎng)楊梅！”她清脆地喊了一聲“到”，我的眼淚立刻涌出來。

十五年前的春天，一個(gè)明媚的上午，我在教室里給學(xué)生們上語文課。那是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)小鎮(zhèn)初中，我來這里已經(jīng)半年多了。這個(gè)初一的班級(jí)，我一開始就是班主任，班上的孩子，來自下面許多個(gè)村子。那時(shí)我只是二十出頭，所以和這些十三四歲的學(xué)生相處得極好，講課之余，我常給他們講一些外面的事，和他們一起玩，甚至帶他們?nèi)ヒ巴?，指給他們看那些尋常事物中的美好。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里都議論，說我們班老師不像老師、學(xué)生不像學(xué)生。我住在學(xué)校里，每到周末休息，有些學(xué)生甚至都不回家，整天跟著我。

那堂語文課剛上不到十分鐘，課文剛剛讀完，還沒開始講的時(shí)候，校長(zhǎng)叫我去接電話。電話是從遙遠(yuǎn)的家里打來的，家中出了極重大的事情，我甚至沒和學(xué)生們告別，就匆匆離開了那個(gè)小鎮(zhèn)。誰知這一走，再也沒能回來，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，越走越遠(yuǎn)，塵事勞勞，竟沒有再聯(lián)系當(dāng)年的學(xué)校、那些可愛的孩子們。只是在無數(shù)個(gè)夜里，會(huì)想起那半年的時(shí)光，想起那天涯一般的小鎮(zhèn)，想起我那三十多個(gè)學(xué)生。他們的每一張臉，都日夜深鐫進(jìn)我的心里。

我準(zhǔn)確地點(diǎn)出了每個(gè)學(xué)生的名字，他們都淌下了淚水，班長(zhǎng)楊梅說：“老師，十五年了，你竟還記得我們的名字，竟還能認(rèn)出我們每一個(gè)來！”我說：“老師其實(shí)沒那么好，當(dāng)初走得急，沒告訴你們，后來也沒能聯(lián)系你們。而且如果剛才你不說全班所有學(xué)生，我肯定想不起是你們！”楊梅遞過來一本書和一個(gè)本子，說：“這是您那天走后留在講臺(tái)上的課本和備課筆記，我一直保存著。您走了以后，又來了新的老師，他問我們學(xué)到了哪一課，我們都說是下一課，我們一直希望您能回來，給我們講完這篇課文！”

我把書翻到當(dāng)年的那一課，仿佛時(shí)光重疊，眼前仍是那一張張稚嫩的面孔。而我的學(xué)生們都拿出了筆和本，我發(fā)現(xiàn)身后的墻上，竟有一塊黑板。我壓制著內(nèi)心巨大的情感涌動(dòng)，就像十五年前那樣，開始講這終生難忘的一課。我隨意點(diǎn)名提問，學(xué)生們也都積極舉手發(fā)言。終于，講完了，該下課了。

他們將我圍在中間，就像從前那般。我笑問他們?cè)趺床辉绺嬖V我，他們說只想著有一天能給我一個(gè)難忘的驚喜。這些年，他們關(guān)注著我發(fā)在報(bào)刊上的每一篇文章，更是讓楊梅與我聯(lián)絡(luò)，他們并不懷疑我會(huì)忘記他們，可當(dāng)我親口叫出他們每一個(gè)人的名字時(shí)，他們依然是感動(dòng)得落淚。楊梅說：“老師，您后來雖然走了，可您告訴過我們的那些話卻一直記得，是您讓我們心里有了出去的夢(mèng)想。我們都走出了家鄉(xiāng)，分散在各地，這次從您的日志里知道您的行程安排，于是才有了這次同學(xué)聚會(huì)。您看，三十六個(gè)學(xué)生，一個(gè)都不缺，不管多遠(yuǎn)，他們都趕來了！能讓您給我們講完這一課，是我們每一個(gè)人的心愿！”

心里暖暖，眼睛再度濡濕，我擁抱著他們每一個(gè)。這一堂課穿越了那么長(zhǎng)久的時(shí)光，將我們?cè)僖淮尉墼谝黄稹：鋈挥X得凡世中的奔波勞碌滄桑變幻都充滿了意義，雖然平生只當(dāng)過半年多的老師，可有過這一課，有過這些學(xué)生，便是我生命中永遠(yuǎn)的愛與眷戀。