馮二明

他已經是第九次遭遇失敗了。

擠在回家的公交車上，人很多，這讓他本來就懊喪的心情變得更加糟糕。他覺得自己仿佛已經走到了人生的終點，連生活的信念都動搖了。在他旁邊坐著一個胖胖的小男孩，一直靜靜地望著窗外，五六歲的樣子，亮亮的眼睛，渾身上下散發(fā)著孩子的乳香。一個中年男人坐在小男孩身后，看樣子是小男孩的爸爸。

公交車在一站停下來，再次啟動時便報出下一站的名字。當他聽見“前方停車在終點站聯(lián)盟小區(qū)”時，思緒才從遙遠的地方回來，意識到自己該下車了。這時，一直沉默不語的小男孩突然用稚嫩的聲音問了一句：“爸爸，終點站是不是也是起點站??？”

他吃了一驚，終點站是不是也是起點站？孩子的爸爸顯然也被問住了，愣了一下，想了想，才說：“是啊，結束的地方其實也是一個開始?！比缓螅粲兴嫉匕杨^扭向窗外。

孩子或許不會明白爸爸的回答是什么意思，但是他明白了。原來，自己一直都在以一種拘泥的認識觀來判斷這個世界，認為終點就是終點，起點就是起點，不懂得如何以一種變通靈活的思考來了解事物，所以處處碰壁，遇到挫折就悲觀沮喪，也因此錯過了生命里許多美好的東西。每一次遭遇失敗都覺得是一種結束，從不去思考自己失敗的原因，只是一味地悲觀厭世，其實轉過來想：細心總結每次失敗的經驗和教訓不就是一個新的起點的要素嗎？他的心突然變得明亮起來，因為他找到了自己的方向。

感謝那個小男孩，感謝他用上帝的聲音問了一句：“終點站是不是也是起點站??？”

（責任編校？筑曾向宇）