延安是延安精神的發(fā)祥地,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的集中體現(xiàn)。經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下,延安領(lǐng)導人以人為本,提出建設“圣地延安,生態(tài)延安,幸福延安”發(fā)展目標,在實現(xiàn)這一夢想的過程中出現(xiàn)許多新的問題、新的矛盾、新的挑戰(zhàn),只有重視延安精神的當代價值,結(jié)合新的實際,大力弘揚延安精神,解放思想,實事求是,求真務實,開拓創(chuàng)新,才能助推延安人“幸福延安”夢想的科學發(fā)展。
一、弘揚延安精神,以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為引領(lǐng),大幅提升城鄉(xiāng)居民收入
延安市轄一個區(qū)12個縣,121個鄉(xiāng)鎮(zhèn),總面積3.7萬平方千米,總?cè)丝?18萬。延安應繼續(xù)緊抓西部大開發(fā)歷史機遇,貫徹落實《西部大開發(fā)“十二五”規(guī)劃》、《陜甘寧革命老區(qū)振興計劃》,解放思想,實事求是地堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展為總攬,以“做美延安、做強縣城、做大集鎮(zhèn)、做好社區(qū)”和“中疏外擴,上山建城”的發(fā)展戰(zhàn)略,破解延安發(fā)展難題。
第一,做強縣域經(jīng)濟。借鑒先進經(jīng)驗,發(fā)揚延安精神開拓創(chuàng)新,堅持“兩手抓”“兩促進”。“兩手抓”即一手抓各縣城發(fā)展,著手抓好縣城商務區(qū)以及以服務業(yè)為主的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;一手抓工業(yè)園區(qū)的建設與發(fā)展及縣城特色產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展,積極引進民營企業(yè),探索縣城特色產(chǎn)業(yè)及旅游資源的保護和開發(fā)利用途徑。“兩促進”即一是利用延安“四大經(jīng)濟區(qū)”,緊緊圍繞中心城市發(fā)展而發(fā)展,促進縣城商貿(mào)、能源、旅游和農(nóng)副產(chǎn)業(yè)加工、現(xiàn)代服務業(yè)、農(nóng)林牧副產(chǎn)業(yè)等發(fā)展;二是利用“十強縣”輻射帶動作用,以強縣促進發(fā)展緩慢的縣,形成產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟鏈,增進縣城之間互補發(fā)展,以求共同發(fā)展合作共享發(fā)展成果。
第二,做大城鎮(zhèn)化建設。延安的城鎮(zhèn)化達到52.2%。剖析延安的二元結(jié)構(gòu),延安的城鎮(zhèn)化建設要結(jié)合實際因地制宜統(tǒng)籌推進延安“四化”同步,采取點面結(jié)合,重點突破,量力而行,著眼農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移,實行農(nóng)村小城鎮(zhèn)模式、縣城分散性模式、中心城市集中型模式等多元化的城鎮(zhèn)化建設模式,鞏固退耕還林成果,大力實施治溝造地,遵循自然規(guī)律,合理節(jié)約土地資源,保護和珍惜生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設施一體化和公共服務均等化,轉(zhuǎn)變農(nóng)民生活方式,提升城鎮(zhèn)文化、公共服務、教育就業(yè)水平。
第三,加大招商引資。加大招商引資,內(nèi)強企業(yè)外引項目。首先支持延安現(xiàn)有的企業(yè),利用工業(yè)園區(qū)優(yōu)勢,積極承接東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移項目,創(chuàng)新發(fā)展渠道,增強現(xiàn)有企業(yè)發(fā)展后勁;其次制定出臺支持非公有制經(jīng)濟做大做強的政策措施,搭建發(fā)展平臺,推進縣城和延安新城的經(jīng)濟發(fā)展,增加城鄉(xiāng)居民收入,形成良好的市場經(jīng)濟循環(huán)體制。
二、弘揚延安精神,培育社會主義核心價值觀,推動圣地紅色文化繁榮發(fā)展
紅色文化指我們黨在革命戰(zhàn)爭年代形成的革命文獻、文物、文學作品和革命戰(zhàn)爭遺址、紀念地以及凝聚在其中的革命精神、革命傳統(tǒng)和紅色風情,是中國的先進文化。中國共產(chǎn)黨人在延安十三年的革命風雨歷程孕育了偉大的延安精神,是中國共產(chǎn)黨在延安時代的核心價值觀,它與社會主義核心價值觀既一脈相承又與時俱進。
延安現(xiàn)存革命舊居140多處,紅色景點甚多享譽中外。延安市提出“文化引領(lǐng),旅游帶動”戰(zhàn)略,把行政中心和商業(yè)區(qū)遷往新區(qū),將舊城建成“中國最大的革命歷史博物館”。利用這一契機,紅色教育要走進社區(qū)、走進學校,挖掘其政治價值、時代價值、經(jīng)濟價值、德育價值和文化價值,對紅色文化資源進行以延安為本,以社區(qū)為本,以學校為本的開發(fā)利用。尤其是學校要開發(fā)以延安精神和社會主義核心價值觀為主的校本課程,讓紅色文化、社會主義核心價值觀進教材、進校園。編撰紅色文化圖書、影像等,推出更多的像《延安保衛(wèi)戰(zhàn)》《延安頌》等這樣的文化成果,振奮民族精神豐富人民精神家園,把弘揚延安精神、繁榮紅色文化作為構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。
三、理論聯(lián)系實際,創(chuàng)新社會治理模式,促進社會和諧穩(wěn)定
新形勢下加強和創(chuàng)新社會管理的一場政府改革,必須堅持從延安實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,全心全意為人民根本利益服務,統(tǒng)籌經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設,實現(xiàn)社會管理向社會治理轉(zhuǎn)變,使政府由原來的全能、管制、權(quán)力政府轉(zhuǎn)變?yōu)橛邢蕖⒎?、責任型的政府,提升社會治理的系統(tǒng)性、權(quán)威性和本土性。重點提升社會治理的本土性,創(chuàng)新社會治理模式,充分汲取中華民族優(yōu)秀文化中關(guān)于社會治理合理的核心思想,弘揚民族精神、延安精神,以人為本,經(jīng)世致用,繼承儒家思想“修身、治國、平天下”?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中提出:堅持系統(tǒng)治理,加強黨委領(lǐng)導,發(fā)揮政府主導作用,鼓勵和支持社會各方面參與,實現(xiàn)政府治理和社會自我調(diào)節(jié),居民自治良性互動。立足延安實際堅持依法治理,積極借助吸納民間組織社會團體的力量,與政府組成“社會復合主體”,借助“民主促民生”等政策舉措,整合多種資源,促進延安特色行業(yè)發(fā)展,在政府與社會之間構(gòu)建一種新型合作關(guān)系,化解社會矛盾,促進社會和諧。
四、加強黨的建設,轉(zhuǎn)變政府職能,推動“幸福延安”建設
新的歷史條件下黨建工作要從組織制度、干部人事制度、基層組織建設和人才發(fā)展體制著手,建設“學習型、服務型、創(chuàng)新型”執(zhí)政黨,全心全意為人民群眾謀福利,扎實推進“富民工程”, 轉(zhuǎn)變政府職能,滿足群眾的各種需求,創(chuàng)新“社會管理型”和“公共服務型”政府轉(zhuǎn)變方式,解決群眾實際問題推動政府各方面工作,提升人民的幸福指數(shù)。
“圣地延安”是根本,“生態(tài)延安”是任務,“幸福延安”就是要應用延安精神的當代價值努力建設城鄉(xiāng)舒適靚麗、生活品質(zhì)良好、生態(tài)環(huán)境優(yōu)化、社會保障完善、社會文明和諧的幸福家園,助推延安科學發(fā)展。
作者簡介:白海生,中共甘泉縣委黨校常務副校長 。