■口述：遼寧省昌圖縣傅家鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育管理員趙立忠

整理：遼寧省昌圖縣委組織部干部運鵬程

壓力推我步步高

■口述：遼寧省昌圖縣傅家鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育管理員趙立忠

整理：遼寧省昌圖縣委組織部干部運鵬程

從小我就聽過一句話：“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄?！闭f實話，對這句話我一直沒怎么理解，心里總琢磨著：“人沒壓力，那不是好事嗎？多輕松自在??！”然而，當(dāng)我在遠(yuǎn)教崗位上工作到了第五個年頭以后，我對這句話逐漸有了越來越清晰的認(rèn)識。在如今的我看來，工作上有壓力，絕對是好事，能逼著自己想辦法，把壓力變成動力，能讓自己步步登高。

一

2011年6月，正當(dāng)我在鎮(zhèn)黨委組織辦干得得心應(yīng)手，領(lǐng)導(dǎo)找到了我：“小趙，現(xiàn)在咱鎮(zhèn)上缺個遠(yuǎn)程教育管理員，組織上覺得你合適?！痹凼屈h員，服從組織分配那是應(yīng)有的覺悟。所以盡管那時我對遠(yuǎn)程教育還丈二和尚——摸不著頭腦，但也沒說二話，立馬就上任了。

剛一干遠(yuǎn)教，我就被折騰迷糊了——今天這個村站點管理員找來讓我修理設(shè)備，明天縣遠(yuǎn)程辦下來通知讓我組織學(xué)習(xí)。忙亂之中，我出了不少岔頭。雖說領(lǐng)導(dǎo)沒說啥，但我的臉上卻火辣辣的，晚上躺在床上，這臉還沒退燒，心里全是懊惱：“對業(yè)務(wù)是太不了解了，這工作咋干？”一時間，我感覺“壓力山大”。

正當(dāng)我鬧心呢，縣遠(yuǎn)程辦得知我是名新兵，便主動找上了我：“小趙，遠(yuǎn)程教育專業(yè)性挺強(qiáng)，不懂業(yè)務(wù)可沒法干。我們會盡快幫你熟悉業(yè)務(wù)，你自己也要化壓力為動力?。　币幌?，驅(qū)散了我心頭的愁云：“是啊，面對壓力不可怕，可怕的是被壓力壓倒。井無壓力不出油，人無壓力呢？也難抬頭！”就這樣，我一邊參加縣里辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，一邊自己查找資料學(xué)習(xí)。別說，這雙管齊下還真見效，頂著壓力的我硬是用短短一個月就初步熟悉了業(yè)務(wù)。這時的我才松了一口氣。

二

這口氣松完后，我覺得該想點招兒讓全鎮(zhèn)的遠(yuǎn)教活動真正搞起來，好讓它真真地為咱農(nóng)民群眾服務(wù)??！可當(dāng)我跑遍了全鎮(zhèn)，把情況過了過，一下心涼了半截：這傅家鎮(zhèn)的三個站點，除了我所在的鎮(zhèn)站點，其他那兩站點，由于網(wǎng)絡(luò)通訊條件不具備，一直也未能正常開展活動。

我感覺肩膀上剛卸下去的壓力又來了：領(lǐng)導(dǎo)出于對我的信任，把這攤交給了我，但這樣的現(xiàn)狀，站點不能正常開機(jī)，等于是連陣地都沒有，工作怎么打開局面、群眾咋能保證學(xué)習(xí)并受益？我迷茫了。

坐在辦公室里，看著全鎮(zhèn)站點統(tǒng)計數(shù)據(jù)表，我心里滿是沮喪：“要不干脆混過去得了?！边@念頭剛一閃現(xiàn)，我趕緊就壓了下去：“咋說咱也是黨員，還能被壓力嚇得當(dāng)逃兵？還是那句話，把壓力當(dāng)動力，總會有辦法的！”

經(jīng)過去縣遠(yuǎn)程辦請教，再加上和村干部、村民座談，我一下找到了條好路子：和鎮(zhèn)廣播電視站來個聯(lián)手，利用有線電視網(wǎng)絡(luò)來播放遠(yuǎn)教節(jié)目。為此，鎮(zhèn)上還單獨設(shè)立了專門的有線頻道。這招還真解決問題，老百姓在自家炕頭就能看遠(yuǎn)教節(jié)目了，都夸我點子高。這下我也高興了，又趕緊地制訂學(xué)習(xí)內(nèi)容計劃、節(jié)目播放計劃、學(xué)習(xí)抽查計劃等等，傅家鎮(zhèn)的遠(yuǎn)教真正和群眾親密接觸了！

三

正當(dāng)我興致勃勃之際，有一天，我去鎮(zhèn)級網(wǎng)頁上的留言板查看遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)反饋意見，上面的一條留言一下就讓我上火了：“現(xiàn)在放的節(jié)目就是‘大鍋飯’，想學(xué)點啥自己真用得上的也學(xué)不著啊！”農(nóng)民的大實話，一下就變成了我的大壓力：“是啊，我把問題想得太簡單了。這學(xué)習(xí)計劃再好，也是難調(diào)眾口。我咋就沒考慮到農(nóng)民的個性需要呢？”自責(zé)的同時，我趕緊想招，可想了半天，也沒想出啥高招來。

就在這一波壓力快壓垮我的時候，縣遠(yuǎn)程辦主動找到了我，一邊勸我別氣餒，一邊幫我想主意。我們挖空心思，最終想出了辦法：每個村設(shè)立幾個家庭播放點，以家庭播放點為單位，開展?jié)M足農(nóng)民興趣的自主學(xué)習(xí)。同時，我也認(rèn)真做好調(diào)查研究，摸清群眾的胃口，盡量讓集中學(xué)習(xí)內(nèi)容符合大多數(shù)人的興趣。要說這家庭播放點是好使，在引導(dǎo)群眾自主選學(xué)上完全就成了主課堂，我這下是徹底放心了。

這五年的工作經(jīng)歷，真正讓我明白了，其實壓力和動力就是事物的兩個方面，可以隨時轉(zhuǎn)化。只要你堅持，那么任何壓力，都會成為干好工作的動力；壓力越大，動力反而越強(qiáng)！